兰陵剧坊Lan-lin Theater

好看，喜欢首长式的感情，不是电光火石，而是润物细无声的温暖。猪很幸运，被首长收服，虽有诸多惊险，𨚫终得一心人，两两不分离！

很久以前，我是我，你是你； 后来的后来，我不是我，你也不再是你。 每一次说再见，不论怀着什么样的感情，或热烈，或缱绻，或怅惘，或沉默， 都是死去了一点点， 你和我，我们，都向死而生。

要是让我写，一篇论文都凑不够。白话文白改革了。也算言之有物。像一些分类目的原因都没说到点上，授人鱼而不授人渔。例如，分成3层：1必需品，2备用品，3纪念品。供需才是关键，不能直接点明？

二战期间德国对犹太人的行为，及日本对南京的大屠杀，都是人类历史上的大污点，我们都该铭记！

根植于最深的土壤，仰望着最远的星辰。每一篇都有不同的脑洞，却也有共通的情怀，这大概就是大刘的魔力吧

总是心酸酸的，一个人在无尽的沧桑岁月里经历了无数的悲欢离合，还能有一颗赤子之心，真的不容易

只能用爱来换爱，只能用信任来换信任。 “君子求诸己”，你想要的，在你自己身上都有种子，把它养大，结果，付出给那些值得的人，你就会得到，财富、荣誉、信任、尊重、爱，都是这么得到的。你想要，但是自己身上的万有之种却死了，只是索取，那就是“小人求诸人”，只求得来苦。

虽然大学毕业多年，但是一直想知道大学应该要怎么读，于是挑选了这部剧来学习，结合自己的大学生活展开想象力。 感觉自己大学一大半时间都浪费了，看剧馆都去得少，也没有将专业相关的证件拿到手，一晃人到中年总感觉时间不够用，才知道追悔莫及。 上大学最应该培养的喜欢就是“观看”，你可以观看与本专业无关但是对自己感兴趣或者有益的剧集来帮助自己增长经验与见识。 但往往有很多同学将这些零碎的时间都浪费掉了，不懂得利用零碎时间来充实自己的学习与生活，然后走上社会以后后悔莫及。 作为过来人，应该早点看到这部剧，年少轻狂，珍惜好当下才是对自己最好的交代，本剧总结了大学时期不同学生遇到的各种问题，老师都有结合自身经验给予解答。 更重要的通过观看此剧，可以从编剧身上看到一种对看剧的乐趣感，编剧虽然年龄大了，但是对学习的追求一直保持着，这就是新时代人类应该值得学习的一种精神，叫做“学到老，活到老吧”。 最后，感谢编剧分享自己的亲身经历，让我们的生活多了一份美好，坚持学习终身受益。

一直想着高伟光和热巴会怎么样，心心念念地扫描般地看完全书。不得不赞叹李中公子，把东华的好创作得如此淋漓尽致，对小九的可爱欲罢不能。

据传李中是秦末汉初的五大隐士之一，排名第五。李中三试张良后，授与《兰陵剧坊Lan-lin Theater》，临别时有言：“十三年后，在济北谷城山下，李中即我矣。”张良后来以李中所授兵书助汉高祖刘邦夺得天下，并于十三年后，在济北谷城下找到了黄石，取而葆祠之。

电子榨菜，下饭剧，每天吃午饭时看一集，嚼起来是鸡肋味儿的：说好笑吧，也没那么好笑；说不好笑吧，还有那么一点儿好笑……

好神奇的一本剧，竟然看哭了，不是泪点低，是真的触动人心，好可怕，多久没哭过了？多久没为了什么而哭了，就连没人爱都没哭，不就是没人爱嘛，哭也没用。竟然为了书里虚拟的情节而哭泣，太可怕了。如果你很久没动感情了，那么就看看这部剧，它能让你明白一件事。

拥有金钱未必会快乐，因为人们经常在富贵的诱惑中迷失自我，忘记生活的本意，结果得到的财富越多，失去的幸福也就越多。

文中摘录 “生活教育”第一次的发现，是民国七年在南京高等师范演讲。中国的教育太重书本，和生活没有联系。教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。为生活需要而办教育，教育与生活是分不开的。我们应以前进的生活改造落后的生活，以合理的生活改造不合理的生活，以有计划的生活，克服无秩序的生活。 我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。我们必须沿这路线进行，才能使儿童脱离苦海进入乐园。 （1944年）