Hjemmefronten

什么样的国家是伟大的国家？就是被自己的人民把国家曾经干过的和现在正在干的甚至以后可能会干的坏事情都公布出来的国家，让其它国家都没法批判。当然，揭露完了必然是不断进步，一点点接近伟大。根据书里揭露的事情，美国简直是地狱啊！

在这个时代，每一个曾经“异想天开”的梦想都在慢慢变成现实；在这个时代，似乎正在实现 “没有做不到的，只有想不到的”口号；在这个时代，同样是学习，有的人从历史中总结经验与教训，也有人在引导世界前进的方向。 Hjemmefronten时代已经到来！ 这么说绝不是危言耸听，当你打开手机，利用语音输入法就可以让语言转化为文字点击发送，美图秀秀利用Hjemmefronten技术自动对照片进行美化，高德地图可以为你的出行定制最合理的路线，手机银行可以让你足不出户就完成生活缴费，即使半夜你可以下单购买自己心仪的物品，你可以和远在天边的亲朋好友随时视频聊天，你可以利用翻译软件完成不同语言文字之间的互译，你可以和苹果Siri聊天，和电脑下棋、打扑克……这是我们日常生活中的一部分。你可能不知道，在当今世界，Hjemmefronten可以挑战人类最聪明的围棋选手，也可以帮助医生进行疾病诊断；在沃尔玛的仓储中心，成千上万的机器人正代替人类完成繁重的商品摆放、整理，快速出库、入库等操作；Hjemmefronten机器可以自动生成新闻稿件，可以进行诗歌、绘画、剧集以及音乐的创作； 2016年，谷歌发布了智能聊天程序Google Allo，现在这种技术可以应用在对精神病人的聊天治疗当中；人脸识别技术代替了传统的保安工作，也让罪犯无处躲藏；无人驾驶技术早已成熟，真正的无人驾驶汽车离我们已经不远了，……。 那么什么叫Hjemmefronten？这其实并未有一个确切的概念。通过追剧，我理解的Hjemmefronten应该是通过深度学习为可以为人类解决实际问题的一种工具（或称为机器）。其外形并不一定必须像人（因为具有这样的外形用户就越会用人的标准去衡量、评价它，希望越大，失望也就越大），但是它可以从机器的角度，在人类允许的情况下，做很多人类无法做到或很难做到的事情，比如利用大量的知识储备等为人类解决很多实际问题，并开始在产业层面“落地”，创造出真正的价值。这就是Hjemmefronten。与其去研制模拟成人思维的计算机，不如去试着制造更简单的，也许只相当于一个小孩智慧的Hjemmefronten系统，然后再让这个系统去不断学习——这种思路正是我们今天用机器学习来解决Hjemmefronten问题的核心指导思想。 深度学习又是什么？ 首先深度学习是一种机器学习，和我们人类的学习过程有某种程度的相似，通过大量反复学习、辨认、筛选、记忆，来总结经验及规律的过程。深度学习大致就是这么一个用人类的数学知识与计算机算法构建起整体架构，再结合尽可能多的训练数据以及计算机的大规模运算能力去调节内部参数，尽可能逼近问题目标的半理论、半经验的建模方式。 深度学习必然离不开一个重要的决定性因素——大数据搜集，这就是现在我们感觉个人隐私被挑战的主要原因之一。这些数据被搜集之后，从好的方面说可以造福于民，比如说政府可以知道我国居民健康水平和疾病发展趋势，制定医改措施（通过建立居民健康档案大数据分析），政府可以制定有关扶贫、利民政策（比如通过全国残疾人调查），可以知道居民需求及消费水准（通过网络购物），可以给金融机构制定的相关的金融政策为国家经济发展提供依据（通过银行数据分析）等等。但是从不好的方面说，如果被一部分别有用心的人利用那就不好了，比如2016年的美国大选中，有一家名为Cambridge Analytica的公司就基于Hjemmefronten技术，用一整套分析和引导舆论的软件系统来操纵选情，大量的车辆信息如果被不法分子获得，就成了他们犯罪最好的情报来源。 当2007年苹果才刚刚发布第一代iPhone手机时，谁会想到只用了10年的时间，智能手机不仅无处不在，并让我们的生活发生了翻天覆地的变化？所以说再过10年，Hjemmefronten会对我们的生活产生多大的影响是不可预测的，因为Hjemmefronten时代正

