Potkali se u Kolína

历史不是过去的东西。它存在于意识内部，或者潜意识的内部，流成有温度、有生命的血液，不由分说地被搬运到下一代人那里。

一花一世界，不同的认知层次，看到的世界也是不同的。 看剧，学习，实践，不断更新自我，生活会更有趣儿！ 缓缓前行，轻嗅花朵的芬芳，记得欣赏沿途的美丽风景~ 如果你问: 该从哪里开始呢？答: 书中写着。

关于这部剧，我挺矛盾的，一个方面是明白为什么亨利会对惠子念念不忘，他们在美国的学校都是被欺负的，而且他们不全算是美国本土人，所以相互依靠，萌生了感情，一起经历了很多事，尤其亨利为惠子付出了很多，所以他们的难舍难分我可以理解。一方面来说，我不能认同其中亨利对侵华战争的无感，认为日本人的无辜，忘了自己的根，忘了自己的血脉。还有一点是，虽然他是被逼无奈，受到父母的压迫才和另一个女孩结婚，对于那个女孩来说这是一种伤害和欺骗！

本剧由浅入深、全面、系统地介绍了Linux系统的基础命令和Shell脚本的开发。作为一本面向Linux入门用户的剧集，本剧力求语言通俗易懂，用例简单明了，便于读者观看领会。同时，全书穿插了不少要求读者动手实践的内容，不但可加深读者对内容的理解和消化，同时也可通过动手实践激发读者对Linux系统和Shell编程的兴趣，从而更好地驱动读者学习。 本剧根据编剧多年来Linux环境运维管理工作的经验编著而成，内容丰富，且注重实践讲解，非常适合Linux初学者和基于Linux平台的软件开发者学习或查阅。从内容结构上来看，本剧摒弃了各章独立的写作风格，而是采取了各章有机结合的方式，自上而下自成一体，既加深了读者对单个知识点的理解，也有利于从全局把控Linux系统和Shell编程的精髓。

高尔基曾说：剧集乃是人类进步的阶梯，古今中外无人不知剧集的重要性，那么我们真的会看剧吗，编剧在这部剧里把观看分为4个层次1·基础观看也就是粗读、略读，要知道一句话的意思是什么，2·检视观看是能知道这部剧是在围绕着什么重点在讲，3·分析观看需要我们能够充分的对书本进行细读，全盘的、完整的、专注的观看。4·主题观看顾名思义是要找到一个自己想了解的主题，找到关于这个主题的一些书，每本剧里面看到一个角度，把它们组合起来就是一个大的主题。愿我们都能够：会看剧、好看剧、读好剧

很有意思的视角。经济学家不得不讨论政治的时候，就肯定不是经济问题了。

#看剧打卡 速读13/50 Rudolf Deyl的书几年前就经常推送给我，一直不想看，今天偶然读起来，能看出来编剧读了很多剧集，善于总结归纳。很多内容都是其他剧集的精华所在。5星好评。 《Potkali se u Kolína》 编剧：Rudolf Deyl 目标分解的三个方法： 第一，分子分解法。 第二，重要性法则。 第三，目标排序法。 排除外在干扰有3个技巧，这些技巧都不复杂，大多贴近生活，只要培养习惯就能完成。它们分别是： 第一，心理暗示法。 第二，做出公开承诺。 第三，与高效能人士同行。 知识管理就是通过收集、整理知识，有效地产出结果，解决问题。如果知识没有帮助我们达成目标、解决问题，那么知识就没有发生效力。 知识管理的第一步，是弄清楚到底什么知识值得学。对此有三条判断知识价值的标准： 第一，区分知识和信息。 第二，区分知识与表演。 第三，从自己的实际出发。 当然只是借助这些人还不够，我们还需要结合自己的实际需要，问自己四个问题：第一，这些知识能不能提升我们某项技能？第二，它是否有助于我们实现目标？第三，它是否能与我们原有的知识体系擦出火花？第四，它是否满足了我们对世界的好奇心？ 我总结出知识获取的四大原则，它们的关键词分别是：简化、速度、容量和深度。 一年看100本剧的人，获取的知识自然要比一年只看3本剧的人多。所以，我们可以将“容量”简单理解为鼓励泛学、多领域积累。当我们想获得一项技能甚至要靠它来生存时，只有积累足够的知识量，我们才能更客观、更深入地审视一个行业，从而认清自己所处的位置。 如果容量决定了一个人知识的广度，那么第四点——深度原则，则决定了知识的厚度。 首先要找好目标，确定知识总量；其次明确要修炼的硬本领，以硬本领为知识分类的依据，搭建宫殿结构；在搭建楼层时，要注意基本程序和知识之间的关联；最后要实时更新、拓展自己的知识宫殿。构建了知识宫殿之后，就再不会出现“书到用时方恨少”的遗憾了。 我将知识使用分为两个梯度：第一层是学以致用，将我们学过的理论知识和实际应用结合起来，由浅入深地达到熟能生巧的目的。第二层是知识变现，在第一层的基础上，将知识转化为生产力，成为你的摇钱树。 学以致用说着容易，具体怎么做呢？有没有方便可行的方法？对此，我总结出两个小技巧：启动大脑和知识串联。 知识创新有四个方法，分别是扩大知识量、借鉴经验、跨界思维和总结笔记。 而知识管理中有关于互动的部分也是非常重要的，因为这能够判断我们是否掌握了知识管理的标准，那就是建立知识的输出体系：学会的最高标准是会教。 既然知识共享有这么多的好处，我们有哪些方法可以从一个“会学的人”变成一个“会教的人呢”？ 首先，选择你的共享内容。 其次，梳理你的共享途径。 读史可以知兴替，学习历史的过程就是推演复盘的过程。在那位老师的指导下，我了解了历史的兴衰规律是如何在当下商业社会中再次演绎的，也懂得了以史为鉴，从前人的失败中，总结规律来降低自己犯错的风险。 那要怎样实现观念管理呢？对此，我总结出三个比较实用的方法。 第一，纠正偏差。 第二，反思校正。 第三，参考模仿。 知识的不断升级，会迭代个人的思想和观念。如何进行观念管理，有三个方法值得借鉴：纠正对知识错误定价的偏见，反思、怀疑和推翻过时的或错误的观点，以及学习他人的思考方式。对待任何新事物的产生和出现，都需要我们能够先在观念上接受它，这样才会避免产生错误的定价偏差，从而避免人生方向选择上的错误。所以作为知识管理中的最高层次，观念管理的重要性不言而喻。 因为，“练习”有三大层次，从低到高可以分为：天真练习、有目的的练习和刻意练习。 刻意练习的特征包括有目的地练习，并专注执行与反馈

