花开与你的半夏Blooming Youth

终于看完了文言文版，发现小时候看白话文版漏了很多细节，尽把注意力集中在一些重要事件上。 正所谓分久必合，在第一代优秀人才逐渐老去之后，后续影响走势的主要是人才、国力、君主，这其中君主是做路线决定的，很容易一招棋错满盘皆输。 后续想要攻克三国志文言文版。回头再补补三国的各版影视作品，老版和新版三国都挺喜欢，现在还有军师联盟系列、三国机密系列，都各有特色。

会不会犯罪，外在因素，外在环境的影响，占很大一部分。家庭教育，童年经历，会影响塑造一个人的性格心理观念。 当人在弱小的时候没有被善待的话，你怎么能指望他大了以后会善待这个社会。

很有必要去翻阅的一本剧，对护肤小白挺友好的，不然去个个博主那边看测评，把自己的脸当实验田，真的很不明智

小学生必看剧目，我记得小时候读还是一种负担，可能是知识储备不够也没啥兴趣，现在想起来简直是浪费，现在再拿起来读，才浅浅地感受到字里行间的韵味，还是要多看剧，熏陶熏陶

剧情开始新鲜后面一般，掌眼一些情节可以看出编剧很用心了。但感情线写得…不如不写…以及许一诚费了这么大功夫设了局中局，影响佛顶流出了吗？

想到之前看到的:只会发脾气是小孩子的幼稚无知；只会抱怨是老人家的无能为力；想要就用心去争取，用力生活。文中的家庭对"只会"可谓条条上榜，唯独缺少了用心去沟通，去生活。 在文中詹姆斯一家五口中，夫妻之间缺乏坦诚相见和有效沟通；父母和子女之间缺乏关爱(基于子女的兴趣爱好出发)，沟通和正确的引导；兄弟姐妹之间也是缺乏有行动力的沟通和分享快乐和痛苦等等等等，，，此处我无法一一表达，但这个家庭给人的印象就是压抑，诡怪，所有人之间都缺乏有效沟通，都不想或者想而不做的来说出自己的想法。父亲的虚荣自卑，母亲强烈的隔代理想愿望沉甸甸的压在孩子身上，无声无息却又有摧枯拉朽之势。 文中的父母在生活中绝对不是特例，我也随处可见可听:"我这是为你好！"，那么为我好就是扭曲我本来想走的路吗？为我好就是从我现在的模样变成你如今对我殷切期望的模样吗?一代代人，这样不是生活，只是行使动物繁衍后代的本性而已。很多时候被训导"你不能这样，你不能那样"，那我能怎样?作为子女的孝顺，作为社会人的责任，这些都是没有瑕疵的吗？我所看到的，很多事情说辞被强行带上道德的准则的高冠，来使本能的快乐变得不可能，变得那么昂贵。 家教这个东西，不是说成为父母就自然而然的会了，不是说作为子女遵循父母的教导就会了，在我看来，更多的是夫妻，孩子在互相学习互相沟通的基础上来一步步彼此塑型，人的可塑性不分年龄阶段，作为父母不要把威严时刻提着勾着，作为孩子不要把反馈和想法时刻藏着掖着，很多事情，不去说，不去想办法使其芽孢漏出来，掩盖久了，久而久之，杀伤力会很大。 每个男人女人不是结合成夫妻就知道怎么做父母的，不是每个作为爱情结晶的孩子诞生下来就知道怎么当个孩子，一步步成长的，期间包容和关爱，体谅和责任都是建立在行之有效的沟通方式上达到共同进步，过程漫长但却回味无期，愿每个家庭每个孩子都是没有那么多的无可奈何，没有那么多的非做不可！回想有你的日子，已是万幸。(情绪有点没收住)

终于，终于，终于读完了这本《花开与你的半夏Blooming Youth》。收益颇深，小学，初中以及高中课本里许多片段终得以融会贯通。我喜欢在这样的浩瀚大史中徜徉，亦为所学感佩自我！