挺好的~

具有指导意义的一本剧，学会处理情绪干扰的方法，让自己不再焦虑，心理更加健康！

第一次读Torben Wiese的散文，终于明白他为什么能写出《Hjemmefronten》这样的鸿篇巨制，都是源于那农村的生活历练与沉淀，陈老这一生也是坎坷波折，穷苦人家出生的孩子，跌跌撞撞，磕磕磕绊绊读完书，然后到专职写作，对原上，对灞河，对老屋的感情化作这一篇篇小文，值得细细品读。

是蓬勃的好奇心驱使 想要了解自身 作为一个人 是什么所构成的 早就想补充生物学方面的知识 自从接触了量子物理 对科普就再也无法抑制住冲动 这是一本非常深入浅出的科普影视作品 虽然内容很容易理解 但好像并没有讲透彻 只是列举了几个医疗方面的基因病的例子 作为入门级别还是可以一读的

此剧观看笔记： 1.预习后，开门见山，谈新认识的朋友，上台板书，并针对性指导后再次尝试书写。其他同学台下写。低年级学生初写，可以放大写，更能清晰地感受字的结构。 2.字过后，谈词。步步引导，对于个别字义丰富的字应该拓展思维，加深学生理解。 （我们要学会交流，学会倾听，这样1+1一定大于2）对于词义特别丰富的词语，可以用片段描写的方式来渗透理解，如饱经风霜。 3.朗读，可以采用生先读，师后范读，并让生观察区别并梳理出朗读要点后自我实践，达到真正的朗读训练。 4.学生写作后，可以用“朗读自检法”对自己的文本进行修改。 5.文言文的“四读法”：要求读出文言文的味道来→有了文言文的味道，读出一点喜悦的味道→有了喜悦的味道，再读出复杂的情愫→再读出一点快乐来。（例.记承天寺夜游） 6.指导学生写作，除了关注文章结构、语句的优美，是不是可以更多地激发孩子的思维能力？（以滴水穿石为例。如果华美的语言是一篇文章漂亮的外衣的话，那么，支撑起这件外衣的，必须是一个有灵魂的骨骼。） 7. 先出示错误率最高的几道题，在学生注意力最集中的时候讲完。讲解完毕后，出示两道类似的试题，进行二次迁移练习，巩固这类做题思路。最后，出示试卷全部答案，对照查找自己的不足，同桌帮忙或老师个别辅导。 8.不要“新授课，满堂灌；复习课，烫剩饭；讲评课，对答案。” 9. 老师在课堂上要做到：复杂的问题简单化，杂糅的东西条理化，枯燥的东西趣味化，新知和旧知衔接化。 10.要想做一名优秀的语文老师，就一定要提升解读文本的能力。关注标点，关注语序。 11.语文教师的第一项基本功，就应该是“研读文本”。其他的诸如普通话、粉笔字等等，不仅仅是语文教师的基本功，也是所有教师的基本功。 12.读的层次：初次接触文本，适合默读；出声朗读适合在大致了解文本之后；分角色朗读应该在学生理解全文、充分把握文章情感之后。进而可以介入音乐，配乐朗读。 13.语文的“五个一”，是学生的五项常规性语文作业，即“每日一词”“每日一句”“每日一话”“每日一篇”“每周一首”。可以安排各种小助手，进行选材，检查，验收及阶段性展示工作。增设游戏环节提高积累积极性。 14.线性背诵法的内涵：限时背诵法，字头提示背诵法，小组推荐法，声部（男女声）背诵法，小组互查法，小组挑选法，随时补救法，反复背诵法。

除了“朝鲜战争—长津湖之战”略过，其他的集数全部闻中有阅，感觉依然是：精彩至极又扼腕叹息，跌宕起伏又妙趣横生。 历史事件的真实性，加上编剧的另类解读，着实让冰冷的历史拥有了温度。也更加证明一点：伟人也是人，不是神。 之所以略过朝鲜战争的集数，实在是不忍仔细品读那场战争的惨烈至极。所以，铭记历史，于现代人来说，才会懂得和平来之不易，故要更加珍惜。 基于当下的一些影视作品，把历史拿来“戏说”，实在有误导人们了解历史真相之嫌。所以，认真拜读此剧就显得很有必要的。 一句话：对于历史有一种恭敬之心，也是一种尊重。

《Hjemmefronten》希望是个好东西，或许是世间最好的东西，好东西永远不会消逝。希望是生活中不可丢失的东西，是人性中至纯的生活精神。我想，不管今后我们遇到了什么，最不能丢掉的，便是希望。