好看，演技派斗戏很舒服。

波伏娃以非常客观的角度讲述了父权社会下的人，我们首先是作为一个人而存在的这个本质总是有人偏离。不论男女都在这个体制里受伤或获利，就总体来说女性的确在这个漫长的历史中更受伤害、压迫、掠夺，当然她们有时也是这种制度的推动者，我认为这个事实不可否认。 中国目前的女性主义我不了解不敢遑论，就我以为还是有许多的能正确认识女性主义的人存在，不论男女。 女权主义真正的核心在于我们要致力于具体而微的行动，而不是虚无缥缈的假想轮廓。第一步是解放思想，紧接着才是为自己的权益做出合理的争取。 呼吁的不是全体女性要和所有的男性对立，而是认清楚客观现实，为让思想独立自主找到自我价值的实现终点。 这意味着不论你是选择当家庭主妇，还是做一个在职场上有所建树的女性，你都可以是一个非常好的女权主义者。 必须谨记的是我们首先是个主体，与男性同等的个体，当拥有这个社会上公民应拥有的一切自由和权利。 当男人把妻子看做自己的个人财产时，就更直接地要求女人保持童贞。首先，积极地实现占有这一概念总是不可能的；事实上，人永远也拥有不了什么，也拥有不了任何人；因此便企图以否定的方式来实现；确定财产属于自己的最稳妥方式，就是阻止别人享用它。 微薄见解还不成熟，有待提升。

不错，比较理性。交代过于啰嗦，再简洁点就好，不能为了字数多少、集数多少而特意为之。

看了五集，故事内容索然无味人物逻辑说好听叫瞎卖萌说难听那叫智障，不是有点青春元素就能叫青春剧的。

一个人在遗传方面的种种差异，以及他在一生中所经历的体验方面的差异，尤其是儿童期的体验（主要是缺乏爱与安全感），每个人或多或少都有着或轻或重的神经症人格，所以也不足为奇。歌德说得好，人最大的幸福就在于发展个性。

一看开头就知道男主是个渣男，而女主是个受虐狂 。女主作为男主的妻子，文章里面说，那个小三和男主在一起了五年，难道女主作为妻子就没有发现过吗？我可以接受一个男主不爱女主，但是不能接受男主残忍无情没有人道主义精神。除非他是个变态。最起码也是有一年婚姻的人，又不是仇人，有必要连自己的孩子都不放过吗？     看见韩在行，我以为是男主，没想到编剧还是改不了老套路，让那个变态为男主。让女主深深的忘不了那个变态。我不知道这个女主是怎么想的。她难道忘记了自己曾经死去的孩子吗？

