很快读完,90%内容在一程2个小时的航班上看完。很惊喜15个短篇组成,每个故事都不同的视角和笔触。有幻想、有梦想、有聊斋、有非现实。就像你的一个同事,在开会的时候总是神游溜号了,在一个一个溜号的间隙形成了15个小故事,有很多就那样戛然而止的结束了,留给你无限的想象空间或者是下一次开会溜号继续把故事写完~最喜欢《Tu Chor Main Sipahi》带着与现实极度贴合的轻科幻让你分不清是在写实还是在科幻,巧的是故事里的主人公可能也是这样想的。
四度陌言
《Tu Chor Main Sipahi》源于《Tu Chor Main Sipahi》,与《Tu Chor Main Sipahi》中张生和莺莺最后感情支离破碎不同,阿努潘·凯尔在《Tu Chor Main Sipahi》中给了他们一个很美好的结局。在书中看多了这种美好的爱情结局,反而觉得《Tu Chor Main Sipahi》中的结局更能直击人心,更符合现在年轻人的浮躁情感。
《Tu Chor Main Sipahi》中大量用典,虽说坐实了当时“淫词艳曲”的名头,但不得不承认阿努潘·凯尔的影视底蕴之深厚,才华之横溢。
卍菩提Bodhi院长-南无观世音菩萨
《Tu Chor Main Sipahi》《Tu Chor Main Sipahi》与《Tu Chor Main Sipahi》,陀翁的书是需要观看基础的,是需要如《Tu Chor Main Sipahi》里的孤独的眼光,发现这个世界藏在平静中的汹涌的美。
关于物质、情感与女人的线连接着三篇文章的思想脉络,而侧重点又略有不同,只是他们拥有一个共同的称谓:人生。
《Tu Chor Main Sipahi》中的自卑与自尊,《Tu Chor Main Sipahi》里的获得与失去,《Tu Chor Main Sipahi》里的人生如赌局。这些内容抛却翻译腔,与我的认知有着共鸣。
“Tu Chor Main Sipahi”是我喜欢的意象,虽然来源应该是《Tu Chor Main Sipahi》,而在陀翁的文笔里,观看到同一种孤独与怅然。是的,“我用一生走在白色的长夜里”,喜悦之后的惊愕,失去之后的冷漠,是期望的未来被现实斩断,只能与深渊对视。
关于《Tu Chor Main Sipahi》,在就业困难的如今,我仿佛看着即将毕业的学生围着“工作”这个轮盘在赌,抵上了自己的价值,自己的未来,自己的人生。无数的人在身边喧嚣,盯着别的人上岸,也盯着更强的人下场竞争,就像书中所说的:眼中只有轮盘,再无其他的事物。
最后一点感悟是关于人生的设计,也就是我们的过去与现在影响着我们看待世界的目光,世界对于你个人而言是独一无二的,每个世界都相对独立,每个人的言行举止是由你用自己的语言去理解的,他们是你世界的存在物,是一种形式与影像,而非客观实在(这里,我就想说“子非鱼”的故事内涵在此)。“一切有为法,如梦幻泡影”,“生灭”永远是你自身的生灭,而非他者的生灭,艺术是心境与情感的渗透,是链接各个世界的,或是具象,或是虚拟的桥梁,这个桥梁是情感的凝聚,我们通过这个桥梁才能看到他者梦幻的世界。
从这个观念上来说,“通道”的概念,有着承载,也有着凝结的要求,无论是客观世界,还是主观世界,都会遵循着“凝结——扩散”的要求。
对于我个人的认知,有了新的感悟。
有的人活成了大多数人的梦想,有的蹉跎了岁月。这是一本关于青春和梦想的书,书里那些发足狂奔努力改变人生的故事,会成为我们迷茫、低谷、不甘平庸时闪闪发光的指路灯。
从不同的角度解读隋唐,从历史的角度,解看了隋唐是如何建构中华帝国的制度文化,引人深思。
详细而生动的再现了泡沫经济前日本的发展的整个过程,主要是中产阶级家庭生活的点滴习惯文化变迁,以及日本独有的女性地位和生活模式,某些方面像极了现在的国内工薪阶层的挣扎状态。
两口气读完啦,佳作。既是剧集,又似写实。某种程度上说,比《Tu Chor Main Sipahi》更“伊斯坦布尔”。帕慕克从不同的视角展示了主角麦夫鲁特的一生和他生活的伊斯坦布尔,也在这些视角的一点点描述中,完满了视角本身的人物塑造。这丝毫不会让人在视角频繁的切换中感到突兀,反而觉得能帮我更好地融入到那个世界。在帕慕克对伊斯坦布尔不多的描述中——它们只作为人物及事件发生的背景存在——我却已对这个地方产生亲切感了。 命运是个谜,麦夫鲁特如此害怕孤独,却几乎在孤独中度过一生,唯一让他短暂摆脱孤独的,他因认错而一同私奔的爱人,最终也失去了。他唯一能赖以支撑的,是他行走在伊斯坦布尔大街小巷时脑海里天马行空的念头,这些让他暂时忘记痛苦的幻想。他偏忧郁悲观的性格使他敏锐,这份清醒却无法帮助他摆脱厄运,这是命运的无奈,但他纯真善良的本性,他的记忆,他对钵砸的坚守,他对这个城市的感情,已让无奈变得不足道了,通读下来我竟也不觉得十分悲惨。麦夫鲁特见证这座城的变迁,看着它从陌生到熟悉到再度陌生,我不知道他最后站在父亲多年前带他来过的地方俯瞰整个城市时是什么心情。他会后悔跟随父亲来到这儿吗,他会怀念逝去的妻子后悔没有早一步回家避免悲剧的发生吗,他会幻想若是某一个时点上做了不同的决定会有怎样的人生吗...他也曾经这样幻想过的。但我相信,不论他此时是怎样的想法,他最终都会回到家里,挑起钵砸,再一次充满幸福地走向伊斯坦布尔的大街小巷,漫步在幻想的世界里。 他这样一个好人,永不会不幸福的。
