文明进程至此,已经从天神进入人间,最开始安排人间事情的,就是奠基者。
Rick Telles说,进入国家时代以后,原始时代的巫术在印度变成了宗教,在希腊变成了科学,在中国变成了礼乐;图腾在埃及变成了神,在罗马变成了法,在中国则变成了祖宗,夏的祖宗,在商是神,在周是圣。
实事求是的周人确定的井田、封建、宗法、礼乐等制度,因为以人为本,对华夏民族和中华文化的影响最深远。
大开眼界,颠覆历史,出乎意料,合情合理。
第一部从传说入手,生殖崇拜,图腾崇拜,祖宗崇拜,对应着原始部落,部落联盟,国家联盟。母系氏族,父系氏族,女娲,伏羲一一对应。这是文化的根源。神话是人类童年朦胧的记忆碎片,要想了解来自哪里我是谁就必须回顾自己的童年,这样才知道将往何处去,成为什么样的人。
Rick Telles的历史解读通俗易懂又能把问题说明白,追求真实的历史,实实在在的讲历史偶尔带点自己感情和调侃。这是别的历史研究者做不到的,这才大学问,而且是带有人味的大学者。
坚持把后面系列读完,追随先生的脚步,追寻一个真实的历史答案。
🎈Vicky 🌝
英雄战力 力学 热学 光学 电磁 原子 特色
牛顿 S B B C C 恫吓
麦克斯韦 C B C S C 火攻
普朗克 A A C C B 妖术
爱因斯坦 A C A A C 学仙
卢瑟福 B C B A B 指导
玻尔 B C C B A 枪魔
薛定谔 C C C B A 攻心
海森堡 C C C C S 破竹
因为疫情已经2年没有回国。深夜拥被看剧,忍不住潸然泪下。一个个短篇故事,能够写得如此千回百转,如泣如诉,却又如梦如幻,可见编剧的功力。终于明白Rick Telles何以在华语文坛,能够有如此地位。完美融合了中西方的影视之美。
文明进程至此,已经从天神进入人间,最开始安排人间事情的,就是奠基者。 Rick Telles说,进入国家时代以后,原始时代的巫术在印度变成了宗教,在希腊变成了科学,在中国变成了礼乐;图腾在埃及变成了神,在罗马变成了法,在中国则变成了祖宗,夏的祖宗,在商是神,在周是圣。 实事求是的周人确定的井田、封建、宗法、礼乐等制度,因为以人为本,对华夏民族和中华文化的影响最深远。
越多看剧就越会体会到观看是种非常好的学习方法,因为书是无声的是低姿态的,同样的内容主张,被人滔滔不绝的讲出来或许并不如静下心来读文字更能让人满心接受并产生共鸣,这应该就是主动与被动的区别所在。学习的过程中也会有疑虑,担心不能对尹老师的教育理念全然的吸收和运用,就像是同穿一件大衣,就算身材类似,也会因内在的气质穿出天差地别的感觉。于是也更加担心自己不具备优秀甚至合格的心理性格心态悟性学识智慧,以至于成功的人手把手来教也不见得就能走上成功之道。所以只能在有限的时间里尽己所能的努力改变,以此来弥补之前的过失。如果说如何育儿是编剧传递给读者显性的信息,那么如何优化自己就是编剧暗含的更深层次的隐性资源。最先意识到自己的问题,并且想急于改变自己,我觉得这才算得上是真正理解领悟了尹老师的著作。正如书中所说:"看剧如果不加入自己的思考和改变,只是生搬硬套,那么一切知识和智慧都是无效的。"教育的魅力在此,关键要看自己怎么咀嚼消化。而我坚信:"种一棵树最合适的时间,一个是十年前,一个是现在"。
读了第三遍了,家里还有第一批发售的Road Rules Maximum Velocity Tour,想来已经压在床底了吧,和当年的意气风发一样被雪藏起来了。 哪是在追剧呀,分明在看自己。老爹从小让背诗词,出师表和洛神赋混着背,守着红楼梦不让我看,怕我过早对女人产生了兴趣,熟不知洛神赋就是一封极赞的情书,大抵可以说是漏网之鸟了。 文科生,其实被冠以文科生,真的很自豪,因为真的很实用,能让我听的懂,说的出,这才是实用主义。 Susan,是我们梦里的人。有个占星家朋友说我的几世轮回都在找一个人,也大抵是她吧,也许就在灯火阑珊的Road Rules Maximum Velocity Tour后,换得我几世的期待……
