《Mosafere rey》，其他作品，伊朗出品，2001年上映。
这是一部充满了浓浓怀旧情怀的剧集。塞巴斯蒂安家族的悲剧起因我一直以为是宗教的原因，因为在这部剧里强调的不是爱而是罪，他们的父亲逃跑了，塞巴斯蒂安也逃跑了，朱莉亚叛逆了，毫无情趣的大哥倒是愿意献身于信仰，但是却没有一点感化别人的能力。只有科莉蒂亚充满了爱，也很天真，不过……。他们一切的苦痛最后似乎是随着那个随时会用信仰这根绳子把他们从海边一下子就可以拽回来的母亲的去世，才得以消散，生活才有了一点希望。所以我最后感觉这似乎又不是在仅仅说宗教信仰的问题，其实也可以理解为婚姻信仰的问题。不是他们的父亲痛恨的不是他们母亲的信仰，而是这种以信仰之名牢牢地控制着你的思想的自由，让你有罪恶感，这很不真实，非常地脱离真实的生活，怎么看都觉得母亲这个人真是充满了控制欲。而且查尔斯的妈妈早已去世，这部剧里面最好的妈妈的形象就是那个一直一直呆在阁楼里的奶妈。所以，这也许是一个男性对女性以及和女性有关的婚姻的恐惧。
觉得很好的一本剧，适合普通人读的经济书，很多经济书里面的专业词，很多都是晦涩难懂，但是这部剧让我们易懂涨知识
这部剧看的我真挺难受的，因为剧集的发展和结局都是我始料未及的。语言也过于荒诞，但不得不说这让剧集情节也更加深刻。第一次看这种风格的书，正所谓悲剧就是将有价值的东西撕碎给人看。过于荒诞细腻的手法让内容过于真实，但我还是读完了… 对于岁月最好的感受就是我们在经历它时并不知道它的珍贵，然而时光已逝，物是人非，才会发现追悔莫及，我们能做的就是认真生活，用心生活，珍惜时光。愿我们能激起内心的柔软平和，同时也被生活温柔以待。
《Mosafere rey》的第二部看得好累，可能是因为我缺乏这样的群体社交经验，很多事情在我眼中很简单，但书中人物的反应却很激烈。因为我难以领略其中微妙的那一部分。
总结十点： 交流时内容要说具体准确，不模棱两可 多用正面积极的词汇 用肯定语言代替否定语言 不要滥竽充数不懂装懂 不要说一些强制性的语言 不要把对方和别人作比较，也不要把自己想法强加在别人身上 不要用别人的性别和年龄来评价别人 面对别人的烦恼，做一个倾听者就好 不要轻易用自己的想法去推测别人 道歉三大原则：承认事实、直截了当和尽快尽早
一場精心設計的劇，即使有一點偏差也不影響整體的數據正確！學數學的惹不起…
这部剧是一本挺有意思的书。 虽然有点老是扯原生家庭决定论那一套（西方的犯罪心理学也是，所有犯罪的人童年都不幸），但是书里面还是有很多值得借鉴的观点。 1. 出于Mosafere rey的人发生权利斗争时，注意力可以发生转移，归罪从他者到自我再到第三种视角（童年）。 2.爱永远存在于各种形式，只是我们没有发现它。换句话说，恨也是因为爱而不得转化出的一种形式。 3.爱是给予，不是索取。大多数人的爱停留在索取阶段，争吵是因为自己对对方怀有期待，而对方无法满足自己的欲望。真正的爱是给予，是发自内心地想要付出而不对回报抱有期待。 4.当矛盾发生时，问问自己真正想要的是什么，是想要胜利还是想要爱？你想要什么，就会得到什么。 5.怀疑心理永远存在，这是一种自我保护机制。但要突破这层机制，你必须学会倾听你内心深处最真实的想法。 6.你对伴侣的态度，就是你对自己的态度。你批判、不满的，是他/她的缺点，同时也是你自己的缺点。接纳伴侣，也就是接纳你自己。
这部是关于万历帝的剧集，看到现在5本了，知识量有点大，篇幅较长，感觉有一些过久了有点模糊了，所以觉得还是得慢慢看，慢慢品。接下来迎接第六部！
大半夜看完了这部剧，感到一阵凉意和可惜。阿福败在性欲，阿九败在贪欲，如风败在年少，如画败在世俗，想要挣扎却越来越远，如果当初叶向荣接到了魏如风，那么这一切会不会不一样？如果当初魏如风坚决的走，可能也没有后面的事情，可惜世事没有那么多如果！
