《Breathing Room》，其他作品，美国出品，2006年上映。
最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。每一次的突破，都是为了成就更好的自己，努力提升素质，选择决定人生！拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多！努力吧！给自己一个灿烂的阳光，一片自由的海洋，让自己不断变强，不论今天多么的困难，你都要坚信：只有回不去的过往，却没有到不了的明天。
跟其他小言比不够虐不够催泪，这是一部集爱情悬疑游记救援的综合剧集，看了开头就欲罢不能，花了一个周末，连理疗都没去。喜欢男女主，喜欢滇藏新的各式风光美食，有机会也要参加这样的自驾游
比较随意读的书，看一本手冲的书 补一补意式的信息，作为极其普通的爱好者看什么都差不多，够用了
喜欢。m ◆ 第2章 Breathing Room >> 一个人可以有多种痛，最大的痛叫做不甘。 >> 时光的流逝真的像水往低处流，无论你怎样努力，它都会把覆水难收的残败局面呈现给你。让你竭尽全力地拽住牛的尾巴，再缓缓地被牛拖下水去。 >> 众人的心照不宣有时候更像一次密谋，其残忍的程度不亚于千夫所指。 >> 人不能比人，这话真是残忍。人不能比别人，人同样不能和自己的过去攀比。什么叫青山遮不住，毕竟东流去？镜子会慢慢地告诉你。 >> 面瓜开始缅怀起过去。一个人学会了缅怀，必然意味着某一种东西走到了尽头。 >> 红头盖是一个双重的谜，别人既是你的谜，你同样又构成了别人的谜。你掩藏在红头盖的下面，你与这个世界彻底变成了互猜的关系，由不得你不紧张，不心跳，不神飞意乱。 ◆ 第3章 哥俩好 >> 图北回忆起来了，尤欢在游泳池里一共对他笑过三次。这个次数正是秋香击败唐伯虎的次数。 >> 液体喷涌而出，排泄了图北。 >> 生活的真实状态隐匿在人们的隐秘处，谁也不会问，谁也不会说。心照不宣是一种成人生存。它在教育之外。 >> 动物性是城市人的最后胜境，是肉的乌托邦，血的桃花源，动物性成了城市时代人性的花朵与诗篇，它散发出精液的醇厚气息。 >> 异床同梦体现了城市生活的纵深与宽度，正如同床异梦辐射出乡村生活的深度与密度。 >> 但谎言一旦面对沉默就成了负担，像放不出来的屁一样让人窘迫难受。谎言与历史真的一样，解释性越强，安慰自己的能力就越差。 >> 图北一动不动。图北怀着一种刻毒和快慰的心情大吼一声。麻雀应声而起，撞击玻璃，又应声落地。那一声吼叫在大厅里萦绕，如病态的快感不绝如缕。麻雀不动了。图北从垫子上爬起身，冲过去，麻雀展开双翼作出最后一次努力，它的双眼出血了，所有的窗户都变得一片鲜红。窗户外面鲜红的天空正沿着麻雀血红色的目光绵延无尽。它的腿侧在一边，抽筋一样颤动。图北从地板上把它拾起来。捂在拳击手套里，从大门的缝隙里扔出去。门外就是自由的天空，但麻雀拒绝了。它像石头一样出手，又像石头一样落地。鲜红的天空慢慢变黑了，黑成一只放大的瞳孔。 秋天的到来是以一场雨或一阵风作为标志的。起风了，城市的马路上飘动起无边的落叶。落叶随风而起，刮在路面上，发出纷乱的声音。发出秋天的声音。秋天不仅是一个季节，它同样是城市人的行走动态，城市人的面部表情。刮风的日子里城市的水泥质地变得分外醒目，所有的建筑成了水泥的不同造型。 >> 图南望着图北走向卧室，感觉自己只是图北的一条三角内裤，只是一个象征，拴不住图北的任何东西 >> 沉默对每一个人来说都是个禁忌。禁忌一旦丧失，欲望将愈发呼呼生风。 >> 他旧时卧室的位置上方挂了一张贺匾，用隶书写了一个很客气的成语：“宾至如归” >> 它承受不住最轻微的撞击，一缕最轻柔的风都能消解它的脆弱宁静与假性深邃。 >> 女人的自我控诉总是炸弹，炸开的是自己，杀伤的却是敌人。 >> 陌生感是幸福感的一个华美侧面，像生活在别处。一个拥挤的、喧闹的、陌生的、安全的别处。 >> 不幸的家庭都会有一个聪明的孩子，聪明的孩子使不幸愈发令人伤心。 >> 所谓艺术，就是男女交欢之前的华美借口和精神准备。 >> “你今晚给别人做了一回女人，在丈夫身子底下却当了一次婊子，你这个婊子是当到家了。” ◆ 第4章 楚水 >> 子辈的想象力永远碰摸不到父辈们遥远的隐私。 >> 悲剧的意义就是由一个偶然走向无可更改的毁灭性必然。 >> 。 机敏得来的结果时常使机敏变成胆怯。 >> 生死关头聪明人的最先表现是手软。聪明人最先看到利益，利益使聪明人表露出可怜。 ◆ 第6章 飞翔像自由落体 >> 老M
