我的诗篇The Verse of Us

花了一个星期➕130块钱读完了这部剧。 这是一个个体和体制对抗的故事，个人英雄主义和集体无意识碰撞出的一场狂欢，崇高的道德观念和扭曲的实用主义对冲的一出大戏，有反抗有妥协，有矛盾有坚持，情节细腻但架构粗犷，过程精彩但结尾匆促。 看的剧集多了，感觉这是网络影视的通病，最好奇的是开始，最精彩的是中间，最敷衍的就是结束。 也许是摊子铺的太大了，写一本剧也太久了，以至于难以收尾，编剧挥发了情怀，却失去了耐心，只能说每每看到最后，除了失落，还有遗憾。 毕竟，初心易生，始终难得。 所以就当快餐吧，偶尔吃一次，营养不高，但味道不错！ 最后，提醒大家别多吃，毕竟太贵了，而且，会虚胖……

新疆真的好美啊！必须大力支持！

这本剧集，收藏许久，是在木心《我的诗篇The Verse of Us》里知道哈代及《我的诗篇The Verse of Us》的。这位大帅哥说，假如他也写长篇的话，只找两个人来商量：一个是陀氏，一个就是哈代。这两人的剧集恰巧相继各看一篇，感受都是温和的漫长，看了就脱不开了。 剧集里不尽是美好，生活中少不了多愁。 文中一句话：“ 注定要爱的人在该爱的时候大多不能出现”。差不多是这样吧！😬

总觉得重复的言语太多，构造的社会还是很有意思，但想象力没有其他两部丰富。

“生命的意义 每一个人都背负着三大约束而生 它们构成了现实，人生所要面对的一切问题或疑问都因它们而生 在回答之中，我们将找到自己对于人生意义的解读” 编剧是我比较喜欢的心理学家。编剧试图和读者一起解读生命的意义。其中心思想就是倡导合作，并以是否有合作的意识、行动以及合作效果的大小来展开自己的论述。无论是否有足够的实验基础，读来都令人感觉实在、具体、真实。如有空，可精读。

故事发展实在峰回路转，人物角色的脑回路也已和百年后的中国人回路大相径庭。但主人公内心中人性的美好一面却仍然让人看的感动。

编剧曾说：“如果我的作品有什么主题的话，我想只有简单一个：人都是孤独的，没有人逃脱得了，这就是他们的悲剧所在。”

此剧引我上青云 仔细算来，苟且中偌大的一个中国几乎都己走遍。虽力求不做邮差，但也无远方亦无诗。唯有一个地方仍然魂牵而梦绕，那就是敦煌！ 心中一直留驻一个旅途：额济纳胡杨林——酒泉——敦煌—-三上青海湖——再游甘南——六盘山祭祖。然，深谙无知的万里行囊也不过只是邮差。而我也确因胸无点墨不敢游敦煌，它厚重的历史文化让我一直望而却步。对于莫高窟，我的认知仅为点滴，且纷繁而散乱，难成脉洛。然而，心有所念，日有所获，冥冥间终让我遇见此剧、神交此人。此剧如渴见井，斯人如遇彩虹！ 这部剧，不仅是樊锦诗个人的传记，书的内容涉及对几代敦煌人的回忆，这既是樊锦诗个人的奋斗史，也照应着敦煌研究院的发展史，是守望莫高窟的一份历史见证。这般人儿，有诗为证：两脚踢翻尘世界，一肩挑尽古今愁！ 本剧内容之丰富，思路之开阔，还有那些鲜为人知的往事，远远超出我的预想。敦煌知识横贯中西，属集大成之作。 同时，觉得读本剧是一种莫大的精神享受，可以给人以超脱一切的感觉，暂时丢开红尘发生的种种烦恼——好剧凭借力，引我上青云！ 更为重要的是，这部剧加惠于我的不仅是关于敦煌学知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。从几代敦煌学子身上学做人，从那些往学先贤以及当代才俊的作为中学得他们的人格。我相信一个成功和优秀的人的背后，必然有一个伟大的人格。我们每一个人，都该用你的努力去惊艳時光，生活不会亏待任何一个努力和坚持的人。大漠苍苍，风沙泱泱。先生之风，山高水长！ 而这一切一定会把我的敦煌之行成为一种朝圣。 朋友： 如果您去过敦煌，读这部剧吧！ 如果您想去敦煌，读这部剧吧！ 记住钱钟书先生那句话：“如果不看剧，行万里路，也只是一个邮差” 是为荐。 2020年2月3日上午

一地鸡毛，剧情矛盾稍微有点太刻意了，

水浒之所以能为四大经典剧集，在于人性刻画的完整深刻，命运多舛的波澜壮阔，理想与现实的挣扎反叛妥协，鲁智深一句今日方知我是我，是点睛之笔。陈年喜只留前七十回，大聚义后便结束，少年的理想主义反叛思想有之，但剖析不够深刻。盛名之下其实难副！