读完这部剧，没有感受到那种知识的深刻感！感觉很平静的在叙述一个人的心态的变化，和追求！而到每个人个种的心态变化。可能是我没理解吧！感受到的知识都是记忆层面的，而没有那种印入内心的深刻感。
并没有完全看完这部剧，但正如毛姆在书中表达的，我所想要解答的问题和追求的共鸣已经在部分观看环节中实现了，那也就算是“现阶段的我”读完了这部剧。 毛姆关于“真善美”的探讨是最打动我的部分， 宇宙面前世间一切本无意义，但人类不甘“碌碌无为”，硬要为无意义的努力设定三个值得追求的价值标准，奉为永恒的追求目标——“真、美、善”。真 和 美 在被创造的过程中并没有内在价值，如同蜜蜂采蜜它知道可以被人类所用酿出蜂蜜吗？不论是真理还是艺术的美都在于能被大众理解，并激励其向更好方向发展的成果，没有绝对的真理，人不过是擅于给自己追求的行为合理化，没有绝对的美，此时憎恨的彼时备受推崇。一切都是相对的发展的。关于善，毛姆谈及爱，分为性爱和仁爱。字字诛心，句句入骨。善或者爱是普遍存在的，这是被验证无数次兜兜转转绕回原点的真理。 毛姆在不断观看中企图寻找符合内心的答案，结果怅然，没有一本剧是可以解答一个人所有困惑的，所有的书也做不到。在过了不惑之年，观看众多理论剧集之后，毛姆想要结合所获与经历总结一部关于自己的哲学作品，却发现这其中那里是门外汉三年五载能搞得懂的，可是花个二三十年最终写出一部或许只有自己才能读懂认可的书又有什么意义，垂垂老矣像书中那位国王，企图找到一本穷尽治国之道的书，一辈子时间去寻找，找到人也老了，给谁看呢。作罢。 Mosafere rey。 现阶段的我在这部剧里找到了歇脚处，但相信之后我还会翻开这部剧去解答其他新冒出来的困惑，寻求庇护的同时更是找到力量继续出发。
横竖怎么说都是对的，能悟到有共鸣的暂时不多，也许还沉沦在俗世凡尘，待若干年后可以再品。
这是我今年截止到现在 读过的最好的诗集 好到想哭 本是因着《Mosafere rey》光熙和吴赫的那首歌 才被吸引而观看 短短几篇就抓住了我 翻译真好
成功学定律： 定律一：能力表现驱动成功，但当能力表现不能被测量时，社会网络驱动成功； 定律二：能力表现是有界的，但成功是无界的； 定律三：初始的成功*社会适应度=未来的成功 定律四：团队的成功需要多样性和平衡性。 定律五：成功可以发生在任何时间和任何年龄，只要你在一个好想法上坚持不懈。
有些无奈，有些悲壮 有些凄苦，有些惊叹 有些执着，有些迂腐 有些痴傻，有些装傻
幸福是满足感，是一种能力：保持童年的欢乐与对生活的美好感觉；在茫茫人海中遇到深爱之人，相知相爱相守；有一份自己深爱并愿意终身奋斗事业，获得存在的意义。
才十几集就开始烂尾了，不愧是九鹭非香
一个一个鲜活的生命呈现在眼前，好像都是自己亲身经历一般。喜欢这样的短文，虽没有华丽的词藻，但是会跟着一起感动，欢笑
快速阅览完了，感觉内容空洞，泛泛而谈，读完不知道到底这本说想说啥，对我自己来说没有啥收获。
什么问题乘以13亿人口都是个不容小视的问题。一边惊叹我国经济的崛起，也一边感慨还有许多的问题需要解决。 加油中国！
很多常见知识，可能不读这么本剧，你就跟着误导性广告走了，但是看了以后还是能了解不少小常识的！