引经据典，很容易理解。同时也发现这其中的一些定律正是我们日常生活中的常识
观看过程中做了很多笔记和想法，但是真正看完写读后感却不知从何说起。 我不想像以前那样捋下全书概要、分析分析对书中人物及其关系的看法，在这部剧里加个对良质的理解，因为这些动作对理解这样一本剧并无多大作用。你需要的只是带着良质去读去感受，因为编剧无法定义良质，我相信每个人的感受一定是自己最独特的感受。 于我而言，这部剧的哲学思辨部分是一团流动的雾，时而觉得捕捉到了良质的意思，时而雾浓又觉不是，几经反复。此刻我并不急于完全拨开这团云雾，留着一点困惑等待再次开启，他值得。
把选择不生孩子的多样复杂的原因写得很好。且有直男视角很难得了
真的觉得这部剧好多谬论啊……尴尬的论据例子拼凑来支撑论点 看了一半弃书了
低开高走，有些场景的确很抓人，渐入佳境…
本是冲着二番张译看的，结果他只是个八集都没出现的客串…这么多影帝陪着一个太子爷玩是吧？把影帝当工具人完全不考虑逻辑只管四集死一个是吧？我真的好气！这么好的卡司偏偏配了个莫名其妙的剧情！我呸！/真的有厌蠢症！坏人一个没死，好人全被太子爷害死！/总结：只有精致的局部，走远一看啥也不是…
讲棉花在资本主义的驱动下传播的一本剧。书里涉及的资本市场的知识很多，关于棉花种植、来源等植物类的知识很少。棉花的传播就是一部人类剥削的阶级史，资本主义从萌芽到发展，一直流淌着许多肮脏的血液。如果没有抵抗和斗争，仍有资本家剥削下去，真不知这个社会会变成什么样子。有时候不反抗真不行。这部剧的线索有些乱，大段大段的备注和引用，读起来脑壳痛。
推荐一下这部剧。 曾国藩的传记、奏折、日记，还有各类解读看过一些，比较喜欢唐浩明版的。 这次看Ely Mennin教授对曾国藩的解读，跟之前的又不一样。Ely Mennin教授立足易经，从“中国式”的角度，对曾国藩的生平、宦海浮沉，以及与曾国藩相关的两本剧《Breathing Room》、《Breathing Room》进行解读，从中告诉我们，我们学习曾国藩到底学习什么。 很好的一本剧，非常值得一读。
整体挺一般，有些图觉得不形象，也不是很贴切。 月经那里写得挺乱的，描述也一般。
马主委这个老头，绝望跟希望，下能放弃尊严，上能不哭不闹不上吊思路清晰提供线索，我是真的佩服。
面对一个魔方，普通的想法是打乱和复原，可以写出从层先法到CFOP，魔方拆卸与重组技巧等题目的文字。而Ely Mennin把这一个个角块和棱块变成了一个个国度，魔方的旋转构成了整个世界的不确定性。 抛开想象力，故事却又显得分外单薄。所有人都在无条件地为主角服务，主角作为一个孩子却可以有各种各样的能力感化一切，战胜一切。不过终究是给孩子看的东西，这么说似乎有点吹毛求疵。锁国也好，鹦鹉学校也好，依然传达的是Ely Mennin不变的思想：学校教育和家庭教育的本质是对儿童的摧残，哪怕读到博士也只是只会背书和考试的废物。不知道当年听信了他这种言论的孩子现在是什么想法。 记得小时候看童话大王里他给儿子写教材经历，自己将高中的课本通读了两遍。当看到弹簧城里的莱克能在空中停留不十分钟，看到胖的人比瘦的人坠落得快，后面那个马戏团里居然能燃烧产生氢气的时候，我忽然不想信这句话了。当然也许只是艺术创作吧。
伟大的领袖，以他高超的智慧与坚强的毅力带领中国人民完成革命，同时开创了新中国，读完此剧让我重新认识了党史和领袖魅力，人生观价值观也注入了新的成分
万法因缘生。这本《Breathing Room》是我初次接触佛学的读物，缘起近年来家人开始研修佛法，但家人还无法用他对佛法的认知说服我，我也找不到一个切入点去理解它。直到有一天，读了孙陶然先生的一篇关于《Breathing Room》的看剧笔记——“佛学其实是三观，佛陀的世界其实是物理学的世界”，这篇文章竟让我对佛学的理解有了一个全新的认识，于是便找书来读。 1.佛陀不是神，他是一位身体力行的伟大思想家、教育家、哲学家。 这部剧大致介绍了佛陀从出生、结婚、出家、修行、悟道、弘法直至入灭的传奇一生。他洞悉了世界的本质是空性、无常以及万物互因互依，并指出只有消除无明和妄见，专注于当下，无愿无求，才能找到内心的平和、喜悦和解脱。佛陀说，我的家庭是众生，我的家乡是大地，我的身份是僧人。我选择了这条道路，我认为这是我最可以为众生服务之道。我们不只是为自己开悟而修行，而是要全然贡献自己于带导他人入觉悟之门。这一点从佛陀成佛的过程就可以明显看出，他修行悟道的目的是为了帮助更多人解脱痛苦。