《Hot Dog》，动画,短片,喜剧作品，美国出品，1928年上映。
非常好，图文并茂！结构验证，思路清晰，实用性强！强烈推荐！！！
自古莽夫命呜呼，会苟方可活得久。 举目几皆无脑文，拾得此剧耳目新。 若说此剧之槽点，长寿能否早取亲。 配角实在太弱智，言归能否走点心。
“宇宙的最不可理解之处在于它是可以理解的。”最高执政官说。 “宇宙的最可理解之处在于它是不可理解的。”参议员说。 …… 也许很多人也想说这些哲学味道浓浓的警句，但警句背后的深刻陪伴着我观看后心的凝噎，文明是分等级的，人是分等级的，教师工作的地点是分层级的……而他们灵魂支撑下的操守却一样的简单而奢华、平和而叱咤、短暂而深远、普通而伟大！
1、松子缺爱。错，她并不缺爱。她首先是她自己挥霍并伤害家人的爱，让父母兄弟姐妹伤透了心。其次，她根本没有辨别爱的能力。对于她死心塌地跟随的男人，完全缺乏鉴别能力。只要是个男人想要她，她就毫无尊严恬不知耻的把自己奉上，并把那当成爱。这是病，生理上性亢奋，心理上缺男人。完全没有许多人认为的那么可怜。 2、松子悲剧人生的根本原因在于无是非、不懂拒绝、无原则、不懂感恩、且有躁狂症。实际上就是个精神病人。 3、松子的形象缺乏典型意义。但是，她身上的各种弱点，或许在一般人身上都曾有不同的显现。比如自私偏执，不能体谅他人，就无法与人建立起良好的人际关系。比如不懂拒绝，就无法清除烂人的影响。等等
2020.1.6 观看目的：引用杨老师在书中的一句话：“宝妈学习英语的最大作用是帮孩子未来节省学英语的时间。” 关键字：“四有”（有关，有“词串”，有感，有伴）、兴趣、海量、线上线下结合 心得体会：这部剧陆陆续续的看到2020年才看完。前段时间参加了一个优秀中学英文老师的英语启蒙分享课，更加深刻体会到，家长在引导孩子英语启蒙过程中的重要性，掌握一门语言要“习得”而非一味的“学得”。大学时过了英语“四级”的我，已经很少开口说英语了。大宝也只是线上通过大思英语进行了一些基础的听音训练，没有参加其他付费线下课程。把孩子丢给手机和一周一两次的英语启蒙课，能达到怎么样的效果可想而知，要想给孩子更好的语言学习环境，作为父母的自己，要付出更大的努力。我把书中的与孩子日常交流常用句打印出来，为了避免发音不准确，一遍遍的在翻译君里学习，现在还是没有很好的在日常中发挥出来，需要继续努力。小宝最近很喜欢看小美人鱼的英文视频，每天都看上一遍，口里偶尔也会蹦出几个听来的单词问我是什么意思。购买了牛津自然拼读材料，计划利用寒假，跟孩子一起学自然拼读。我一直秉承这样的理念：要努力做孩子的榜样，和孩子们一起学习，一起成长。
有部分观点我不是很认同，没有谁对谁错，只能说各自的选择不同吧。就比如我不会精心装饰我的朋友圈，因为我一年发的动态也超不过十条，我反而更喜欢在微博冲浪，因为那里没有人认识我，可以无拘无束的分享自己的心情与日常。
前面很好，后面有点脱离实际了，虽然是剧集，可毕竟是商战，写假了就感觉不通透。
华特·迪士尼的“密码三部曲”很有看头，《Hot Dog》的叙述枝叶蔓延，喜欢看故事的可以翻翻。
又是很喜欢的一部剧集 马良不是那个有了画笔就摆脱了穷困生活的马良。看剧的感觉好像是编剧在虚拟一个网，一个完美主义的网，明知不可能，却也一步步的接近终点。 编剧的彩蛋写的更真切！历久弥新，可谓经典！ 读者：成年人
陈正道的味儿很香，但演员支棱不起来，哭看起来并没有那么悲伤
就这？故事线好尴尬好拖沓，现在判断一个剧有没有质感全靠调色是吗…
书中张居正的点评更易懂。每天与书友共读，添加了他分享的南怀瑾老师的一些解读；也有增加他提供的一些背景信息。四百多个日子转瞬即逝，读过的不能都记住，但是这样的状态，令人温暖……