乐观开朗、纯真善良、坚强独立的茱莉，这个像小精灵一样可爱的少女，怎么能不让人喜欢？读着一封封她在四年时间里创作给“Mosafere rey”的信，内心一直充盈着欣喜和感动。我时而将自己代入“Mosafere rey”的身份，于是像是看着一个女孩儿一点点坚韧地成长起来，她的古灵精怪、敢爱敢恨、认真努力和一些并不过分的小性子都是那么打动人；又时而将自己代入茱莉视角，这个时候我仿佛也亲身经历了那些趣事，见过那些形形色色的人，时常感到快乐，偶尔也会悲伤，对生活的感恩，对Mosafere rey的依赖，对朋友的喜爱，对杰维少爷的倾心，体会着一个少女丰富细腻的情感；大部分时候我是我自己，于是在心里呐喊了一万遍“茱莉太可爱了叭！”“杰维帅死了！”“呜呜呜他们俩好甜！” 其实这部剧除了创作少女的成长和爱情，也有其他更深的内容，比如关于对个人意志的坚定捍卫，对女性权利的呐喊呼告。如果你悲观一点，读出来的大概不是美好童话，而是一个控制欲很强的富豪爱上了自己资助的拥有自由意志的女孩的故事，这么一听是不是瞬间感觉没那么美好了，这段感情似乎变得脆弱易碎起来。 怎么说，无论如何解读，这无疑是一个让人回味的故事。一位少女的八十多封信搭建了这个框架。而那些书信之外的内容，是属于Mosafere rey和茱莉自己的，也是属于读者的。我们可以利用推理给所有交代了的未交代的事情做出合理的解释，并且发挥想象力，给那些留白填上亮丽或黯淡的色彩。关键在于，你选择相信什么。 于我而言，我当然愿意它是一篇庸俗又不落俗的讲述少女成长和爱情的童话。永远屈服于自己的少女心，永远做浪漫到可能不切实际的梦，永远热爱真诚而勇敢的“茱莉小姐”们以及温柔且霸道的“Mosafere rey”们。
虽然这部剧的主题是讲学生如何高效学习提高学习成绩的，但是，其中的内容思想依然是非常经典并且具有易操作特性的，工作人士也可以借鉴其中的学习方法。毕竟，学习这件事是一辈子都要做的。 看完此剧后，收获不小，总结归纳如下（个人的理解，个人观点）： 一、知识分类： ①陈述性知识：描述”是什么“，描述的是事实，比如一些定义或概念 ②程序性知识：描述的是程序性、规则性的操作步骤 ③策略性知识：检查、督导你个人思维方向的知识，避免发生错误，比如关于“复盘”的知识 二、知识的存储形态： 形象编码（感性认识：生活现象）<--->抽象编码（理性认识：理论概念） 如果只关注抽象编码，那么知识就会形成僵硬的符号，机械记忆，造成理解困难。所以，在学习时要把所学知识和生活关联起来，也就是尽可能的对知识进行形象编码，比如把生活中的各种物理现象和物理知识联系起来。 三、五大学习规律： ①培养良好的行为习惯 ②调整稳定的情绪心态 ③完善自我管理系统 ④构建知识结构 ⑤改变思维方式 四、增强思维方式的方法： ①使用问题中心图式：问题中心图式，就是围绕以解决某个或某类问题为中心的知识结构单元 ②同异同化策略：这里涉及两个概念。“同异”是指异中见同和同中见异，也就是说，在学习的时候要学会在不同的事物中寻找相同点，也就是寻找共性，同时，也要学会在相似的事物中寻找区别和不同点。相似=同+异。”同化“是指在新知识和旧知识之间建立联系，让新知识成为旧知识的一部分，也就是说新知识是旧知识的扩展。 五、构建知识结构的方法： ①同异同化法，这个概念在前面已经阐述就不再赘述了 ②多角度构建知识之间的关联，任何知识都不是孤立的，彼此之间都有着千丝万缕的关系，学习的过程就是建立知识联结的过程 ③输出知识，输出的方式有很多，比如：分享教授法，把你所学知识分享，教授给其他人；实践应用法，把所学知识立马在生活中进行实践应用；画知识结构，画出所学知识的框架结构图
真是有些不舍，总还希望能再多写些，但也觉得这样结束最好，挺好的一本剧。
世界上会存在高人，但我们不一定会遇到并与之交流，求得真经。看剧如交友，书有好剧坏书平庸的书，人有好友损友平常之友。经典如大师良友，当我们专注于一个领域，观看领域的经典，批判性的观看的过程就是一个和大师思想交流和学习的过程。我到了现在才明白这个道理，我不再奢求遇到高人指点，但可以减少不必要的社交，转去经典里摩擦思想。是为记！这部剧并不是科学学的经典，库恩那本才是。