他找到了方法之后，便立刻开始传授众人，普度众生，并在传授的过程中身体力行、不断修正完善。所以说，佛陀不是遥不可及的神灵，而是真真切切的思想家、教育家、哲学家。 2.真正的佛法不是宗教，而是一套帮助众生看清世界的本质、破除无明、专注修行、寻求解脱的路径和方法。 佛法就是导致醒觉之大道，它就是佛陀所教的道理，帮助我们超越无明、嗔怒、恐惧和欲望等笼牢之道，它能导致自由、平和与喜悦。佛陀说教理只是用来渡河到对岸的木筏，又或指向月光的手指，我们是不应该被教理缚住的。纵观世界宗教变迁史，这是其他任何一种宗教都很难做到的，读过《Breathing Room》的人应该印象深刻，几大宗教你方唱罢我登场，不是你死就是我活，上演了一场杀戮与被杀戮的闹剧，背离了宗教信仰应有的责任担当。这也就体现了佛陀胸怀万物、海纳百川、普渡众生的包容与开放。 佛法不同于其它宗教还在于，佛陀和佛法拒绝回答人从哪里来，要到哪里去等形而上学的问题。佛陀说，不答比答要适当，人们以为我不懂答这些问题，总比他们被困于边见狭见为好，我只会回答那些可以使身心苦恼得以消除的修行问题。所有的宗教首先讲的都是世界的起源，并且认为有一个造物主制造了世界，人要敬畏造物主并且按照他的要求生活。而佛法讲的是，人自身如何才能获得快乐，佛陀拒绝回答这个世界是怎么来的，更没有认为存在着一个制造了一切的造物主，只是在解释这个世界的本质，并且给出了人如何寻求自身快乐的路径和方法。 3.每个人都有佛性，每个人都可以成为自己的佛陀 佛陀的伟大发现在于，佛、法、僧其实都存在于每个人。觉悟的潜能就是佛，教理就是法，在修行上互相扶持的团体就是僧。所有众生都本具开悟的心性，每个人都存藏着开悟的种子，众生都不用向身外求悟，因为他们本身就含藏着宇宙间的所有智慧和力量。 通过《Breathing Room》这部剧，佛陀的教诲让我们明白，世上除了生、老、病、死之苦，很多其他的痛苦都是自创的。人为什么痛苦，就是因为内心的无明、妄见和执念。佛陀说，向神祷告是帮不了你们重获自由的，你们必须看清楚你们的内心和外境，以能拔除所有的妄见，因为妄见才是痛苦的根源。找到了痛苦的根源才能明白痛苦是什么，一旦明白了痛苦是什么，你才可以不为它所缠缚。 佛陀说，每个人都有佛性，每个人都可以成为自己的佛陀。佛性就是觉醒和超越所有愚痴无明的本能。人生在世，我们要面对生、老、病、死四座大山，要经受贪、嗔、痴、慢、疑、恶见等烦恼，要承受无明
第一次看Breathing Room还在上高中，很喜欢这种淡淡的时而温馨日常的文风，听说后来改编成了电视剧，我没看过剧版，也不准备看，不过可能是因为小时候看过新结婚时代，一直觉得刘若英蛮适合演顾小西的。 突然又想起当年混迹5sing的时候，还给自己起个沥川小秋的id，往事不堪回首啊2333 最后花了一个星期又慢慢悠悠看了一遍，此刻懒洋洋的裹着毛毯躺在床上，洋溢着笑容。
九月份的时候走了一圈西北大环线。敦煌莫高窟是旅途的第五站。当时对敦煌还有莫高窟没什么概念，没去过也没看过什么书，所以当时看球幕电影参观洞窟的时候就如书友形容的就像刘姥姥进了大观园，就觉得惊讶和新奇。看球幕电影《Breathing Room》的时候老公悄悄给我说了一句话，他说，你要记住樊锦诗这个人。回来之后，总觉得去了一趟应该补点知识，所以就读了樊锦诗的自述《Breathing Room》。断断续续持续了一个月，花了12个小时读完。 一路看来，几十年的坚守，几代敦煌人确实不容易。每个坚守在敦煌的人为保护敦煌所做的一切都是伟大而有意义的。说她是“敦煌的女儿”，那就是最贴切的形容。“相识未名湖，相爱珞珈山，相守莫高窟。” 这是她和她丈夫彭金章的爱情誓言。“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”，这是他们所践行的莫高精神。因为她还有像她一样的人，使得不再是“敦煌在中国，敦煌学在外国”，而是“敦煌在中国，敦煌学在世界”。从清扫洞窟，到临摹壁画，到实验测试解决空鼓、起甲、酥碱等病害，到编写石窟考古报告，到数字中心的选址与建设，到解决旅游需求和壁画保护冲突，引用书中的话“这部剧不仅是樊锦诗个人的传记，这既是樊锦诗个人的奋斗史，也照应着敦煌研究院的发展史，是守望莫高窟的一份历史见证。” 那一站旅途最后悔的就是没有去看《Breathing Room》的演出。有机会的话一定要看一次。
