《Kids on Christmas》，纪录,短片作品，美国出品，2004年上映。
好剧，人设剧设都很有意思，故事发展不急不烂，多条线之间的穿插也很流畅，伏笔多引人遐想。
《Kids on Christmas》知识点总结 第一部分 理论：PPT演讲的大树模型 一、干——主题，让观众愿意听。 1⃣️PPT的主题要满足三个要求：观众想听的、你想说的、场合需要的。 2⃣️"双标原则"主标题搞事情，副标题说事情。 3⃣️演讲者需要把演讲的目标写下来，越具体越好，越具体，实现的可能性就越高。 4⃣️选定演讲主题的三个标准： 标准一：利他 把你的演讲目标转换成观众的利益，也就是一开始就在标题中告诉观众他们能够在演讲中获得什么好处。 有效提炼卖点的公式就是：卖点=产品特点+产品优点+用户利益（场景化地表达出产品与用户之间的关系）。因为产品有某某特点，所以产品有某某优点，从而对客户有某某利益。 标准二：要有结论 标准三：引人瞩目 二、枝——逻辑，让观众听得懂。 1⃣️承诺开场：承诺开场是一开始就告诉观众，他们将会非常享受你的演讲并从中受益。 2⃣️想象开场：用“想象”一词开始你的演讲，可以让观众想象一下过去或者未来。想象的力量是非常大的，它能使观众思考，让观众身临其境。 3⃣️震惊开场：震惊开场是在开场时提出一个鲜为人知的事实真相，或者让人震惊的数字、事件、话语，让观众在一瞬间被震惊，从而对演讲的内容产生强烈的好奇，急不可耐地听下去。 在演讲中应用三点式逻辑时，演讲者可以使用不同的词。 （1）数字词。第一点、第二点、第三点；一个中心，两个基本点。 （2）时间词。首先、其次、最后，现在、过去、未来。 （3）关键词。 三点式逻辑还有三个升级应用。 （1）WWH法，即是什么（What）、为什么（Why）、怎么办（How）。 （2）同字提炼大法，即在三个关键词（等字数）中，有一个字在相同位置上是相同的。 （3）字词拆分大法，即把各部分的内容提炼成一个字，也可以是谐音字，然后组成一个大家都熟悉的新词，用形象的方法来说明观点。 三、叶——讲好故事，让观众记得住。 1⃣️HIT大法——讲出幽默感（Humor）、画面感（Image）和转折（Turn）。 2⃣️脸到：我们一定要微笑进场，当你把微笑传递给别人的时候，别人也会传递给你同样的微笑。 3⃣️眼到：演讲者一定要和观众进行眼神交流。 四、果——传播力与影响力，让观众有行动。 讲课结束后，我会引导学员做“312”动作，即鼓励学员总结3个收获、列出1件立刻回去要做的事情，2位同学彼此进行分享、激励（击掌或拥抱）、监督，让学员在思想或行为上有所变化。 五、根——能量，让观众有启发。 个人品牌营销，说到底是两步。 第一步是IP定位（参考本章的“自我介绍，让别人一下子记住你”）。 第二步是输出占位，围绕个人IP，长期、优质输出，输出的过程就是传播、营销。 第二部分 应用场景 一、面试场景 面试中提问概率最高的5个问题 第1关：请你先自我介绍一下 Mtv公式 Me ——我是谁？ Task ——我为什么胜任这个职位？ Value ——为什么录用我？总之，如果你从事销售工作，就说你能给公司带来客户和订单；如果你从事市场工作，就说你能给公司带来更有影响力的品牌；如果你是程序员，就说你能给公司带来自动化。总之，自己从事的是哪方面的工作，就强调能带来哪方面的价值。你的朋友圈大小，不在于有多少人能帮到你，而是在于你能帮助到多少人。所以我们在自我介绍时，要学会主动展示自己的价值，告诉别人你在哪个领域有优势、在哪些情形下可以帮到别人，让别人知道你的价值，并且在适当的时候找你帮忙或合作。 第2关：你最大的优点是什么 星星（STAR）模型指的是： ·在什么环境（Situation）下； ·你的具体任务（Task）是什么； ·你如何行动（Actio