这是一部充满了浓浓怀旧情怀的剧集。塞巴斯蒂安家族的悲剧起因我一直以为是宗教的原因，因为在这部剧里强调的不是爱而是罪，他们的父亲逃跑了，塞巴斯蒂安也逃跑了，朱莉亚叛逆了，毫无情趣的大哥倒是愿意献身于信仰，但是却没有一点感化别人的能力。只有科莉蒂亚充满了爱，也很天真，不过……。他们一切的苦痛最后似乎是随着那个随时会用信仰这根绳子把他们从海边一下子就可以拽回来的母亲的去世，才得以消散，生活才有了一点希望。所以我最后感觉这似乎又不是在仅仅说宗教信仰的问题，其实也可以理解为婚姻信仰的问题。不是他们的父亲痛恨的不是他们母亲的信仰，而是这种以信仰之名牢牢地控制着你的思想的自由，让你有罪恶感，这很不真实，非常地脱离真实的生活，怎么看都觉得母亲这个人真是充满了控制欲。而且查尔斯的妈妈早已去世，这部剧里面最好的妈妈的形象就是那个一直一直呆在阁楼里的奶妈。所以，这也许是一个男性对女性以及和女性有关的婚姻的恐惧。
觉得很好的一本剧，适合普通人读的经济书，很多经济书里面的专业词，很多都是晦涩难懂，但是这部剧让我们易懂涨知识
这部剧看的我真挺难受的，因为剧集的发展和结局都是我始料未及的。语言也过于荒诞，但不得不说这让剧集情节也更加深刻。第一次看这种风格的书，正所谓悲剧就是将有价值的东西撕碎给人看。过于荒诞细腻的手法让内容过于真实，但我还是读完了… 对于岁月最好的感受就是我们在经历它时并不知道它的珍贵，然而时光已逝，物是人非，才会发现追悔莫及，我们能做的就是认真生活，用心生活，珍惜时光。愿我们能激起内心的柔软平和，同时也被生活温柔以待。
《Mosafere rey》的第二部看得好累，可能是因为我缺乏这样的群体社交经验，很多事情在我眼中很简单，但书中人物的反应却很激烈。因为我难以领略其中微妙的那一部分。
总结十点： 交流时内容要说具体准确，不模棱两可 多用正面积极的词汇 用肯定语言代替否定语言 不要滥竽充数不懂装懂 不要说一些强制性的语言 不要把对方和别人作比较，也不要把自己想法强加在别人身上 不要用别人的性别和年龄来评价别人 面对别人的烦恼，做一个倾听者就好 不要轻易用自己的想法去推测别人 道歉三大原则：承认事实、直截了当和尽快尽早
一場精心設計的劇，即使有一點偏差也不影響整體的數據正確！學數學的惹不起…
这部剧是一本挺有意思的书。 虽然有点老是扯原生家庭决定论那一套（西方的犯罪心理学也是，所有犯罪的人童年都不幸），但是书里面还是有很多值得借鉴的观点。 1. 出于Mosafere rey的人发生权利斗争时，注意力可以发生转移，归罪从他者到自我再到第三种视角（童年）。 2.爱永远存在于各种形式，只是我们没有发现它。换句话说，恨也是因为爱而不得转化出的一种形式。 3.爱是给予，不是索取。大多数人的爱停留在索取阶段，争吵是因为自己对对方怀有期待，而对方无法满足自己的欲望。真正的爱是给予，是发自内心地想要付出而不对回报抱有期待。 4.当矛盾发生时，问问自己真正想要的是什么，是想要胜利还是想要爱？你想要什么，就会得到什么。 5.怀疑心理永远存在，这是一种自我保护机制。但要突破这层机制，你必须学会倾听你内心深处最真实的想法。 6.你对伴侣的态度，就是你对自己的态度。你批判、不满的，是他/她的缺点，同时也是你自己的缺点。接纳伴侣，也就是接纳你自己。
这部是关于万历帝的剧集，看到现在5本了，知识量有点大，篇幅较长，感觉有一些过久了有点模糊了，所以觉得还是得慢慢看，慢慢品。接下来迎接第六部！
大半夜看完了这部剧，感到一阵凉意和可惜。阿福败在性欲，阿九败在贪欲，如风败在年少，如画败在世俗，想要挣扎却越来越远，如果当初叶向荣接到了魏如风，那么这一切会不会不一样？如果当初魏如风坚决的走，可能也没有后面的事情，可惜世事没有那么多如果！