干巴巴的，编剧的书一直都这样，没什么长进，文笔一般，编剧应该写的很小心，却没有那种得心应手的感觉，起点月票前十，朋友问影院好评95+应该是刷上去的，不用怀疑
这部剧是我在看完《Breathing Room》，开始入坑科幻剧集之后被好朋友推荐的。首先看到这部剧有大奖加持，所以我对他期待值很高。其次“安德的游戏”作为书名就很吸引我，究竟是什么游戏？ 第一部主要讲了安德作为第三个孩子，是如何保护好自己的同时脱颖而出，成为最适合领导人类去和虫族战斗的指挥官的过程。这个时候的背景是人类被虫族打败一次，由马泽·雷汗带领人类赢得第二次战争的胜利后，人类为彻底打败虫族而从小挑选人才作为战斗指挥官的时期。安德即是这个天选之子。 因为里面的主角团基本上在年龄很小的时候便有异于常人的智慧，这和实际区别有点大，以至于我在追剧的时候常常觉得人物表现出来的智慧是成年人才有的。当然这是书的设定嘛。 安德作为军队长官们最看好的孩子，遭受了有预谋的排挤和孤立，幸好他凭借自己的实力和人格魅力，吸引了周围志同道合的战友。同时作为最小的新兵，他也招致了嫉妒他能力、与他结仇的人。邦佐就是其中之一。 虽然能进战斗学校的人肯定优于常人，但邦佐身为火蜥蜴战队的队长，承接了战斗学校长官们的官僚作风，不允许手下的人违背他的命令。如果他是一个明智的队长，那队员们只需要照他的命令行事也可以。但他容易被他人激怒，也不是火蜥蜴里面最有指挥才能的人，他的官僚禁止了安德为战队做出更大贡献，且到了要和安德决斗的地步，成为格拉夫上校用来考验安德的最后一关。邦佐最大的闪光点是没有以多欺少，他最终为了荣誉，和安德1v1决斗。安德由于年龄体格均小于他，只能智取，但他知道只要邦佐还还在，他就永远摆脱不了邦佐。安德像对付史蒂生一样给了邦佐致命一击，变得像他不愿成为的彼得一样残暴。 但只有兼具彼得的残暴和华伦蒂的善良的安德，才是最适合的指挥官。他在还以为是战斗游戏的情况下，指挥了战胜虫族的战役，成为人类的英雄。我在谜底揭晓前也像安德一样，以为是常规的指挥游戏，知道真相之后有被惊讶到。 到了第二部，在安德写出《Breathing Room》，成为虫族女王的死者代言人之后，人类对他的评价又变成了残暴的杀戮者。这时人类已经站在虫族女王的角度思考，将虫族和猪仔均看作异族——人类的一部分。所以这一点和我看完《Breathing Room》之后得出一样的结论，就是人性真的很复杂，而且对某个人或历史人物在不同时代的观点也会完全不一样。只能说人类在不同环境、不同时代的反应很难去预测和判断。 这一部有了猪仔感觉让我更有兴趣。但是猪仔为什么要杀了皮波和利波这一点一开始我是想不通的，在最后揭晓答案的时候确实又拓宽了我的思想，让我有“这样也可以？”的想法。 让我到现在还很疑惑的是：为什么娜温妮阿为了其他人不被杀要封锁所有信息呢？为什么她为了惩罚自己要让她的孩子也承担不是亲生父亲的痛苦呢？为什么安德在收到她发出的成为皮波死者代言人的请求的时候就爱上她了呢？（有没有人能告诉我啊！求求了）所以我感觉娜温妮阿的存在就是这个系列最大的bug。 个人最喜欢第三部，这一部从豆子的视角看待第一部“安德的游戏”，更全面地了解人类为了消灭虫族而准备的全程，还反映了安德和豆子两个视角看待事物的异同。 豆子个人的成长史也让我感觉有点燃。因为豆子的悲惨身世和被修改基因，他面临的问题远比安德复杂。不过幸好他也有高于安德的智慧，所以才能在最后的战役中成为“安德的游戏”的“旁观者”，辅助安德做出最恰当的决定。 同时豆子从在鹿特丹努力生存到最后对抗虫族赢得胜利的过程中，也渐渐成长，理解了他无法超越安德成为最合适的指挥官的原因，那就是安德有爱。他没有纠结于他和安德之间必须一分高下，而是让自己慢慢往安德靠近，成为像他一样伟大的指挥官，最终豆子也品味到爱，也给予了他身边人爱。 （个人对安德和豆子都很喜欢
下饭文，不能较真，适合喜欢一丢丢虐的HD的小朋友比较适合看。
单词分类还科学，出现概率高的先学，如果有人用这1368个单词写一篇文章供学生背就更好了
最早知道项老师是在许知远老师的“十三邀”，读完这本谈话录更加尊敬和喜欢。有这类独特的思想的学者老师真的太难的，不随大众，不被名气裹挟，不用知识敛财，依然带着真诚的视角了解社会，研究社会群体。 吴老师的每一个问题也提的非常恰到好处且有深度！期待更多的这样非常棒的对话访谈录！ 💚💚🤍💙🤍👍🏻👍🏻👍🏻
琐屑的东西剪了很多，可我真的很爱看他们，哪怕发呆浪费的桥段也爱看。所以发现没有办法以一种客观的视角去评价。坐在拖拉车上，他们迎着海风唱“风雨中抱紧自由”…