一场丐帮的火并未遂——《Kids on Christmas》读后随笔 一个英国人，写美国，涉及宗教。这事也就放美国能行。里面当然实打实的给许多神安排了戏份，但编剧不敢太放肆，挑了些小众的，偏远传说里的角色。奥丁、洛奇、玛玛吉、阿努比斯也许稍微出名些。其他诸位，怪我孤陋，真没听说过。 无论对宗教是否感兴趣，都不会影响观看。因为尼尔写得根本也不是传说里那些事。众神只是个符号，他们的背后，代表着文化的传承。读完这个虚构的故事，能引发有关文化冲突的思考，而不是宗教冲突。 故事里的神，诞生于人类的创造，成长于人们的信仰，苟延残喘在认识他们的人的记忆中。当被遗忘时，就悄然死去。他们具化成了人，活动在我们中间，也要为生存奔波劳苦。因为人们一但对新事物投入了类似信仰的情感，老神们就逐渐被遗忘。所以兴起了电视之神、信用卡之神、网络之神，与传统旧神们抢饭碗。 故事主人公叫影子。围绕着他，逐渐拉开了一场新旧神的征战。但直到故事最后，我们才瞥见一点战争的气氛，最后还没打起来，散了。前面99%，都仿佛是一部公路电影。 前十七章，我一直在纠结一个问题——还要不要读下去。叙述墨迹。仿佛一地金灿灿的鸡蛋黄，怎么捡都不成个儿。到第十八章，啪！所有线索合起来了。之前的情节还真都是有用的。最后两章，在帷幕落下之前，把情节做了完善。尼尔确实是个讲故事的高手。 故事里的神们，过得简直像一群要饭的。他们这场架，像极了丐帮抢地盘。很难认同以这种方式存在的物体能被称作神。 唯物主义讲，世上没有神和鬼，但允许人们有信仰。转念一想，这个信仰与鬼神，到底有多大的本质区别？它们都是人信心的投射，都是人要为之奉献物质与时间的事物。人的信靠，也都为了获取回报，期待着将来。 所谓迷信的事物也许很离谱，但所谓的科学，有些也是瞎编的。当一小群人需要笼络一部分人，统治大多数人的时候。是不是真理没那么重要，管用就行。人们因为这信仰的投射物不同而彼此仇视，实际上是一种政治需要。 好故事不一定逻辑通顺，大体上顺就行。既然写了神的故事。总会引发到底有没有神的话题。故事里的神是人造的。人决定了他们的生与死、能力的形式和高低。那就可以肯定的说，在这些“神”的眼中，人才是真正的神。具有创造与毁灭的能力，是神的特征之一。所以说，人是一切人造事物与文化的神，一点都没错。 不同的人，造出了千差万别的文化，这文化是多元的。反观我们生存的自然世界，却和谐统一，没有任何自然规律互不融合、变化多端、允许篡改。你说它是自然自发形成，那么这个世界的律，也必然只由一位造物主书写。倘若不是这样，那就一定有无数套自然规律作用在我们身上。仿佛故事中的众神一样千奇百怪。 自然规律稳如磐石，你并不觉得这事很神奇，因为你早就习惯了它。我们往往忽视显而易见却习以为常的事物。
跌宕起伏悬念重生荡气回肠的一部河西走廊史诗！领略了影视之美和西部之美，更是从中汲取了精神的营养，人这一世的光阴里究竟该怎么活着如何取舍和坚守，做一个精良，纯明，的人吧！
对于读者来说，已经花钱购买此剧，还要被要求去公众号点广告，读者算是被二次消费。对于广告商来说，诱导用户点广告是欺诈行为。
后妈的文字果真是虐到了骨子里。鲁迅先生这样定义悲剧，“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看”，后妈的文字大概就是承袭了鲁迅先生的真传了。不过，最好的时光不能不说是历尽万难之后的苦尽甘来。总让读者在唏嘘感慨的过山车中回归到平地，荡气回肠的爱情故事最终回归到到最初的简单模样。人生若只如初见，一切都是最美好的。
这本是阿婆最著名的一本，观看之前就已经知道了精妙的布局和让人震惊的结局了。书没读完的时候我还去看了电影。但是这个结尾，还是再一次让我感动到了。他们的确都有罪，但是他们的确又让我感动。阿姆斯特朗一家一定是特别特别好的一家，要不然也不会有这么多人苦心谋划这么多年来复仇。 还有就是，每个人被菠萝怀疑的时候都基本是因为他们的话多。所以，不要话多啊哈哈。