读完这部剧，没有感受到那种知识的深刻感！感觉很平静的在叙述一个人的心态的变化，和追求！而到每个人个种的心态变化。可能是我没理解吧！感受到的知识都是记忆层面的，而没有那种印入内心的深刻感。
并没有完全看完这部剧，但正如毛姆在书中表达的，我所想要解答的问题和追求的共鸣已经在部分观看环节中实现了，那也就算是“现阶段的我”读完了这部剧。 毛姆关于“真善美”的探讨是最打动我的部分， 宇宙面前世间一切本无意义，但人类不甘“碌碌无为”，硬要为无意义的努力设定三个值得追求的价值标准，奉为永恒的追求目标——“真、美、善”。真 和 美 在被创造的过程中并没有内在价值，如同蜜蜂采蜜它知道可以被人类所用酿出蜂蜜吗？不论是真理还是艺术的美都在于能被大众理解，并激励其向更好方向发展的成果，没有绝对的真理，人不过是擅于给自己追求的行为合理化，没有绝对的美，此时憎恨的彼时备受推崇。一切都是相对的发展的。关于善，毛姆谈及爱，分为性爱和仁爱。字字诛心，句句入骨。善或者爱是普遍存在的，这是被验证无数次兜兜转转绕回原点的真理。 毛姆在不断观看中企图寻找符合内心的答案，结果怅然，没有一本剧是可以解答一个人所有困惑的，所有的书也做不到。在过了不惑之年，观看众多理论剧集之后，毛姆想要结合所获与经历总结一部关于自己的哲学作品，却发现这其中那里是门外汉三年五载能搞得懂的，可是花个二三十年最终写出一部或许只有自己才能读懂认可的书又有什么意义，垂垂老矣像书中那位国王，企图找到一本穷尽治国之道的书，一辈子时间去寻找，找到人也老了，给谁看呢。作罢。 Mosafere rey。 现阶段的我在这部剧里找到了歇脚处，但相信之后我还会翻开这部剧去解答其他新冒出来的困惑，寻求庇护的同时更是找到力量继续出发。
横竖怎么说都是对的，能悟到有共鸣的暂时不多，也许还沉沦在俗世凡尘，待若干年后可以再品。
这是我今年截止到现在 读过的最好的诗集 好到想哭 本是因着《Mosafere rey》光熙和吴赫的那首歌 才被吸引而观看 短短几篇就抓住了我 翻译真好
成功学定律： 定律一：能力表现驱动成功，但当能力表现不能被测量时，社会网络驱动成功； 定律二：能力表现是有界的，但成功是无界的； 定律三：初始的成功*社会适应度=未来的成功 定律四：团队的成功需要多样性和平衡性。 定律五：成功可以发生在任何时间和任何年龄，只要你在一个好想法上坚持不懈。
有些无奈，有些悲壮 有些凄苦，有些惊叹 有些执着，有些迂腐 有些痴傻，有些装傻
幸福是满足感，是一种能力：保持童年的欢乐与对生活的美好感觉；在茫茫人海中遇到深爱之人，相知相爱相守；有一份自己深爱并愿意终身奋斗事业，获得存在的意义。
才十几集就开始烂尾了，不愧是九鹭非香
一个一个鲜活的生命呈现在眼前，好像都是自己亲身经历一般。喜欢这样的短文，虽没有华丽的词藻，但是会跟着一起感动，欢笑
快速阅览完了，感觉内容空洞，泛泛而谈，读完不知道到底这本说想说啥，对我自己来说没有啥收获。
什么问题乘以13亿人口都是个不容小视的问题。一边惊叹我国经济的崛起，也一边感慨还有许多的问题需要解决。 加油中国！
很多常见知识，可能不读这么本剧，你就跟着误导性广告走了，但是看了以后还是能了解不少小常识的！