“她知世故而不世故，她桀骜不羁却善良温柔，她经历过很多，但始终保持着一颗赤子之心……她是我见过，最好的女孩子！”
最快的脚步不是跨越，而是继续；最慢的步伐不是小步，而是徘徊。每一次的突破，都是为了成就更好的自己，努力提升素质，选择决定人生！拼尽全力，逼自己优秀一把，青春已所剩不多！努力吧！给自己一个灿烂的阳光，一片自由的海洋，让自己不断变强，不论今天多么的困难，你都要坚信：只有回不去的过往，却没有到不了的明天。
跟其他小言比不够虐不够催泪，这是一部集爱情悬疑游记救援的综合剧集，看了开头就欲罢不能，花了一个周末，连理疗都没去。喜欢男女主，喜欢滇藏新的各式风光美食，有机会也要参加这样的自驾游
比较随意读的书，看一本手冲的书 补一补意式的信息，作为极其普通的爱好者看什么都差不多，够用了
喜欢。m ◆ 第2章 Breathing Room >> 一个人可以有多种痛，最大的痛叫做不甘。 >> 时光的流逝真的像水往低处流，无论你怎样努力，它都会把覆水难收的残败局面呈现给你。让你竭尽全力地拽住牛的尾巴，再缓缓地被牛拖下水去。 >> 众人的心照不宣有时候更像一次密谋，其残忍的程度不亚于千夫所指。 >> 人不能比人，这话真是残忍。人不能比别人，人同样不能和自己的过去攀比。什么叫青山遮不住，毕竟东流去？镜子会慢慢地告诉你。 >> 面瓜开始缅怀起过去。一个人学会了缅怀，必然意味着某一种东西走到了尽头。 >> 红头盖是一个双重的谜，别人既是你的谜，你同样又构成了别人的谜。你掩藏在红头盖的下面，你与这个世界彻底变成了互猜的关系，由不得你不紧张，不心跳，不神飞意乱。 ◆ 第3章 哥俩好 >> 图北回忆起来了，尤欢在游泳池里一共对他笑过三次。这个次数正是秋香击败唐伯虎的次数。 >> 液体喷涌而出，排泄了图北。 >> 生活的真实状态隐匿在人们的隐秘处，谁也不会问，谁也不会说。心照不宣是一种成人生存。它在教育之外。 >> 动物性是城市人的最后胜境，是肉的乌托邦，血的桃花源，动物性成了城市时代人性的花朵与诗篇，它散发出精液的醇厚气息。 >> 异床同梦体现了城市生活的纵深与宽度，正如同床异梦辐射出乡村生活的深度与密度。 >> 但谎言一旦面对沉默就成了负担，像放不出来的屁一样让人窘迫难受。谎言与历史真的一样，解释性越强，安慰自己的能力就越差。 >> 图北一动不动。图北怀着一种刻毒和快慰的心情大吼一声。麻雀应声而起，撞击玻璃，又应声落地。那一声吼叫在大厅里萦绕，如病态的快感不绝如缕。麻雀不动了。图北从垫子上爬起身，冲过去，麻雀展开双翼作出最后一次努力，它的双眼出血了，所有的窗户都变得一片鲜红。窗户外面鲜红的天空正沿着麻雀血红色的目光绵延无尽。它的腿侧在一边，抽筋一样颤动。图北从地板上把它拾起来。捂在拳击手套里，从大门的缝隙里扔出去。门外就是自由的天空，但麻雀拒绝了。它像石头一样出手，又像石头一样落地。鲜红的天空慢慢变黑了，黑成一只放大的瞳孔。 秋天的到来是以一场雨或一阵风作为标志的。起风了，城市的马路上飘动起无边的落叶。落叶随风而起，刮在路面上，发出纷乱的声音。发出秋天的声音。秋天不仅是一个季节，它同样是城市人的行走动态，城市人的面部表情。刮风的日子里城市的水泥质地变得分外醒目，所有的建筑成了水泥的不同造型。 >> 图南望着图北走向卧室，感觉自己只是图北的一条三角内裤，只是一个象征，拴不住图北的任何东西 >> 沉默对每一个人来说都是个禁忌。禁忌一旦丧失，欲望将愈发呼呼生风。 >> 他旧时卧室的位置上方挂了一张贺匾，用隶书写了一个很客气的成语：“宾至如归” >> 它承受不住最轻微的撞击，一缕最轻柔的风都能消解它的脆弱宁静与假性深邃。 >> 女人的自我控诉总是炸弹，炸开的是自己，杀伤的却是敌人。 >> 陌生感是幸福感的一个华美侧面，像生活在别处。一个拥挤的、喧闹的、陌生的、安全的别处。 >> 不幸的家庭都会有一个聪明的孩子，聪明的孩子使不幸愈发令人伤心。 >> 所谓艺术，就是男女交欢之前的华美借口和精神准备。 >> “你今晚给别人做了一回女人，在丈夫身子底下却当了一次婊子，你这个婊子是当到家了。” ◆ 第4章 楚水 >> 子辈的想象力永远碰摸不到父辈们遥远的隐私。 >> 悲剧的意义就是由一个偶然走向无可更改的毁灭性必然。 >> 。 机敏得来的结果时常使机敏变成胆怯。 >> 生死关头聪明人的最先表现是手软。聪明人最先看到利益，利益使聪明人表露出可怜。 ◆ 第6章 飞翔像自由落体 >> 老M
引经据典，很容易理解。同时也发现这其中的一些定律正是我们日常生活中的常识