用匮乏来作为人类进化的底层逻辑，很有道理。经济学中也有类似表述。需求上限是无穷大，而供应有定值。所以才有如何有效率的动用有限的资源，以期最大的效益，才有边际，契约等概念的产生。 匮乏会使人或者族群或者国家贪婪，扬起手中的屠刀是最简单的解决办法。但匮乏也会让身为智人的我们思考，协作，互助，也能共克时艰。 感谢我能身在没有饥荒和战乱的时代，祈愿我的下一代能依然远离饥荒与战火。缅怀过去或沉重或血腥的历史，放眼未来，希望智人这个即贪婪，又睿智的物种，能跨出星际，寻找到彻底拜托匮乏的解决之道。
女主第一时间反应竟然不是离婚。。。费解。。。债主很无辜，但谁欠债谁负责，女主不赶紧走法律程序再等佛光普照吗
臣卜 米曹 这个书啊，总得来说非常好嘛，very 好啊。看的人有点忍不住赞叹一句写得好啊。好在哪里啊，好的不要不要的啊。为啥说你这书好，写的那是真的好啊。非常好啊，good啊。very good。真好，哈哈，挺好。说了这么多，总之重阳节刚过，祝大家中秋节快乐
高效观看，反应在观看上的两个重要问题就是：速度和记忆。本剧对于这两方面作了详细的方法介绍，书的结构比较严谨，采用循序渐进的方式，一步一步带领我们学习实际方法。 首先是关于观看速度的训练，书中介绍的方法还是很有可行性的，不像某些书中所介绍的，按照线和箭头来做枯燥的眼球运动的训练（而且还不知道有用否），而是任选一本剧来进行实际训练，方法简单易行，并且介绍得比较完整，速度训练和正常观看是分开的，自由固定时间训练，训练时可以单独练速度，不去记忆和理解，而正常观看还是和以前一样注重理解。先不说效果最后会如何，起码觉得这个速度训练还是科学可行的。 然后介绍了视觉卡片的制作，特意针对学生党介绍了用卡片记录课堂笔记的方法，可行性也比较强。视觉卡片制作步骤：把握整体行文结构、提取关键词和画出要点间的逻辑关系。 接着就是训练速度和视觉卡片的同时进行，其中也介绍了用想象来记忆的方法，同时调动五种感官来记忆，运用到训练中即是在快速观看中找到关键词，并尽可能的让关键词以图像或画面的形式出现在脑中，以达到长久记忆的目的。后面还介绍了复习的重要性以及具体的复习方法和次数。 觉得书中介绍的方法可行性很高，是因为它没有夸大效果，没有把速度和记忆神奇化，有的只是脚踏实地，从速度到理解到记忆都是一步一步，慢慢练习，慢慢累积的成果。还是挺有收获的。
好剧，人设剧设都很有意思，故事发展不急不烂，多条线之间的穿插也很流畅，伏笔多引人遐想。
《Kids on Christmas》知识点总结 第一部分 理论：PPT演讲的大树模型 一、干——主题，让观众愿意听。 1⃣️PPT的主题要满足三个要求：观众想听的、你想说的、场合需要的。 2⃣️"双标原则"主标题搞事情，副标题说事情。 3⃣️演讲者需要把演讲的目标写下来，越具体越好，越具体，实现的可能性就越高。 4⃣️选定演讲主题的三个标准： 标准一：利他 把你的演讲目标转换成观众的利益，也就是一开始就在标题中告诉观众他们能够在演讲中获得什么好处。 有效提炼卖点的公式就是：卖点=产品特点+产品优点+用户利益（场景化地表达出产品与用户之间的关系）。因为产品有某某特点，所以产品有某某优点，从而对客户有某某利益。 标准二：要有结论 标准三：引人瞩目 二、枝——逻辑，让观众听得懂。 1⃣️承诺开场：承诺开场是一开始就告诉观众，他们将会非常享受你的演讲并从中受益。 2⃣️想象开场：用“想象”一词开始你的演讲，可以让观众想象一下过去或者未来。想象的力量是非常大的，它能使观众思考，让观众身临其境。 3⃣️震惊开场：震惊开场是在开场时提出一个鲜为人知的事实真相，或者让人震惊的数字、事件、话语，让观众在一瞬间被震惊，从而对演讲的内容产生强烈的好奇，急不可耐地听下去。 在演讲中应用三点式逻辑时，演讲者可以使用不同的词。 （1）数字词。第一点、第二点、第三点；一个中心，两个基本点。 （2）时间词。首先、其次、最后，现在、过去、未来。 （3）关键词。 三点式逻辑还有三个升级应用。 （1）WWH法，即是什么（What）、为什么（Why）、怎么办（How）。 （2）同字提炼大法，即在三个关键词（等字数）中，有一个字在相同位置上是相同的。 （3）字词拆分大法，即把各部分的内容提炼成一个字，也可以是谐音字，然后组成一个大家都熟悉的新词，用形象的方法来说明观点。 