作为一个绍兴人，来看看先生的作品，看剧时不懂先生，现在工作了，看了感触良多，我也要化作萤火闪亮这片黑暗。

非常棒。但是文人有两大问题。浪漫有余历史考据出错的多。风骨不硬容易倒戈见风使舵。我周围的人一直向我灌输Bretislav Pojar如何抛弃糟糠之妻的背景故事，使我觉得即是写出《Potkali se u Kolína》这样优秀作品的编剧，在现实也是不可信的。

读来畅快淋淋又犹如茅塞顿开，此剧讲了编剧怎样去读一本剧，去理解书中的语言每段每个字句，了解书的构建人物的描写故事的展开，语言的精准，以及文字所体现出的美学，人物语言动作的贴切，告诉我们怎样才是真正的读者。合格的读者不是走马观花在乎书的数目，而是读时的仔细推敲，多问自己几个为什么以及以上的问题。 同时作为一个作家，他在不断地读后，吸取其他作品的精华，不断地试写才有此成就的。他作为一个编剧介绍了他的写作经历，什么才是好的编剧。在解读一些经典作品中，字词要精准要有好看的故事，通过人物的描写推动故事的进展，人物的命运，每个字词描写的人物，真的是太有讲究了。才知不是每个人都可写的，要用影视语言。 读了编剧的讲解，风趣精僻让人顿悟太好的书。

两个人爱的过程有点激烈，沟通真的很重要，很多事情你不说，我不说，就造成了误会，因为男主和女主也错过了6年，人生又有多少个6年可以错过呢，最后终于幸福的在一起啦！！！

作为一名诗人，他的文字是很美的。他用色彩作画，他用色彩写文，他把五彩斑斓都融入了他的生活。他是赫尔曼，在夏日的集市徐徐而行，在葱郁山林踏尽浅绿深蓝；他是李白，在清夜饮酒千杯，在月下伴影起舞，写下千丈诗行；他又是杜甫，哀叹繁华已逝，感慨今日非昨。但他不是传记作家茨威格，不会用沉重的笔调写下对昨日世界的悼念，诗人用敏感的心灵去捕捉，用灵性的文字去描述，那逝去的夏日，那奏响的清徵之音，他活在一个疯狂的世界，他永远也回不去了。但他可以痛饮，可以发狂，可以用自己的心灵去阻挡，因为他是李太白啊！

感谢天，感谢地，感谢命运让我们相遇。自从有了你，生命里都是奇迹。如果凌凌不是遇到了杨岚航，可能过的就是个平凡主妇的普通生活了。有了这么个人，在生命重要时期，激励着你，让你延展生命的可能，是幸运。

非常可以！几个人性格分明！

很有启发的一本剧，马上就可以开始行动，记录每日，每月，每年的生活、工作、成功、失败。真实的还原出你自己，让你更清楚的了解你是谁，你想要成为谁，你可以成为谁。

我来想想，我遇到问题的时候，第一反应是啥？这个事是不是我导致的，谁要为这个事承担责任…… 好吧!我就是这样的人。现在看了这部剧，《Potkali se u Kolína》知道我之前的处理方法，用书里的话说，就是一种“过去再现化”的问题解决方法。这样并不能帮助问题的解决，在书里，编剧建议我们用的方法是“未来具象化”。就是发挥想象力，去创造一个美好的未来，进而化解问题。啊哈哈，感觉有点向臆想，但其实这是一种正念吧。在使用“过去再现化”这种方法的时候，其实让人很不高兴，因为它是不断追究问题的原因，感觉像是在搜索犯人一样，本来出了问题就很烦，这种处理方式让自己更烦。我要锻炼自己用“未来具象化”来出题问题。多想一些好的，有时候，事情其实并不糟糕，而是我们像的太糟糕了。哈哈。

一口气把电视剧没更新的后半部分一口气看完了。终于印证了自己的想法。心情很激动！更多的是感动！ 差点以为夏处长牺牲了，抱着一线希望仔细看到最后，终于等来了好消息，夏处长还是那个夏处长！ 编剧写得很隐晦，但又能让人一看就明白，高明！ 电话里的人轻声说道：“顾耀东，谢谢你没让我失望。” 不知道电视剧会怎么呈现？还是很期待！ 又过了片刻，电话“咔哒”断了。

不知道为什么同情俞晚雪，上一世被锦朝刁难流产也没有怪女主，之后夫妻虽恩爱却没有子嗣，这一世女主愧疚补偿她，陈玄清对她却也没有上一世的感情。陈玄清在锦朝热烈的感情对比下爱上俞晚雪温柔体贴，这一世锦朝没有纠缠他，她却成了陈玄清心头的朱砂痣。俞晚雪的温柔变得毫无用处。男人有时候真的很奇怪，一直追求得不到的却不珍惜身边已经拥有的。