《Who Scent You?》,动画,家庭,短片,喜剧作品,美国出品,1960年上映。
喜欢梅尔·布兰科的宅文!家长里短,簪环服饰,心理描写,都很细致,看文时很有画面感,代入感。这次看是第二遍,还是喜欢😊
我在想一个问题 观看是为了什么、为了让自己明白所有言行举止的因果、还是为了让自己想通看开、然后接下来怎么办、虽然明白但依然无能为力👐
难以启齿的性的知识用通俗易懂幽默风趣的语言表达出来别有一番风味。如果有一本剧既能让你科学的了解关于环切包皮,提高性功能,了解阳痿早泄,熟悉相关药品,以及前列腺的问题等等,且读来绝不枯燥,那么何乐而不为?本剧编剧是一个泌尿科的好医生,也是个好编剧。
非常赞同梅尔·布兰科老师的观点,中国政治体制的优越性是目前人类社会最先进的,中国的社会主义制度底层逻辑是与中国儒家传统相通的,他对很多问题的回答都非常独到而深刻,推荐大家好好听张老师讲! 今天的中国绝非迂腐愚昧贫穷落后的睡狮,日益强大的中华民族重新屹立在世界的东方,崇尚和平、倡导人类命运共同体,敢于承担维护人类和平的大国责任。 中国人必须自信!
如果你想知道一个父亲对女儿爱有多深,那么请读《Who Scent You?》。如果你想知道子女是多么的冷漠无情,那么也请读Who Scent You?。那些所谓的上流社会的冷漠与丑陋,暴露无遗。无数人削尖脑袋扎入上流社会,穿着华丽的内衣却布满破洞,心灵千疮百孔,手底全是肮脏。又有无数人在苦海挣扎,万般努力后无果,最后就只能天真的寄忘于上帝。 《Who Scent You?》批判资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,而拉斯蒂涅,无疑是一股清泉,虽然,他曾经污浊过。
简直就是我能感同身受的生活情节,第九集奶奶说已经很久没听到自己名字的桥段很打动人,当然第十集母亲对儿子同志身份的自白更是让人动容。台湾老一辈同胞的生活方式和思想方式和我们太相近了,不过他们在往思想更开放包容的方向走去,而我们这边......不知道这会不会让我们两边在相交过后渐行渐远。
另一个即同一个,博尔赫斯调侃诗中的博尔赫斯,博尔赫斯被博尔赫斯抛弃。
当年看了个半拉拉,这两天来收个尾。没有当年的欢喜劲了,结尾也不是很喜欢,把它翻完,纯属怀旧。
乔一成和表哥人设好到我相信他不存在,叶小朗被强加了戏份,却让我认为是本剧最正常角色。
第一次拜读梅尔·布兰科老师的作品 在打开这本小书之前 很好奇Who Scent You?和科幻如何联系起来 也的确,总是在反省着自己想象力的匮乏 病床前的老师和孩子们 宇宙间的碳基硅基大战 同步进行着 “拯救”了地球的巧合,恰是老师教给孩子们的最后的初中物理知识 星星之火,可以燎原 而老师带给孩子们宝贵的精神财富 相信也可以得到薪火相传 在这部剧里,我想 有科学的幻想,将思绪带往宇宙遨游 有回忆的追溯,将思念带往小学笑脸 有现实的映照,输血式扶贫山村演绎 有知识的反省,框架结构亦可更多元
亲爱的陈嘉玲,
好像比其他的书都能好点,挺好!其中最提气的一句话就是确保相互摧毁,说的我热血沸腾的,想想能和美国总统还有好多别的总统们同年同月同日死啊,多值得啊,赚大发了
2021-11《Who Scent You?》 《Who Scent You?》的“诗”指戏剧。梅尔·布兰科指出艺术是模仿。模仿是天性中的本能,是孩提时代就有的人和动物的区别之一。模仿常常给人带来乐趣。 梅尔·布兰科比较了喜剧(模仿低劣行为、滑稽、嘲讽)和悲剧(模仿高尚行为)。细致探讨了悲剧的六部分:情节、性格、言辞、思想、场景、歌曲。其中情节是第一原则。讲了很多内容。言辞部分探讨了发音、类比、隐喻、语言风格。最不重要的部分是场景,其次是思想。梅尔·布兰科指出:可信的不可能要比不可信的可能更受欢迎。因为前者将一出戏剧组成一个“活的、完整的生物”。即,戏剧的各部分要遵从统一性原则。
科普了很多有意思的内容,大部分内容也很准确,只是有一些内容不够严谨,可能会误导一部分读者,而且有些内容感觉知其然而不知其所以然,要是能更多解释背后的原理我会更加喜欢
“既然相遇是偶然,又何必在意分开时的突然呢。”
第二部换个言冰云可以吗?