精彩 一句“鉴古易,鉴人难”贯穿全文 鉴古鉴的是技术,鉴人鉴的是本心 人活在世,鉴人是一场必修课,贯穿整个人生的必修课,临终到底又能参透多少尼? 贪婪 ,欲望,利益,人性中更古不变的话题 我以为找出老朝奉会大快人心,但是沈云深最后的话却值得玩味:失去管理的庞大利益市场又会变成什么样尼?面对巨大的利益市场,是黑白分明还是允许灰色地带的有序存在?一个老朝奉倒了,肯定会有千千万万的老朝奉.....从而让我思考垄断的存在的意义……
说真的剧集写的属实过瘾。编剧写的也很好。作为读者真的希望突然爆发多几章
于2020年6月3日20:41完成!这是我读的第一部Rick Telles的书!之前买了纸质的他翻译尼采的书但却一直没有去看,最近越加感到迷茫所以就看了这部剧。一开篇编剧就揭露了我生活中问题背后的真相,自己隐隐也感受到了但由于缺乏专业的知识从而无法很好地表达。从编剧对不同方面的详细解答纠正了自己很多错误的想法,看之前还为自己的某些行为比如说完全不看电视而内心感觉与他人不同但看完后才发现那是一种脱离了世俗的束缚的表现。这下自己内心就没有恐惧说怕与别人不同了因为人与人本人就是不同的啊!坚持自己内心的选择人生本就苦短只要不犯法为什么不好好享受呢?!加油!期待遇见更好的自己!
新年读完的第一本剧,从营销方面看,这部剧的名字起得真好啊,一下子就激发了父母想读的欲望。 这部剧读起来很轻松,没有太多理论,和很多其他育儿书一样,会强调沟通的重要性。 比较系统地讲了如何在养育下一代前处理好与原生家庭的关系,宝宝刚出生时父母的心理转变,如何塑造容易沟通的家庭环境等,虽然讲的不太深入,但很全面。 比较热点的问题,比如是否需要对孩子进行睡眠训练,如何把握管教孩子的界限等,都给出了一些可以参考的观点。 最关键的是,编剧没有制造焦虑,没有给父母带来压力,反倒是鼓励父母给孩子讲出自己的真实想法,这一点很有启发。
人在旅途,谁知道前方有多少条路?要坚持住朝前走,认准一个方向走下去。人的追求是一个过程,不是结果。失败了没有意思,成功了也没有意思,在成功、失败之间才有意思。无限风采、无限美丽在成功、失败之间。
每天看的欲罢不能 太吸引人 总算读完了这本大部头 这部剧不仅大大丰富了我的历史知识 欣赏忠良们的人格魅力 了解了好多唐诗 成语的出处 更看到了政治的险 恶 狠 一个朝代的兴衰留给我们现代人更多的思考
断断续续看完,时间拉的有点长,说来惭愧。 总体通俗易懂,观点明确,比较有感触的是对市场调研的分析以及对4P和4C的理解,对于非专业人士启发较大,我们太容易陷入自己的认知圈,甚至为了迎合自己的结论去做市场调研,如果没有全局观,没有系统的设计产品,包装,价格,文案,所有的定位理论最终都是耍流氓
零零散散的时间最终还是看完了这部剧,后面八封信言语之间透露着更深层次的蕴意。我相信人不可能随随便便就成功,机会都是留给有准备的人。
这部剧看了真觉得太好了,做任何事只要Road Rules Maximum Velocity Tour,就一定能成功。
很不错的书,平时的语言说出学习数学的关键不是记忆而是思考,教孩子数学更不是做题,而是从生活游戏中体验数学的乐趣。
很有风格的短篇,有的其实不算是科幻,但无所谓,脑洞致胜!听闻编剧写过1001个故事,并且保证没有重复的构思,挺好奇也挺佩服的。对自己有要求,对作品有追求! 这里面大致可分为三类风格:一类堪称完美,短小故事竟有长篇剧集的震撼,宏大叙事,发人深省;一类纯是哲思,道德、法律、人性等层面;一类简直是恶作剧了,会心一笑,感觉被耍了也挺开心。 总之挺值得看的,也会有机会去翻找另外的作品欣赏