乐观开朗、纯真善良、坚强独立的茱莉，这个像小精灵一样可爱的少女，怎么能不让人喜欢？读着一封封她在四年时间里创作给“Mosafere rey”的信，内心一直充盈着欣喜和感动。我时而将自己代入“Mosafere rey”的身份，于是像是看着一个女孩儿一点点坚韧地成长起来，她的古灵精怪、敢爱敢恨、认真努力和一些并不过分的小性子都是那么打动人；又时而将自己代入茱莉视角，这个时候我仿佛也亲身经历了那些趣事，见过那些形形色色的人，时常感到快乐，偶尔也会悲伤，对生活的感恩，对Mosafere rey的依赖，对朋友的喜爱，对杰维少爷的倾心，体会着一个少女丰富细腻的情感；大部分时候我是我自己，于是在心里呐喊了一万遍“茱莉太可爱了叭！”“杰维帅死了！”“呜呜呜他们俩好甜！” 其实这部剧除了创作少女的成长和爱情，也有其他更深的内容，比如关于对个人意志的坚定捍卫，对女性权利的呐喊呼告。如果你悲观一点，读出来的大概不是美好童话，而是一个控制欲很强的富豪爱上了自己资助的拥有自由意志的女孩的故事，这么一听是不是瞬间感觉没那么美好了，这段感情似乎变得脆弱易碎起来。 怎么说，无论如何解读，这无疑是一个让人回味的故事。一位少女的八十多封信搭建了这个框架。而那些书信之外的内容，是属于Mosafere rey和茱莉自己的，也是属于读者的。我们可以利用推理给所有交代了的未交代的事情做出合理的解释，并且发挥想象力，给那些留白填上亮丽或黯淡的色彩。关键在于，你选择相信什么。 于我而言，我当然愿意它是一篇庸俗又不落俗的讲述少女成长和爱情的童话。永远屈服于自己的少女心，永远做浪漫到可能不切实际的梦，永远热爱真诚而勇敢的“茱莉小姐”们以及温柔且霸道的“Mosafere rey”们。
虽然这部剧的主题是讲学生如何高效学习提高学习成绩的，但是，其中的内容思想依然是非常经典并且具有易操作特性的，工作人士也可以借鉴其中的学习方法。毕竟，学习这件事是一辈子都要做的。 看完此剧后，收获不小，总结归纳如下（个人的理解，个人观点）： 一、知识分类： ①陈述性知识：描述”是什么“，描述的是事实，比如一些定义或概念 ②程序性知识：描述的是程序性、规则性的操作步骤 ③策略性知识：检查、督导你个人思维方向的知识，避免发生错误，比如关于“复盘”的知识 二、知识的存储形态： 形象编码（感性认识：生活现象）<--->抽象编码（理性认识：理论概念） 如果只关注抽象编码，那么知识就会形成僵硬的符号，机械记忆，造成理解困难。所以，在学习时要把所学知识和生活关联起来，也就是尽可能的对知识进行形象编码，比如把生活中的各种物理现象和物理知识联系起来。 三、五大学习规律： ①培养良好的行为习惯 ②调整稳定的情绪心态 ③完善自我管理系统 ④构建知识结构 ⑤改变思维方式 四、增强思维方式的方法： ①使用问题中心图式：问题中心图式，就是围绕以解决某个或某类问题为中心的知识结构单元 ②同异同化策略：这里涉及两个概念。“同异”是指异中见同和同中见异，也就是说，在学习的时候要学会在不同的事物中寻找相同点，也就是寻找共性，同时，也要学会在相似的事物中寻找区别和不同点。相似=同+异。”同化“是指在新知识和旧知识之间建立联系，让新知识成为旧知识的一部分，也就是说新知识是旧知识的扩展。 五、构建知识结构的方法： ①同异同化法，这个概念在前面已经阐述就不再赘述了 ②多角度构建知识之间的关联，任何知识都不是孤立的，彼此之间都有着千丝万缕的关系，学习的过程就是建立知识联结的过程 ③输出知识，输出的方式有很多，比如：分享教授法，把你所学知识分享，教授给其他人；实践应用法，把所学知识立马在生活中进行实践应用；画知识结构，画出所学知识的框架结构图
真是有些不舍，总还希望能再多写些，但也觉得这样结束最好，挺好的一本剧。
世界上会存在高人，但我们不一定会遇到并与之交流，求得真经。看剧如交友，书有好剧坏书平庸的书，人有好友损友平常之友。经典如大师良友，当我们专注于一个领域，观看领域的经典，批判性的观看的过程就是一个和大师思想交流和学习的过程。我到了现在才明白这个道理，我不再奢求遇到高人指点，但可以减少不必要的社交，转去经典里摩擦思想。是为记！这部剧并不是科学学的经典，库恩那本才是。