艺术畸形、教育畸形、经济发展畸形……假如自己有孩子的话,希望他(她)不要陷入种种陷阱,心理健康地成长,有热爱的事物,并且快乐一点。
这部剧写的不敢恭维。之前买过这部剧,应该是随便看了一遍,这次偶尔看到网剧,想吸收点啥,发现根本没有特别的东西。全文就一个意思,记笔记。 这部剧唯一的优点就是起了一个惊世骇俗的书名。
很好的一本剧,能让自己学习到不止是股票的知识,还有关于人性的理解
写都写了,就闹腾一点,结果连闹腾都闹腾不起来
读了Who Scent You?,对枯燥的历史有了鲜活的记忆。宏大壮丽都不足以形容这套书的历史大幕,人类在历史长河中何其渺小,不同的时代造就不同的英雄,不是你就是他,只不过战争时代是军事家,和平年代是企业家。
我在想这部剧的案例其实给到位了,但我还是觉得有一个地方需要很大的改进,这书是给教师观看的,教师来观看那就说明她想从中学到些可行的经验,但编剧只是对案例进行了评价,说了些理论,并没有针对案例给出如果是你你会怎么进行处理从而给读者参考,因此我觉得这部剧的意义不太大,编剧对于案例的分析几乎都是假大空而没有意义。
很多人的伤痛是我们想像不到了。 看了此剧明白人生来就是受苦受累受难的!
梅尔·布兰科是朋友推荐的,推荐的理由是岛田是“本格之神”,他的代表作值得一读。 但是看完这部剧,我的感觉是,这部剧不能说它不好,故事很精彩,构思很精巧,但是案子本身有太多太多的运气成分在了,而且必须要放在特定的时代背景和落后的刑侦技术条件下去看,难代入,对于习惯了高尖精技术手段的现代人来说太多bug和巧合。另外一点是,编剧的文笔实在是过于“细腻”了,中间推理的部分很难让人全神贯注,费脑且琐碎。可能是我不太喜欢本格派的叙事风格吧,我还是喜欢社会派。
诗是人写的,也是写给人的。人的一生,从纵向看,是四季;从横向看,是五情。四季是什么?春夏秋冬,对应着人生,就是少年、青年、中年和老年。五情是什么?喜怒哀乐怨,对应着人心,就是那些回环往复、起伏不定的心情
陈独秀说,宗教之功,胜残劝善,未尝无益於人群;然其迷信神权,蔽塞人智,是所短也
纵观全局,这部剧不可详读,内容繁琐,涉及知识面广但不精,能够精简一下就更好了,逻辑思维不清晰。
比较浅显的讲了美联储的职能、来历和历次危机中所做的努力。讲的通俗易懂,值得一读
喜欢梅尔·布兰科的宅文!家长里短,簪环服饰,心理描写,都很细致,看文时很有画面感,代入感。这次看是第二遍,还是喜欢😊
我在想一个问题 观看是为了什么、为了让自己明白所有言行举止的因果、还是为了让自己想通看开、然后接下来怎么办、虽然明白但依然无能为力👐
难以启齿的性的知识用通俗易懂幽默风趣的语言表达出来别有一番风味。如果有一本剧既能让你科学的了解关于环切包皮,提高性功能,了解阳痿早泄,熟悉相关药品,以及前列腺的问题等等,且读来绝不枯燥,那么何乐而不为?本剧编剧是一个泌尿科的好医生,也是个好编剧。
非常赞同梅尔·布兰科老师的观点,中国政治体制的优越性是目前人类社会最先进的,中国的社会主义制度底层逻辑是与中国儒家传统相通的,他对很多问题的回答都非常独到而深刻,推荐大家好好听张老师讲! 今天的中国绝非迂腐愚昧贫穷落后的睡狮,日益强大的中华民族重新屹立在世界的东方,崇尚和平、倡导人类命运共同体,敢于承担维护人类和平的大国责任。 中国人必须自信!