我印象最深的有三点，第一是关于秩序的，美国强调的世界秩序与中国强调的国际秩序有重叠但并不完全一样，特别是政治与安全上美国排斥中国，郑艺博希望在共同的屋檐下建立全球秩序。第二是朝核问题，中方的立场始终是坚持半岛无核化和维护半岛和平稳定，用对话协商方式解决争端，并为此不懈努力，提出双暂停与双轨建议。第三是南海问题，面对菲马越等国挑衅，中国保持克制，坚持双轨解决问题，维护国家主权与领土完整。

他渡了她的今生，她渡了他的来世～～～ 会不会在我们的世界中也存在着一种死亡的规则，它不是一成不变的，更不是永恒的。可以被勇敢的人打破，不敢想，不过好期待。 分享一句最喜欢的节选吧， “这就是我爱你的原因。”崔斯坦边说边捧起她的脸颊，“我爱你的同情心，爱你的力量，爱你坚持做正确事情的决心。”对呀，这样的人谁不爱呢？

作家写的最好一部剧集或最精彩的集数很可能是亲身经历，感情、心理描写更真实、自然。

读后感 “父母最重要的事不是让孩子取得成果，而是让孩子努力活出自己人生的意愿。” 这句话说出了很多父母在育儿上的一个误区，也给出育儿的正确目地。我曾经听身边很多妈妈抱怨孩子的不听话，但是，孩子是真的“不听话，没规矩”吗？那孩子一定要听的是父母的话，守父母定下的规矩吗？我并不是这么想的。孩子即使是幼儿，也是有独立的想法，有自己对事情和人的理解和认识，而我们应该尊重她们的独立性。更何况，谁能保证父母的话和规则就一定正确的呢？现在无知的父母确实太多了。因此，我认为，父母更多的是保持开放，宽容的态度去对待孩子。 书中的核心观点就是，让孩子获得生活的掌控感，从而得到真正的“自律”。那什么是掌控感？我理解就是让孩子感觉自己有能力过好自己的生活。书中讲到父母在让孩子获取掌控感，就要充当一种顾问型父母。这种类型父母需要设立适当的干预边界，给予孩子最大程度的自由，让孩子对自己的行动有掌控感。它要求父母支持，辅助，尊重孩子，鼓励孩子发展自己的兴趣，建立多巴胺回路，从而让孩子获取内驱力。而内驱力的前提是要父母和孩子都必须有成长型思维，就是努力可以改变，可以获取回报，帮孩子自我激励，找到兴趣点和发展自身优势。这个优势是关键。 另外，书中还提到掌控感是解压的良药，特别是当代孩子抑郁率高发的时代。有一个概念叫做“非焦虑临在”，就是让家成为安全的港湾：平静的空间，没有过度争执，焦虑和压力。因为科学研究表明，长期的慢性压力对孩子的大脑发育有严重的破坏，压力在大脑中产生的激素会弱化大脑的高级功能，遏制孩子的情绪反应。而焦虑是会像感冒一般传染给身边的人，所以作为父母，需要优先处理好自己的情绪压力，不能把让孩子感染二手压力，然后懂得欣赏和信任自己的孩子，给她们提供最坚强的后盾。 读完本剧后 ，我把关于焦虑的影响这部分分享给队友，并且我们达成一致：尽量不能在家里吵架或者发脾气。确实，最近家里氛围也和谐很多。在家里我们大人是讲粤语。有几次我们用粤语说话语气不太和谐时，妹妹就会说，不要吵，不要吵。我当时也会反思，是不是孩子感受到什么不好的情绪气氛。还有姐姐天生就相对爱哭，对陌生环境变化都笔记敏感，我认为她有点像书中说的“兰花儿童”。这类儿童具有高的生物敏感性，更容易受到负面影响，在紧张的养育环境下会用力挣扎，但她们在平静和关爱的环境中也会茁壮成长。所以，我更想给孩子提高一个“非焦虑临在”。 书的后半部分，还有提到如何教孩子处理电子产品的关系，如何锻炼大脑和身体，还有考试和升学问题中父母的正确态度和做法，最后也用了很多例子来证明，幸福的多样性和可能性。我认为书还是很值得一看，特别推荐给对孩子或成功幸福还有认知偏见的父母。