观看过程中做了很多笔记和想法，但是真正看完写读后感却不知从何说起。 我不想像以前那样捋下全书概要、分析分析对书中人物及其关系的看法，在这部剧里加个对良质的理解，因为这些动作对理解这样一本剧并无多大作用。你需要的只是带着良质去读去感受，因为编剧无法定义良质，我相信每个人的感受一定是自己最独特的感受。 于我而言，这部剧的哲学思辨部分是一团流动的雾，时而觉得捕捉到了良质的意思，时而雾浓又觉不是，几经反复。此刻我并不急于完全拨开这团云雾，留着一点困惑等待再次开启，他值得。
把选择不生孩子的多样复杂的原因写得很好。且有直男视角很难得了
真的觉得这部剧好多谬论啊……尴尬的论据例子拼凑来支撑论点 看了一半弃书了
低开高走，有些场景的确很抓人，渐入佳境…
本是冲着二番张译看的，结果他只是个八集都没出现的客串…这么多影帝陪着一个太子爷玩是吧？把影帝当工具人完全不考虑逻辑只管四集死一个是吧？我真的好气！这么好的卡司偏偏配了个莫名其妙的剧情！我呸！/真的有厌蠢症！坏人一个没死，好人全被太子爷害死！/总结：只有精致的局部，走远一看啥也不是…
讲棉花在资本主义的驱动下传播的一本剧。书里涉及的资本市场的知识很多，关于棉花种植、来源等植物类的知识很少。棉花的传播就是一部人类剥削的阶级史，资本主义从萌芽到发展，一直流淌着许多肮脏的血液。如果没有抵抗和斗争，仍有资本家剥削下去，真不知这个社会会变成什么样子。有时候不反抗真不行。这部剧的线索有些乱，大段大段的备注和引用，读起来脑壳痛。
推荐一下这部剧。 曾国藩的传记、奏折、日记，还有各类解读看过一些，比较喜欢唐浩明版的。 这次看Ely Mennin教授对曾国藩的解读，跟之前的又不一样。Ely Mennin教授立足易经，从“中国式”的角度，对曾国藩的生平、宦海浮沉，以及与曾国藩相关的两本剧《Breathing Room》、《Breathing Room》进行解读，从中告诉我们，我们学习曾国藩到底学习什么。 很好的一本剧，非常值得一读。
整体挺一般，有些图觉得不形象，也不是很贴切。 月经那里写得挺乱的，描述也一般。
马主委这个老头，绝望跟希望，下能放弃尊严，上能不哭不闹不上吊思路清晰提供线索，我是真的佩服。
面对一个魔方，普通的想法是打乱和复原，可以写出从层先法到CFOP，魔方拆卸与重组技巧等题目的文字。而Ely Mennin把这一个个角块和棱块变成了一个个国度，魔方的旋转构成了整个世界的不确定性。 抛开想象力，故事却又显得分外单薄。所有人都在无条件地为主角服务，主角作为一个孩子却可以有各种各样的能力感化一切，战胜一切。不过终究是给孩子看的东西，这么说似乎有点吹毛求疵。锁国也好，鹦鹉学校也好，依然传达的是Ely Mennin不变的思想：学校教育和家庭教育的本质是对儿童的摧残，哪怕读到博士也只是只会背书和考试的废物。不知道当年听信了他这种言论的孩子现在是什么想法。 记得小时候看童话大王里他给儿子写教材经历，自己将高中的课本通读了两遍。当看到弹簧城里的莱克能在空中停留不十分钟，看到胖的人比瘦的人坠落得快，后面那个马戏团里居然能燃烧产生氢气的时候，我忽然不想信这句话了。当然也许只是艺术创作吧。
伟大的领袖，以他高超的智慧与坚强的毅力带领中国人民完成革命，同时开创了新中国，读完此剧让我重新认识了党史和领袖魅力，人生观价值观也注入了新的成分
万法因缘生。这本《Breathing Room》是我初次接触佛学的读物，缘起近年来家人开始研修佛法，但家人还无法用他对佛法的认知说服我，我也找不到一个切入点去理解它。直到有一天，读了孙陶然先生的一篇关于《Breathing Room》的看剧笔记——“佛学其实是三观，佛陀的世界其实是物理学的世界”，这篇文章竟让我对佛学的理解有了一个全新的认识，于是便找书来读。 1.佛陀不是神，他是一位身体力行的伟大思想家、教育家、哲学家。 这部剧大致介绍了佛陀从出生、结婚、出家、修行、悟道、弘法直至入灭的传奇一生。他洞悉了世界的本质是空性、无常以及万物互因互依，并指出只有消除无明和妄见，专注于当下，无愿无求，才能找到内心的平和、喜悦和解脱。佛陀说，我的家庭是众生，我的家乡是大地，我的身份是僧人。我选择了这条道路，我认为这是我最可以为众生服务之道。我们不只是为自己开悟而修行，而是要全然贡献自己于带导他人入觉悟之门。这一点从佛陀成佛的过程就可以明显看出，他修行悟道的目的是为了帮助更多人解脱痛苦。他找到了方法之后，便立刻开始传授众人，普度众生，并在传授的过程中身体力行、不断修正完善。