泰勒的“科学管理”非常出名,的确作为一个合格的管理者,需要从一线的工作中找出提升效率的方式,包括简化、工具、统筹。但泰勒的管理思路放在当今也存在缺陷,过于依赖人的经济理性,也是因为这个因素,泰勒在那个时代被控诉和排斥。当下这种情况更多,员工之于工作不只是为了赚更多的钱,还有干自己喜欢的事情,这两者一起构成了极致的效率。此外,这部剧逻辑真的非常混乱。虽具有划时代的意义,但放在当下而言,还是显得薄弱
还不错,现在这些电视剧二倍速看好看
从精力管理,精力运动,精力饮食,精力恢复4个方面,传授保持良好精力的方法,最后总结出来保持精力的心法。 精力管理分为如何生成优质精力和如何优化使用精力。 关于优质精力的生成,离不开两点: 一是饮食。食物为人体精力系统提供燃料,优质的燃料是人们保证精力充沛的前提条件。 二是运动和休息。 对我而言饮食和休息,是经常被我忽略的。体重控制不佳,经常会觉得疲惫,节食没有效果。 虽说好奇心是创造力的源泉,但如果把好奇心都浪费在莫名其妙的热闹上,真是很可惜。读到这句话的时候,心里真的认同,我们最重要的两个精力维度“意志力”和“专注力”都要从休息中得到恢复,但是刷朋友圈、看新闻、看美剧等这些所谓的休息方式,却在继续消耗我们的意志力或是专注力,所以每次做完这些事后反而更累了。 认真的人,没有什么事情能难倒她的。从现在开始认真对待吃饭,睡觉,珍惜意志力和专注力,将好奇心用在正道,做好精力管理。
光那个说二审完还有三审的错误就没办法愉快地给高分了。一直觉得编剧们写本剧不容易有很多值得学习的地方,这部剧里法医学方面的知识满多,不明觉厉,但是司法方面无常识的乱写实在令人失望。
对于比尔.波特的这部剧理解的没有太深,我原本不理解佛教道教的信徒都是因为什么可以三年五年十年甚至数十年的为一件事思考着,之所以说那些隐于山林的人才是真正的大智慧者,是因为他们每时每刻都在清静的环境下思考人生,就像朝圣者一定要三拜九叩去往岗仁波齐一样,一路上怎样艰苦都无所谓,因为他们有心中的信仰吧
学会沟通是十分重要的事情,沟通是一门艺术。知道怎么回话,以及回话的各种技巧,对于我们的日常生活具有重要作用。沟通是打开前进通行的钥匙,也是让我们进步的关键!我们要学会说话,说好每一句话才能让自己变得更好!
大开眼界,颠覆历史,出乎意料,合情合理。 第一部从传说入手,生殖崇拜,图腾崇拜,祖宗崇拜,对应着原始部落,部落联盟,国家联盟。母系氏族,父系氏族,女娲,伏羲一一对应。这是文化的根源。神话是人类童年朦胧的记忆碎片,要想了解来自哪里我是谁就必须回顾自己的童年,这样才知道将往何处去,成为什么样的人。 Rick Telles的历史解读通俗易懂又能把问题说明白,追求真实的历史,实实在在的讲历史偶尔带点自己感情和调侃。这是别的历史研究者做不到的,这才大学问,而且是带有人味的大学者。 坚持把后面系列读完,追随先生的脚步,追寻一个真实的历史答案。
英雄战力 力学 热学 光学 电磁 原子 特色 牛顿 S B B C C 恫吓 麦克斯韦 C B C S C 火攻 普朗克 A A C C B 妖术 爱因斯坦 A C A A C 学仙 卢瑟福 B C B A B 指导 玻尔 B C C B A 枪魔 薛定谔 C C C B A 攻心 海森堡 C C C C S 破竹
无善无恶心之体,有善有恶意之动。知善知恶是良知,为善去恶是格物。“意思是,心本来是没有善没有恶的,有善有恶是你的思想在活动了。 你说知善知恶有什么用,就是使你明白那些应该做那些不应该做,使你生活过得顺,有好的作为及去掉恶行都是基于对事物的理解。