三、叶——讲好故事，让观众记得住。 1⃣️HIT大法——讲出幽默感（Humor）、画面感（Image）和转折（Turn）。 2⃣️脸到：我们一定要微笑进场，当你把微笑传递给别人的时候，别人也会传递给你同样的微笑。 3⃣️眼到：演讲者一定要和观众进行眼神交流。 四、果——传播力与影响力，让观众有行动。 讲课结束后，我会引导学员做“312”动作，即鼓励学员总结3个收获、列出1件立刻回去要做的事情，2位同学彼此进行分享、激励（击掌或拥抱）、监督，让学员在思想或行为上有所变化。 五、根——能量，让观众有启发。 个人品牌营销，说到底是两步。 第一步是IP定位（参考本章的“自我介绍，让别人一下子记住你”）。 第二步是输出占位，围绕个人IP，长期、优质输出，输出的过程就是传播、营销。 第二部分 应用场景 一、面试场景 面试中提问概率最高的5个问题 第1关：请你先自我介绍一下 Mtv公式 Me ——我是谁？ Task ——我为什么胜任这个职位？ Value ——为什么录用我？总之，如果你从事销售工作，就说你能给公司带来客户和订单；如果你从事市场工作，就说你能给公司带来更有影响力的品牌；如果你是程序员，就说你能给公司带来自动化。总之，自己从事的是哪方面的工作，就强调能带来哪方面的价值。你的朋友圈大小，不在于有多少人能帮到你，而是在于你能帮助到多少人。所以我们在自我介绍时，要学会主动展示自己的价值，告诉别人你在哪个领域有优势、在哪些情形下可以帮到别人，让别人知道你的价值，并且在适当的时候找你帮忙或合作。 第2关：你最大的优点是什么 星星（STAR）模型指的是： ·在什么环境（Situation）下； ·你的具体任务（Task）是什么； ·你如何行动（Actio
一场丐帮的火并未遂——《Kids on Christmas》读后随笔 一个英国人，写美国，涉及宗教。这事也就放美国能行。里面当然实打实的给许多神安排了戏份，但编剧不敢太放肆，挑了些小众的，偏远传说里的角色。奥丁、洛奇、玛玛吉、阿努比斯也许稍微出名些。其他诸位，怪我孤陋，真没听说过。 无论对宗教是否感兴趣，都不会影响观看。因为尼尔写得根本也不是传说里那些事。众神只是个符号，他们的背后，代表着文化的传承。读完这个虚构的故事，能引发有关文化冲突的思考，而不是宗教冲突。 故事里的神，诞生于人类的创造，成长于人们的信仰，苟延残喘在认识他们的人的记忆中。当被遗忘时，就悄然死去。他们具化成了人，活动在我们中间，也要为生存奔波劳苦。因为人们一但对新事物投入了类似信仰的情感，老神们就逐渐被遗忘。所以兴起了电视之神、信用卡之神、网络之神，与传统旧神们抢饭碗。 故事主人公叫影子。围绕着他，逐渐拉开了一场新旧神的征战。但直到故事最后，我们才瞥见一点战争的气氛，最后还没打起来，散了。前面99%，都仿佛是一部公路电影。 前十七章，我一直在纠结一个问题——还要不要读下去。叙述墨迹。仿佛一地金灿灿的鸡蛋黄，怎么捡都不成个儿。到第十八章，啪！所有线索合起来了。之前的情节还真都是有用的。最后两章，在帷幕落下之前，把情节做了完善。尼尔确实是个讲故事的高手。 故事里的神们，过得简直像一群要饭的。他们这场架，像极了丐帮抢地盘。很难认同以这种方式存在的物体能被称作神。 唯物主义讲，世上没有神和鬼，但允许人们有信仰。转念一想，这个信仰与鬼神，到底有多大的本质区别？它们都是人信心的投射，都是人要为之奉献物质与时间的事物。人的信靠，也都为了获取回报，期待着将来。 所谓迷信的事物也许很离谱，但所谓的科学，有些也是瞎编的。当一小群人需要笼络一部分人，统治大多数人的时候。是不是真理没那么重要，管用就行。人们因为这信仰的投射物不同而彼此仇视，实际上是一种政治需要。 好故事不一定逻辑通顺，大体上顺就行。既然写了神的故事。总会引发到底有没有神的话题。故事里的神是人造的。人决定了他们的生与死、能力的形式和高低。那就可以肯定的说，在这些“神”的眼中，人才是真正的神。具有创造与毁灭的能力，是神的特征之一。所以说，人是一切人造事物与文化的神，一点都没错。 不同的人，造出了千差万别的文化，这文化是多元的。反观我们生存的自然世界，却和谐统一，没有任何自然规律互不融合、变化多端、允许篡改。你说它是自然自发形成，那么这个世界的律，也必然只由一位造物主书写。倘若不是这样，那就一定有无数套自然规律作用在我们身上。仿佛故事中的众神一样千奇百怪。 自然规律稳如磐石，你并不觉得这事很神奇，因为你早就习惯了它。我们往往忽视显而易见却习以为常的事物。