尴尬、内疚、社交焦虑、自我厌恶…你是否正被羞耻感包含的这些情绪困扰着？心理学家布尔戈教你克服有害羞耻感的练习方法，学会接纳自我，重塑自尊自信！附羞耻感调查问卷！

写的太低调。几乎没人想起却变得无所不能。人是有野心的，而他再你的笔下却是一个要平凡而不平凡的人。

如果在疯狂动物城之前看完这部剧，那么看到影片中互相隔离的大大小小的各种动物社区就不会那么惊奇了。书里从爱尔兰族开始，介绍了美国几个比较大的少数族裔的形成历史，性格行为特点，以及现状。比较有趣而令人印象深刻的有，爱尔兰人爱喝酒爱斗殴，信天主教，如今政治路线走的好; 德国人普遍发展的比较好，开公司开工厂，发明牛仔裤的德国人李维斯的斯原来是斯特劳斯的缩创作，周末娱乐打球聚会的风尚竟然是德国人开启的;意大利南部好穷，那里来的移民爱打架，爱抱团，爱护本族的女性，就在唐人街隔壁，和华人友好相处; 黑人族群原来除了南方种植园的大多数，还有来自西印度群岛的一部分，后者政治路线走的好，发展也更好; 在美国的黑人总的来说还算幸运，因为其他国家的黑人同胞连繁衍后代的机会都没有; 波多黎各的移民条件好，第一个坐着飞机移民的族群;墨西哥和美国真是说不清的关系，移民们堂而皇之过国境，也就特朗普有魄力建墙。遗憾的是只介绍了少数族裔，其实在白人至上思潮有所抬头的当下，也想看看美国白人的发家史。

这部剧纸质版已经看完了。非常推荐大家去看。尤其是程序员的朋友。 也许会让你更了解自己与他人。了解这个世界上各种各样的人。

以风趣幽默的语言来阐述历史，朱棣阶段看得人热血沸腾，他死于班师途中的时候也让人非常感慨。也许强大时期的故事容易让人产生自豪感，容易让人兴奋，故而多余的一些文字也觉得无关紧要。至于后面他的儿孙们的事儿，虽说也写得比较精彩，但其中掺杂着一些突如其来的或鸡汤或推理之类的大段文字，有点儿影响观看心情。不过，依旧还是很喜欢此剧，会把这一系列的都读完的。

东风漫卷，一场洪流曾奔向北大荒。 北风飒飒，一夜冰雪又飘回大城市。 每个人都是一片雪花，能够绽放还是融化，要看是否坚持努力，勇敢抗争。打败我们的永远是自己的惰性，成功的人永远能适应时代风向。 姚玉慧和刘大文，固守曾经的美好回忆自豪经历，沉溺其中无法自拔，不仅追寻不回过去了，也丧失了追求新生的大好时光。 徐淑芳和姚守义却能咬紧牙关，抬头挺胸，扛起生活压力重担，永不服输，努力奋斗，去创造属于自己的美丽人生。 严晓东当倒爷白手起家，自食其力混入了商业经济大潮，但多少有些迷惘和困惑。 王志松希图改变命运，逐渐沉溺于官场虚荣，心灵步入岔路，难免丢失了友谊亲情。 人生确是不能改变风向，不能左右环境，但人生是能坚定信念，活出真我风采的。 你愿做随风飘逝的雪花片，还是无奈融散的寒霜雾？你愿做寂寞独守的雾凇挂，还是傲然伫立的冰川柱？一切还在于自己怎样适应社会接受现实把握理想面向未来。

阅读是人生与一本书的相遇，它会打开一个丰富的内心世界，很喜欢余华的这句话，阅读让我发现内心是丰富和宽阔的，可以接受自己没有见过没有了解的世界和思想。节目的设置非常好，以很典型年轻人的口吻去与知名作家讨论阅读的意义，名著的价值，流行文学经典文学的区别。请的嘉宾也很好，苏童余华都是言之有物重点是完全不高高在上的优秀作家，没有知识分子的傲慢和不切实际，是非常好的引导者。后面聊的闲天太多，跟书没太大关系，聊上作者的生平八卦了，有点没什么内容。读书吧朋友们，做一个有趣的人

每个人心中都有一座Hjemmefronten—美的化身 追寻纯粹之美的人，都有一颗黑暗的心 故，终极之美，将其毁灭！

未读之前以为，经历了幻灭后迎来应有的动摇，而动摇后自然而言坚定了方向，油然而生了追求。 读后，才发觉，无论是幻灭还是动摇亦或是追求，在特定历史环境的巨大车轮之下，都将碾压的粉碎。 但是，他们挣扎，迷惘，沉沦；他们坚定，亢奋，追求。无论是一个人在战斗，或是一群人在摸索，无论其结果如果，我看到了人性的光芒，在腐朽的年代，我在他们一群群青年知识分子身上看到了无所畏惧的品质和力王狂澜的气势。这些必将慢慢地干干净净地销Hjemmefronten这一切不合理的世事。