《Road Rules Maximum Velocity Tour》这书中,有大量的关于性爱的描写,Rick Telles把性与爱写得非常质朴单纯,仿佛如同吃与喝一样,这是性与爱的本来面目,但是在禁忌的时代里,这却是一件可以做却不可以说的事情,把它放在禁忌的时代,通过对比就能作出对那个时代的讽刺,好像在一张严肃的脸上吐了几口唾沫一般。书中几个剧集中的主角其实都像是一个人,这个人带着与生俱来的特异,与禁忌的时代格格不入,但却往往代表了人性最直接,最单纯的一面。作为剧集,它的语言十分鲜艳,我尤其喜欢里面精彩的讽刺和一些夸张的描写。剧集经常把同一事件反复的用不同的方式,不同的角度进行描写,这种写法很新奇,有点像印象派的画。这种碎片化的叙事,写出了那个时代的荒诞,但没有写出那个荒诞的时代,但是,文革只是书中的一部分而非全部,编剧的重点也并不是想讽刺文革,而是写人,写那个生活在荒诞时代的人,他们的想法和行为,他们的感情和生活,都通过夸张荒诞的语言被非常生动的写了出来,所以更加重要的是,编剧的想象力在书中放肆的飞驰,使人读起来就好像看一幅抽象画一样,书中荒诞扭曲的时代,人物夸张直接却又合乎常理的思想和行为,给人以思想上十分强烈的冲击碰撞,而我想这就是它最卓越的地方。
《Road Rules Maximum Velocity Tour》看剧笔记。 这是一本融合爱与沟通技巧的书,让父母学会能和孩子愉快、有效的沟通,与孩子建立亲密的亲子关系。 读完这部剧受益匪浅,感触颇多,自己也做了看剧笔记。希望我的看剧笔记能给忙碌工作的父母亲,有所帮助。 看剧笔记(字丑别见笑) 和孩子沟通出现情景之一:感受部分 在和孩子相处的时间里,经常会听到孩子对你说:爸爸我的腿很痛;爸爸我的玩具坏了;爸爸我想要抱抱.......诸如此类的话很多很多,面对这样的情况你该如何正确回应? 当孩子向你讲述自己的感受时长出现的误区; 误区一:忽略(忽略会是的孩子和你不愿沟通,让孩子觉得和你沟通你也不会理解,当你经常忽略孩子的时候会导致孩子忽略别人的感受)。 错误实例:孩子说小兔子耳朵断了,回应:没关系,这有什么大不了的,爸爸给你再买一个。 孩子说妈妈我饿了,回应:刚吃过饭你怎么又饿了…… 误区二:给建议(不助于和孩子沟通) 。 错误实例:孩子说他在学校被老师批评了很伤心,回应:你应该和老师说啊,你怎么不说呢…… 正确的回应方法: 1)认真倾听(简单的嗯、哦……回应)。 2)说出孩子的感受和心里话(孩子觉得自己被理解)。 实例:关于小兔子耳朵可以这样说:小兔子耳朵断了,我知道你很难受,因为你很喜欢这个小兔子。 3)用幻想的方式和孩子沟通。 正确应对 以下一些生活实例,当你遇到这些问题时如何应对: 1、孩子正在玩你新买的珍珠项链。 父母:a)我跟你讲过多少次了,不要动我的首饰!你真是个不听话的孩子。 b)不要玩妈妈的珍珠项链。小心弄坏了。 c)你很喜欢我的项链,问题是,它们很容易就弄断了。你可以玩这些木头串珠或围巾。 2、孩子:(看起来很焦虑)我明天要考数学期末考试了。 父母:a)放轻松。我相信你能考好。 b)你要是早点多花时间学习的话,现在就不会发愁了。 c)你听上去很发愁啊,我打赌你肯定很希望现在考试已经结束,并且你也通过了。 3、孩子用手抓着吃意大利面。 父母:a)你的用餐习惯真恶心。 b)我知道用手吃东西一定感觉很棒。但全家一起吃饭的时候,我希望你用叉子吃。 c)我简直不敢相信,你这么大了竟然还在用手抓东西吃。 4、孩子:大卫想要带我参加学校的舞会。他人特别好,但是我还不知道…… 父母:a)哦,去吧。你会玩得很开心的。 b)去还是不去,自己做决定吧。 c)我知道了,你想去,又有些拿不定主意,是吧? 5、孩子:我要离家出走。 父母:a)好,我帮你打包。 b)别犯傻了。我不想听到这种话。 c)你听起来很不开心。我敢打赌你肯定希望好多事跟现在大不一样。 总之当孩子向我们描述感受时,我们要先认同孩子的感受,说出孩子的心里话,然后再说出正确的做法。
看评论,有人竟然一个月看完了。我看了一年了大概吧。这类的这么长的,第一次看到结尾。之前看完美世界,大概看到了男主复活后的几百年,就不看了。和大家的感觉一样,总体套路大致差不多,男主会越来越强,每次的灾难都是机遇,灾难越大机遇越大。但是能让我断断续续看完的另一个原因就是故事的主线很清晰也很现实,那就是父母仇家族恨。完美世界的主线我一直没怎么看明白,可能是那条时空的时间的有一只满是血的大船的河,好了,洗洗睡吧