看了前两章，就去看最后三章了，悲伤的故事总会让人记住，知道是故事，仍忍不住流泪，还是喜欢结局美好的故事。

超过大部分同人斗罗了，但是我以为会是一个很好的技术流，怎么看到后面写成恋爱系了

好看。师徒之情感人至深。只是结尾有些意犹未尽，好多人物没有稍微交代如慧根儿慧大师承心等人，有些遗憾。

因为毕业论文的缘故，在老师的推荐下重读了这部剧~除了在中西对照的视野下揭示了我的诗篇The Verse of Us的肌理，另一收获我想是最后一部分，关于社会学发展脉络的厘定和费老学术人生的叙述。为了说明他的思想，费老常是自创新词，更难得的是做到自圆其说、有理有据。差序格局是他的发明，一个人的生命又何尝不是如此~不如，让自己短暂一生的波纹传得更远更丰富，并在与其他波纹的交汇中激荡起水花~

一个人的寂寞拒绝不了两个人的温暖，其实乔乔也知道自己并没有喜欢上杨澄。

积极是存款  消极是借款  借来的东西总会用生命来还  所以积极对待任何事情！！！

类似聊斋，挺好玩的，人之所以喜欢开始看这些妖魔鬼怪的东西，也许就是因为人世间自以为主宰一切的人还是太寂寞了，多些精灵才显得有意思些。未完呢……

瑕不掩瑜，体量之大、人物之多，本来就是一件不容易的事，做到这样非常难得了吧。

一、宾夕法尼亚大学心理学副教授安杰拉•达克沃思的研究得出，成功的要素并非是由情商和智商来主导决定的，我的诗篇The Verse of Us的品质对成功起到了关键性的作用。 二、什么是我的诗篇The Verse of Us呢？我的诗篇The Verse of Us是指对长期目标的热爱和坚持。 本剧的编剧把我的诗篇The Verse of Us量化，形成了我的诗篇The Verse of Us指数，从而达到能测量一个人的我的诗篇The Verse of Us指数的高低，进而预测其在从事某项事情时，成功的概率，我自己测试一下4.3分。 其实，就算你测量的结果很低，那怕是1分，也没关系，因为，我的诗篇The Verse of Us会随着每个人的成长背景、文化、时代的不同而变化，并且随着年龄的增长而增长，前提是你要多磨练自己。只要你看完这部剧，你就知道如何提高自己的我的诗篇The Verse of Us品质了。 三、如何培养自己的我的诗篇The Verse of Us呢？ 兴趣、目标、努力、乐观。 首先，兴趣，如果你对于一件事，有兴趣，那么，会激发你的创造力，去想着如何追逐自己的兴趣，把有兴趣的事做好，做成功。 其次，目标，一件事情光有兴趣还不够，还需要制定目标，因为只有目标清晰之后，自己才知道要通过多久，达到什么样的目的，才能让自己更好地行动起来，去实现自己的目标。 再者，努力，有了目标之后，那么，就需要通过不断的努力，让自己更接近于目标，最终完成目标期望。 最后，乐观，乐观会让人在失败的时候，更能快速地走出来，并且，再次踏上努力的征程。 四、如何培养孩子的我的诗篇The Verse of Us呢？ 编剧在本剧中也给出了大量的案例研究，并且，结合案例研究，编剧进一步给出了方法、建议。 即让孩子们从小，就多接触兴趣爱好，多参与课外活动，这样能训练孩子们的我的诗篇The Verse of Us品质。同时，就算孩子们对于某项课外活动，产生了放弃的念头时，也不要批评孩子，而应该给予孩子充分的理解和鼓励，这样反而更能促进孩子们我的诗篇The Verse of Us品质的形成。 在孩子们想放弃时，除非是兴趣问题，否则都应该鼓励孩子们，继续自己的课外活动。因为，某件事自己如果真的不感兴趣，再多的努力也是折磨。 本剧编剧就拿她自己举例说明，她自己之前想着学习钢琴，但是，学了一段时间，发现自己真的是对钢琴不感兴趣，所以，还是放弃继续学习了，正是因为她放弃自己不感兴趣的钢琴学习，才能节省下来学习钢琴的时间，把这部分时间用在了自己感兴趣的其它事情上，比如自己的研究上，让自己感兴趣的事做的更好、更成功。 所以，对于我们普通大众，不要盲目地追求我的诗篇The Verse of Us，先把编剧提出的前后背景、定义认真看明白，再结合自己的实际情况，有节奏地培养自己和孩子们的我的诗篇The Verse of Us品质。 最后再给一下，编剧研究的公式：天赋✘努力=技能，努力✘技能=成就。通过这个公式，可以直观地看出，努力的作用是极大的，而持续不断的努力，则需要：我的诗篇The Verse of Us。