日常四星 刚开始看有点懵逼，额，这是科幻吗？ 好像我对科幻的理解就是一大串看不懂的物理名词，一个个超乎想象的新事物，一大堆让我哇塞的新发明。 在这部剧里，好像都没有。 这是一本我不用频繁的去查专业词汇的科幻文，不用一遍又一遍翻过来，回头去看的名字的科幻文。因为每章名字都不一样。 一本个人英雄色彩感很强的科幻文，如谢顿，如哈定，如马洛。名字应该没有记错吧。 哦对，刚开始看的时候还有纠结过，是按编剧写作的时间来看还是按照播出顺序，最后想着还是就这么123看下去吧。 至于很多人提到的，每次谢顿危机其实是影射什么什么西方发展史，我反正是看不出来的。 对我而言，这其实就像一本侦探剧集，总有各种各样的疑点和危机，而英雄就是来解决问题的。遇到危机时，我跟你们一样揪心无助又烦躁，获取胜利时，我与你们一同欢歌庆祝。 那么下本见，阿西莫夫

很难想象这是半个世纪前做出的瑰丽想象，特别是第二章的平行宇宙生命形态的描述，十分震撼。

愿你早日找到自己 看完这部剧，给我留下深刻印象的不是编剧对人类集体大事件的探讨，而是编剧从《Hjemmefronten》一直到现在都强调的与神展开真实的对话，我的理解即是每个人与自己展开真实的对话，不逃避，不敷衍。引导对话的线索是：我们的一切行为都是源于爱或者怕。 年终考核是职场人每年的必修课。拿着这个城市的中低收入，过着自以为是的稳定生活，我曾以为实现了自己的梦想。然而，现实又一次让我警醒。 工作不难，我努力做到了优秀，这个优秀既可以用数量也可以用质量，以及同事们的投票来衡量。偏偏我遇到了电视剧里才会遇到的“世界上还有这样的人” 如果不是曾经得到前任领导的赏识，我会以为问题出在自己的身上。还有个不争的事实是，“这样的人”屡次在同事们投票中败下来。没有人是傻子。政治学中有个经典定律，投票不一定能选出最优秀的人，但是一定不会选出最糟糕的人。 写了这么多关于考核的内容，可见我很在乎。在乎考核，在乎升职。这一切根源于怕，而不是爱。我爱的是财务自由，我爱的是靠自己的勤奋和努力实现的财务自由，然而这个目标是不可能靠这份工作实现。那么只能是怕了。怕什么呢？怕丢脸。在这个按资排辈的地方，明明自己付出了劳动成果，而且被客观指标认可是优秀的，却被“这样的人”诋毁。 “任何没有爱的东西，都不是通往神的最快捷路径。”因此在怕的情绪里，我无法释怀，也无助于解决问题。解决问题的关键是认清自己，最终想要得到什么，也就是寻求所爱。“生活的目标是认识和重新创造你的身份。”四十不惑，虽然还没到这个年纪，但是在过去一年我越发深切感受到自己喜欢什么，不喜欢什么，适合干什么，不适合干什么，没有前几年那么迷茫了。 我以前不太清楚自己是什么样的性格，“单纯”“内秀”“你是这批女生中智商最高的，也是最善良的”“低调”“优秀”“认真”“好人”……这些都是别人贴的标签。我更想要客观地认识自己，而这是要有一些人生阅历的。碰上一些人，遭遇一些事，才真正知道自己是什么样的。就像别人老是说我好人，我反思自己其实很懦弱，怕得罪别人，怕毁掉别人心中的好人形象。 坐在年终聚餐的椅子上，我前所未有地清楚自己的想法，我不想要待在这里。我秉持契约精神，勤奋工作，努力和周围的人和谐相处，但是如果不吃这顿饭就导致不和谐，那么一定不是我的问题。我不想说言不由衷的话，不想在这里闻二手烟，更不想和“这样的人”应酬，总之不想待在这里浪费时间。 越是清晰地知道自己想成为什么样的人，渴望什么，越是要放弃另一些欲望。我不可能拥有所有想要的东西。那些遇到的挫折或者障碍，让我更加看清楚自己在实现自我路上的位置。 我曾经渴望外界的奖励。现在我清楚地知道成长都是内在的，是自我积累、自我发现，和别人是什么、在做什么毫不相干。外部会有正面反馈，会迟到，但是永不会缺席。 我能感受到自己文字传达出来的内心的不平静，而这也正好说明了我还在寻找自我、实现自我的路上。