所以说，佛陀不是遥不可及的神灵，而是真真切切的思想家、教育家、哲学家。 2.真正的佛法不是宗教，而是一套帮助众生看清世界的本质、破除无明、专注修行、寻求解脱的路径和方法。 佛法就是导致醒觉之大道，它就是佛陀所教的道理，帮助我们超越无明、嗔怒、恐惧和欲望等笼牢之道，它能导致自由、平和与喜悦。佛陀说教理只是用来渡河到对岸的木筏，又或指向月光的手指，我们是不应该被教理缚住的。纵观世界宗教变迁史，这是其他任何一种宗教都很难做到的，读过《Breathing Room》的人应该印象深刻，几大宗教你方唱罢我登场，不是你死就是我活，上演了一场杀戮与被杀戮的闹剧，背离了宗教信仰应有的责任担当。这也就体现了佛陀胸怀万物、海纳百川、普渡众生的包容与开放。 佛法不同于其它宗教还在于，佛陀和佛法拒绝回答人从哪里来，要到哪里去等形而上学的问题。佛陀说，不答比答要适当，人们以为我不懂答这些问题，总比他们被困于边见狭见为好，我只会回答那些可以使身心苦恼得以消除的修行问题。所有的宗教首先讲的都是世界的起源，并且认为有一个造物主制造了世界，人要敬畏造物主并且按照他的要求生活。而佛法讲的是，人自身如何才能获得快乐，佛陀拒绝回答这个世界是怎么来的，更没有认为存在着一个制造了一切的造物主，只是在解释这个世界的本质，并且给出了人如何寻求自身快乐的路径和方法。 3.每个人都有佛性，每个人都可以成为自己的佛陀 佛陀的伟大发现在于，佛、法、僧其实都存在于每个人。觉悟的潜能就是佛，教理就是法，在修行上互相扶持的团体就是僧。所有众生都本具开悟的心性，每个人都存藏着开悟的种子，众生都不用向身外求悟，因为他们本身就含藏着宇宙间的所有智慧和力量。 通过《Breathing Room》这部剧，佛陀的教诲让我们明白，世上除了生、老、病、死之苦，很多其他的痛苦都是自创的。人为什么痛苦，就是因为内心的无明、妄见和执念。佛陀说，向神祷告是帮不了你们重获自由的，你们必须看清楚你们的内心和外境，以能拔除所有的妄见，因为妄见才是痛苦的根源。找到了痛苦的根源才能明白痛苦是什么，一旦明白了痛苦是什么，你才可以不为它所缠缚。 佛陀说，每个人都有佛性，每个人都可以成为自己的佛陀。佛性就是觉醒和超越所有愚痴无明的本能。人生在世，我们要面对生、老、病、死四座大山，要经受贪、嗔、痴、慢、疑、恶见等烦恼，要承受无明
第一次看Breathing Room还在上高中，很喜欢这种淡淡的时而温馨日常的文风，听说后来改编成了电视剧，我没看过剧版，也不准备看，不过可能是因为小时候看过新结婚时代，一直觉得刘若英蛮适合演顾小西的。 突然又想起当年混迹5sing的时候，还给自己起个沥川小秋的id，往事不堪回首啊2333 最后花了一个星期又慢慢悠悠看了一遍，此刻懒洋洋的裹着毛毯躺在床上，洋溢着笑容。
九月份的时候走了一圈西北大环线。敦煌莫高窟是旅途的第五站。当时对敦煌还有莫高窟没什么概念，没去过也没看过什么书，所以当时看球幕电影参观洞窟的时候就如书友形容的就像刘姥姥进了大观园，就觉得惊讶和新奇。看球幕电影《Breathing Room》的时候老公悄悄给我说了一句话，他说，你要记住樊锦诗这个人。回来之后，总觉得去了一趟应该补点知识，所以就读了樊锦诗的自述《Breathing Room》。断断续续持续了一个月，花了12个小时读完。 一路看来，几十年的坚守，几代敦煌人确实不容易。每个坚守在敦煌的人为保护敦煌所做的一切都是伟大而有意义的。说她是“敦煌的女儿”，那就是最贴切的形容。“相识未名湖，相爱珞珈山，相守莫高窟。” 这是她和她丈夫彭金章的爱情誓言。“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”，这是他们所践行的莫高精神。因为她还有像她一样的人，使得不再是“敦煌在中国，敦煌学在外国”，而是“敦煌在中国，敦煌学在世界”。从清扫洞窟，到临摹壁画，到实验测试解决空鼓、起甲、酥碱等病害，到编写石窟考古报告，到数字中心的选址与建设，到解决旅游需求和壁画保护冲突，引用书中的话“这部剧不仅是樊锦诗个人的传记，这既是樊锦诗个人的奋斗史，也照应着敦煌研究院的发展史，是守望莫高窟的一份历史见证。” 那一站旅途最后悔的就是没有去看《Breathing Room》的演出。有机会的话一定要看一次。
干巴巴的，编剧的书一直都这样，没什么长进，文笔一般，编剧应该写的很小心，却没有那种得心应手的感觉，起点月票前十，朋友问影院好评95+应该是刷上去的，不用怀疑