跌宕起伏悬念重生荡气回肠的一部河西走廊史诗！领略了影视之美和西部之美，更是从中汲取了精神的营养，人这一世的光阴里究竟该怎么活着如何取舍和坚守，做一个精良，纯明，的人吧！
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后妈的文字果真是虐到了骨子里。鲁迅先生这样定义悲剧，“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看”，后妈的文字大概就是承袭了鲁迅先生的真传了。不过，最好的时光不能不说是历尽万难之后的苦尽甘来。总让读者在唏嘘感慨的过山车中回归到平地，荡气回肠的爱情故事最终回归到到最初的简单模样。人生若只如初见，一切都是最美好的。
这本是阿婆最著名的一本，观看之前就已经知道了精妙的布局和让人震惊的结局了。书没读完的时候我还去看了电影。但是这个结尾，还是再一次让我感动到了。他们的确都有罪，但是他们的确又让我感动。阿姆斯特朗一家一定是特别特别好的一家，要不然也不会有这么多人苦心谋划这么多年来复仇。 还有就是，每个人被菠萝怀疑的时候都基本是因为他们的话多。所以，不要话多啊哈哈。
用匮乏来作为人类进化的底层逻辑，很有道理。经济学中也有类似表述。需求上限是无穷大，而供应有定值。所以才有如何有效率的动用有限的资源，以期最大的效益，才有边际，契约等概念的产生。 匮乏会使人或者族群或者国家贪婪，扬起手中的屠刀是最简单的解决办法。但匮乏也会让身为智人的我们思考，协作，互助，也能共克时艰。 感谢我能身在没有饥荒和战乱的时代，祈愿我的下一代能依然远离饥荒与战火。缅怀过去或沉重或血腥的历史，放眼未来，希望智人这个即贪婪，又睿智的物种，能跨出星际，寻找到彻底拜托匮乏的解决之道。
女主第一时间反应竟然不是离婚。。。费解。。。债主很无辜，但谁欠债谁负责，女主不赶紧走法律程序再等佛光普照吗
臣卜 米曹 这个书啊，总得来说非常好嘛，very 好啊。看的人有点忍不住赞叹一句写得好啊。好在哪里啊，好的不要不要的啊。为啥说你这书好，写的那是真的好啊。非常好啊，good啊。very good。真好，哈哈，挺好。说了这么多，总之重阳节刚过，祝大家中秋节快乐
高效观看，反应在观看上的两个重要问题就是：速度和记忆。本剧对于这两方面作了详细的方法介绍，书的结构比较严谨，采用循序渐进的方式，一步一步带领我们学习实际方法。 首先是关于观看速度的训练，书中介绍的方法还是很有可行性的，不像某些书中所介绍的，按照线和箭头来做枯燥的眼球运动的训练（而且还不知道有用否），而是任选一本剧来进行实际训练，方法简单易行，并且介绍得比较完整，速度训练和正常观看是分开的，自由固定时间训练，训练时可以单独练速度，不去记忆和理解，而正常观看还是和以前一样注重理解。先不说效果最后会如何，起码觉得这个速度训练还是科学可行的。 然后介绍了视觉卡片的制作，特意针对学生党介绍了用卡片记录课堂笔记的方法，可行性也比较强。视觉卡片制作步骤：把握整体行文结构、提取关键词和画出要点间的逻辑关系。 接着就是训练速度和视觉卡片的同时进行，其中也介绍了用想象来记忆的方法，同时调动五种感官来记忆，运用到训练中即是在快速观看中找到关键词，并尽可能的让关键词以图像或画面的形式出现在脑中，以达到长久记忆的目的。后面还介绍了复习的重要性以及具体的复习方法和次数。 觉得书中介绍的方法可行性很高，是因为它没有夸大效果，没有把速度和记忆神奇化，有的只是脚踏实地，从速度到理解到记忆都是一步一步，慢慢练习，慢慢累积的成果。还是挺有收获的。