讲真,这剧虽然只看了一集,但就是有了看下去的欲望,可能是男女主的颜值对我的口味,也可能是剧情的设定吸引了我。从米佧在为劫持的人质做急救,到为了好友叶小满的病偷偷离开基地,求助神经外科专家邵宇寒。无处不透漏出这姑娘的善良,很暖人心,期待一下后面她和邢队的cp线。
很快读完,90%内容在一程2个小时的航班上看完。很惊喜15个短篇组成,每个故事都不同的视角和笔触。有幻想、有梦想、有聊斋、有非现实。就像你的一个同事,在开会的时候总是神游溜号了,在一个一个溜号的间隙形成了15个小故事,有很多就那样戛然而止的结束了,留给你无限的想象空间或者是下一次开会溜号继续把故事写完~最喜欢《Tu Chor Main Sipahi》带着与现实极度贴合的轻科幻让你分不清是在写实还是在科幻,巧的是故事里的主人公可能也是这样想的。
《Tu Chor Main Sipahi》源于《Tu Chor Main Sipahi》,与《Tu Chor Main Sipahi》中张生和莺莺最后感情支离破碎不同,阿努潘·凯尔在《Tu Chor Main Sipahi》中给了他们一个很美好的结局。在书中看多了这种美好的爱情结局,反而觉得《Tu Chor Main Sipahi》中的结局更能直击人心,更符合现在年轻人的浮躁情感。 《Tu Chor Main Sipahi》中大量用典,虽说坐实了当时“淫词艳曲”的名头,但不得不承认阿努潘·凯尔的影视底蕴之深厚,才华之横溢。
《Tu Chor Main Sipahi》《Tu Chor Main Sipahi》与《Tu Chor Main Sipahi》,陀翁的书是需要观看基础的,是需要如《Tu Chor Main Sipahi》里的孤独的眼光,发现这个世界藏在平静中的汹涌的美。 关于物质、情感与女人的线连接着三篇文章的思想脉络,而侧重点又略有不同,只是他们拥有一个共同的称谓:人生。 《Tu Chor Main Sipahi》中的自卑与自尊,《Tu Chor Main Sipahi》里的获得与失去,《Tu Chor Main Sipahi》里的人生如赌局。这些内容抛却翻译腔,与我的认知有着共鸣。 “Tu Chor Main Sipahi”是我喜欢的意象,虽然来源应该是《Tu Chor Main Sipahi》,而在陀翁的文笔里,观看到同一种孤独与怅然。是的,“我用一生走在白色的长夜里”,喜悦之后的惊愕,失去之后的冷漠,是期望的未来被现实斩断,只能与深渊对视。 关于《Tu Chor Main Sipahi》,在就业困难的如今,我仿佛看着即将毕业的学生围着“工作”这个轮盘在赌,抵上了自己的价值,自己的未来,自己的人生。无数的人在身边喧嚣,盯着别的人上岸,也盯着更强的人下场竞争,就像书中所说的:眼中只有轮盘,再无其他的事物。 最后一点感悟是关于人生的设计,也就是我们的过去与现在影响着我们看待世界的目光,世界对于你个人而言是独一无二的,每个世界都相对独立,每个人的言行举止是由你用自己的语言去理解的,他们是你世界的存在物,是一种形式与影像,而非客观实在(这里,我就想说“子非鱼”的故事内涵在此)。“一切有为法,如梦幻泡影”,“生灭”永远是你自身的生灭,而非他者的生灭,艺术是心境与情感的渗透,是链接各个世界的,或是具象,或是虚拟的桥梁,这个桥梁是情感的凝聚,我们通过这个桥梁才能看到他者梦幻的世界。 从这个观念上来说,“通道”的概念,有着承载,也有着凝结的要求,无论是客观世界,还是主观世界,都会遵循着“凝结——扩散”的要求。 对于我个人的认知,有了新的感悟。
有才华的编剧从富有洞见的细节中丰满人物的形象,表现人物的闪光点; 无能的编剧用鸡零琐碎的小事淹没了人物的特点,甚至能把传奇故事的一生变成一本平淡无趣的流水账。 不幸的是,本剧的编剧正是后者。
好好的悟,边读边有很多可以感悟的东西,难得的一本好剧。值得推荐!
绝对颠覆价值观的一本剧,就我来说,知识是一方面,我需要的是价值观的调整
看了八十章,感觉编剧已经写崩了,男猪脚不停的被越级挑战比自己强的对手,甚至高两个境界的人,也好几次被“轻松”击败,但本身并没有什么实质的底牌,不管对手高低就是刚,就有点太扯了,境界差距就这么容易打破么?男猪脚就是牛逼?
本剧是作为看剧小队任务,由微信团队推荐的。并沒有多大兴趣,谁知读来被书中艺术大师的作品所振撼。艺术家们的作品表现形式虽然不同,但内容均来自生活,高于生活,用心表达他们的思想,他们的情感一。艺术家们为人类留下了宝贵的遗产,供人们学习、欣赏。