这部剧是我在看完《Breathing Room》，开始入坑科幻剧集之后被好朋友推荐的。首先看到这部剧有大奖加持，所以我对他期待值很高。其次“安德的游戏”作为书名就很吸引我，究竟是什么游戏？ 第一部主要讲了安德作为第三个孩子，是如何保护好自己的同时脱颖而出，成为最适合领导人类去和虫族战斗的指挥官的过程。这个时候的背景是人类被虫族打败一次，由马泽·雷汗带领人类赢得第二次战争的胜利后，人类为彻底打败虫族而从小挑选人才作为战斗指挥官的时期。安德即是这个天选之子。 因为里面的主角团基本上在年龄很小的时候便有异于常人的智慧，这和实际区别有点大，以至于我在追剧的时候常常觉得人物表现出来的智慧是成年人才有的。当然这是书的设定嘛。 安德作为军队长官们最看好的孩子，遭受了有预谋的排挤和孤立，幸好他凭借自己的实力和人格魅力，吸引了周围志同道合的战友。同时作为最小的新兵，他也招致了嫉妒他能力、与他结仇的人。邦佐就是其中之一。 虽然能进战斗学校的人肯定优于常人，但邦佐身为火蜥蜴战队的队长，承接了战斗学校长官们的官僚作风，不允许手下的人违背他的命令。如果他是一个明智的队长，那队员们只需要照他的命令行事也可以。但他容易被他人激怒，也不是火蜥蜴里面最有指挥才能的人，他的官僚禁止了安德为战队做出更大贡献，且到了要和安德决斗的地步，成为格拉夫上校用来考验安德的最后一关。邦佐最大的闪光点是没有以多欺少，他最终为了荣誉，和安德1v1决斗。安德由于年龄体格均小于他，只能智取，但他知道只要邦佐还还在，他就永远摆脱不了邦佐。安德像对付史蒂生一样给了邦佐致命一击，变得像他不愿成为的彼得一样残暴。 但只有兼具彼得的残暴和华伦蒂的善良的安德，才是最适合的指挥官。他在还以为是战斗游戏的情况下，指挥了战胜虫族的战役，成为人类的英雄。我在谜底揭晓前也像安德一样，以为是常规的指挥游戏，知道真相之后有被惊讶到。 到了第二部，在安德写出《Breathing Room》，成为虫族女王的死者代言人之后，人类对他的评价又变成了残暴的杀戮者。这时人类已经站在虫族女王的角度思考，将虫族和猪仔均看作异族——人类的一部分。所以这一点和我看完《Breathing Room》之后得出一样的结论，就是人性真的很复杂，而且对某个人或历史人物在不同时代的观点也会完全不一样。只能说人类在不同环境、不同时代的反应很难去预测和判断。 这一部有了猪仔感觉让我更有兴趣。但是猪仔为什么要杀了皮波和利波这一点一开始我是想不通的，在最后揭晓答案的时候确实又拓宽了我的思想，让我有“这样也可以？”的想法。 让我到现在还很疑惑的是：为什么娜温妮阿为了其他人不被杀要封锁所有信息呢？为什么她为了惩罚自己要让她的孩子也承担不是亲生父亲的痛苦呢？为什么安德在收到她发出的成为皮波死者代言人的请求的时候就爱上她了呢？（有没有人能告诉我啊！求求了）所以我感觉娜温妮阿的存在就是这个系列最大的bug。 个人最喜欢第三部，这一部从豆子的视角看待第一部“安德的游戏”，更全面地了解人类为了消灭虫族而准备的全程，还反映了安德和豆子两个视角看待事物的异同。 豆子个人的成长史也让我感觉有点燃。因为豆子的悲惨身世和被修改基因，他面临的问题远比安德复杂。不过幸好他也有高于安德的智慧，所以才能在最后的战役中成为“安德的游戏”的“旁观者”，辅助安德做出最恰当的决定。 同时豆子从在鹿特丹努力生存到最后对抗虫族赢得胜利的过程中，也渐渐成长，理解了他无法超越安德成为最合适的指挥官的原因，那就是安德有爱。他没有纠结于他和安德之间必须一分高下，而是让自己慢慢往安德靠近，成为像他一样伟大的指挥官，最终豆子也品味到爱，也给予了他身边人爱。 （个人对安德和豆子都很喜欢
下饭文，不能较真，适合喜欢一丢丢虐的HD的小朋友比较适合看。
单词分类还科学，出现概率高的先学，如果有人用这1368个单词写一篇文章供学生背就更好了
最早知道项老师是在许知远老师的“十三邀”，读完这本谈话录更加尊敬和喜欢。有这类独特的思想的学者老师真的太难的，不随大众，不被名气裹挟，不用知识敛财，依然带着真诚的视角了解社会，研究社会群体。 吴老师的每一个问题也提的非常恰到好处且有深度！期待更多的这样非常棒的对话访谈录！ 💚💚🤍💙🤍👍🏻👍🏻👍🏻
琐屑的东西剪了很多，可我真的很爱看他们，哪怕发呆浪费的桥段也爱看。所以发现没有办法以一种客观的视角去评价。坐在拖拉车上，他们迎着海风唱“风雨中抱紧自由”…
“她知世故而不世故，她桀骜不羁却善良温柔，她经历过很多，但始终保持着一颗赤子之心……她是我见过，最好的女孩子！”