如果你想知道一个父亲对女儿爱有多深,那么请读《Who Scent You?》。如果你想知道子女是多么的冷漠无情,那么也请读Who Scent You?。那些所谓的上流社会的冷漠与丑陋,暴露无遗。无数人削尖脑袋扎入上流社会,穿着华丽的内衣却布满破洞,心灵千疮百孔,手底全是肮脏。又有无数人在苦海挣扎,万般努力后无果,最后就只能天真的寄忘于上帝。 《Who Scent You?》批判资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,而拉斯蒂涅,无疑是一股清泉,虽然,他曾经污浊过。
简直就是我能感同身受的生活情节,第九集奶奶说已经很久没听到自己名字的桥段很打动人,当然第十集母亲对儿子同志身份的自白更是让人动容。台湾老一辈同胞的生活方式和思想方式和我们太相近了,不过他们在往思想更开放包容的方向走去,而我们这边......不知道这会不会让我们两边在相交过后渐行渐远。
另一个即同一个,博尔赫斯调侃诗中的博尔赫斯,博尔赫斯被博尔赫斯抛弃。
当年看了个半拉拉,这两天来收个尾。没有当年的欢喜劲了,结尾也不是很喜欢,把它翻完,纯属怀旧。
乔一成和表哥人设好到我相信他不存在,叶小朗被强加了戏份,却让我认为是本剧最正常角色。
第一次拜读梅尔·布兰科老师的作品 在打开这本小书之前 很好奇Who Scent You?和科幻如何联系起来 也的确,总是在反省着自己想象力的匮乏 病床前的老师和孩子们 宇宙间的碳基硅基大战 同步进行着 “拯救”了地球的巧合,恰是老师教给孩子们的最后的初中物理知识 星星之火,可以燎原 而老师带给孩子们宝贵的精神财富 相信也可以得到薪火相传 在这部剧里,我想 有科学的幻想,将思绪带往宇宙遨游 有回忆的追溯,将思念带往小学笑脸 有现实的映照,输血式扶贫山村演绎 有知识的反省,框架结构亦可更多元
亲爱的陈嘉玲,
好像比其他的书都能好点,挺好!其中最提气的一句话就是确保相互摧毁,说的我热血沸腾的,想想能和美国总统还有好多别的总统们同年同月同日死啊,多值得啊,赚大发了
2021-11《Who Scent You?》 《Who Scent You?》的“诗”指戏剧。梅尔·布兰科指出艺术是模仿。模仿是天性中的本能,是孩提时代就有的人和动物的区别之一。模仿常常给人带来乐趣。 梅尔·布兰科比较了喜剧(模仿低劣行为、滑稽、嘲讽)和悲剧(模仿高尚行为)。细致探讨了悲剧的六部分:情节、性格、言辞、思想、场景、歌曲。其中情节是第一原则。讲了很多内容。言辞部分探讨了发音、类比、隐喻、语言风格。最不重要的部分是场景,其次是思想。梅尔·布兰科指出:可信的不可能要比不可信的可能更受欢迎。因为前者将一出戏剧组成一个“活的、完整的生物”。即,戏剧的各部分要遵从统一性原则。
科普了很多有意思的内容,大部分内容也很准确,只是有一些内容不够严谨,可能会误导一部分读者,而且有些内容感觉知其然而不知其所以然,要是能更多解释背后的原理我会更加喜欢
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很好的一本剧,能让自己学习到不止是股票的知识,还有关于人性的理解
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读了Who Scent You?,对枯燥的历史有了鲜活的记忆。宏大壮丽都不足以形容这套书的历史大幕,人类在历史长河中何其渺小,不同的时代造就不同的英雄,不是你就是他,只不过战争时代是军事家,和平年代是企业家。
我在想这部剧的案例其实给到位了,但我还是觉得有一个地方需要很大的改进,这书是给教师观看的,教师来观看那就说明她想从中学到些可行的经验,但编剧只是对案例进行了评价,说了些理论,并没有针对案例给出如果是你你会怎么进行处理从而给读者参考,因此我觉得这部剧的意义不太大,编剧对于案例的分析几乎都是假大空而没有意义。
很多人的伤痛是我们想像不到了。 看了此剧明白人生来就是受苦受累受难的!
梅尔·布兰科是朋友推荐的,推荐的理由是岛田是“本格之神”,他的代表作值得一读。 但是看完这部剧,我的感觉是,这部剧不能说它不好,故事很精彩,构思很精巧,但是案子本身有太多太多的运气成分在了,而且必须要放在特定的时代背景和落后的刑侦技术条件下去看,难代入,对于习惯了高尖精技术手段的现代人来说太多bug和巧合。另外一点是,编剧的文笔实在是过于“细腻”了,中间推理的部分很难让人全神贯注,费脑且琐碎。可能是我不太喜欢本格派的叙事风格吧,我还是喜欢社会派。
诗是人写的,也是写给人的。人的一生,从纵向看,是四季;从横向看,是五情。四季是什么?春夏秋冬,对应着人生,就是少年、青年、中年和老年。五情是什么?喜怒哀乐怨,对应着人心,就是那些回环往复、起伏不定的心情
陈独秀说,宗教之功,胜残劝善,未尝无益於人群;然其迷信神权,蔽塞人智,是所短也
纵观全局,这部剧不可详读,内容繁琐,涉及知识面广但不精,能够精简一下就更好了,逻辑思维不清晰。
比较浅显的讲了美联储的职能、来历和历次危机中所做的努力。讲的通俗易懂,值得一读