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自古莽夫命呜呼，会苟方可活得久。 举目几皆无脑文，拾得此剧耳目新。 若说此剧之槽点，长寿能否早取亲。 配角实在太弱智，言归能否走点心。
“宇宙的最不可理解之处在于它是可以理解的。”最高执政官说。 “宇宙的最可理解之处在于它是不可理解的。”参议员说。 …… 也许很多人也想说这些哲学味道浓浓的警句，但警句背后的深刻陪伴着我观看后心的凝噎，文明是分等级的，人是分等级的，教师工作的地点是分层级的……而他们灵魂支撑下的操守却一样的简单而奢华、平和而叱咤、短暂而深远、普通而伟大！
1、松子缺爱。错，她并不缺爱。她首先是她自己挥霍并伤害家人的爱，让父母兄弟姐妹伤透了心。其次，她根本没有辨别爱的能力。对于她死心塌地跟随的男人，完全缺乏鉴别能力。只要是个男人想要她，她就毫无尊严恬不知耻的把自己奉上，并把那当成爱。这是病，生理上性亢奋，心理上缺男人。完全没有许多人认为的那么可怜。 2、松子悲剧人生的根本原因在于无是非、不懂拒绝、无原则、不懂感恩、且有躁狂症。实际上就是个精神病人。 3、松子的形象缺乏典型意义。但是，她身上的各种弱点，或许在一般人身上都曾有不同的显现。比如自私偏执，不能体谅他人，就无法与人建立起良好的人际关系。比如不懂拒绝，就无法清除烂人的影响。等等
2020.1.6 观看目的：引用杨老师在书中的一句话：“宝妈学习英语的最大作用是帮孩子未来节省学英语的时间。” 关键字：“四有”（有关，有“词串”，有感，有伴）、兴趣、海量、线上线下结合 心得体会：这部剧陆陆续续的看到2020年才看完。前段时间参加了一个优秀中学英文老师的英语启蒙分享课，更加深刻体会到，家长在引导孩子英语启蒙过程中的重要性，掌握一门语言要“习得”而非一味的“学得”。大学时过了英语“四级”的我，已经很少开口说英语了。大宝也只是线上通过大思英语进行了一些基础的听音训练，没有参加其他付费线下课程。把孩子丢给手机和一周一两次的英语启蒙课，能达到怎么样的效果可想而知，要想给孩子更好的语言学习环境，作为父母的自己，要付出更大的努力。我把书中的与孩子日常交流常用句打印出来，为了避免发音不准确，一遍遍的在翻译君里学习，现在还是没有很好的在日常中发挥出来，需要继续努力。小宝最近很喜欢看小美人鱼的英文视频，每天都看上一遍，口里偶尔也会蹦出几个听来的单词问我是什么意思。购买了牛津自然拼读材料，计划利用寒假，跟孩子一起学自然拼读。我一直秉承这样的理念：要努力做孩子的榜样，和孩子们一起学习，一起成长。
有部分观点我不是很认同，没有谁对谁错，只能说各自的选择不同吧。就比如我不会精心装饰我的朋友圈，因为我一年发的动态也超不过十条，我反而更喜欢在微博冲浪，因为那里没有人认识我，可以无拘无束的分享自己的心情与日常。
前面很好，后面有点脱离实际了，虽然是剧集，可毕竟是商战，写假了就感觉不通透。
华特·迪士尼的“密码三部曲”很有看头，《Hot Dog》的叙述枝叶蔓延，喜欢看故事的可以翻翻。
又是很喜欢的一部剧集 马良不是那个有了画笔就摆脱了穷困生活的马良。看剧的感觉好像是编剧在虚拟一个网，一个完美主义的网，明知不可能，却也一步步的接近终点。 编剧的彩蛋写的更真切！历久弥新，可谓经典！ 读者：成年人
陈正道的味儿很香，但演员支棱不起来，哭看起来并没有那么悲伤
就这？故事线好尴尬好拖沓，现在判断一个剧有没有质感全靠调色是吗…
书中张居正的点评更易懂。每天与书友共读，添加了他分享的南怀瑾老师的一些解读；也有增加他提供的一些背景信息。四百多个日子转瞬即逝，读过的不能都记住，但是这样的状态，令人温暖……