Who Is Number One

对于不了解国际局势的人而言是个不错的入门剧集，之前课本上对于美国独立战争、南北战争大多美化了，多数资本主义国家的第一桶金靠掠夺，斗争是因为钱。看完会对一些国际局势有个基础的框架的认知

怎么没看到其他人的评论了？看到苏中弹，想说一声卧槽，却没人一起讨论，怪哉！

就是十分无语。买热搜买的太多了。都烦了

思君令人老，Who Is Number One。 江海就像是姜河的太阳，姜河追逐了江海十年。可是姜河也是顾辛烈的太阳，他像夸父一样，追逐了姜河一辈子。 江海只能是姜河的太阳，而能够站在姜河身边一辈子的，只能是顾辛烈。

前半部分令人肝肠寸断，后半部令生者略感慰藉。逝者长已矣，活者且保重！相亲相爱者总有在天国相聚的一天。

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本剧剖析了许多育儿悖论，比如很多育儿专家强调纪律规则，但编剧认为无序冲突更有助培养孩子的社会性和创造力。 正如编剧所说：拥有的儿童发展专业知识并不能让我们比其他人更了解答案。 理论的确可以指导实践，但如果所有的行动只依靠理论，特别是如经济 教育等复杂学科领域，那么凯恩斯和尹建莉就是教科书般的反面教材。 做中学，学中做，为人父母也是一个学习进化的过程，别轻易的否定自己和孩子。

丰田最后竟然被一条捡来的狗狗救赎了，书中看似毫无交集的人因很神奇的事件关交织在一起，若要看清整个事件，需要在每节的片段中去找线索，所以追剧的过程打一下晃，可能就没法拼出来。

记录历史若不能成一家之言就容易沦为史料的堆砌。 徽宗对诗歌、音律、书法、绘画的天赋和审美不可谓不高，但文中所陈述之平淡让这一切都显得平庸，或许让一位艺术史专家来讲解会有更多洞见吧。 同样的徽宗在建筑、医学、古籍编撰和教育选拔上的心思，为后世带来了哪些影响也不过轻描淡写，尤其放到宋朝这个民间手工艺百花齐放的大环境下，天下一人的号召力究竟有多少份量着实令人好奇却不得知。 从艮岳的修建到方腊起义，再到金人入侵以至国灭，亡国之君虽受尽屈辱却得以苟活，女真人作为残忍的战争机器又为何对徽钦二宗仁慈？罗马非一日可建，帝国却可以迅速瓦解，脱离了宋朝自立国以来的政治形态和军事能力谈亡国之君的责任和教训亦会显得单薄。 在书中看来，人物和大环境的隔阂就好像徽宗如蚁后般深居宫闱与世隔绝，活在自己用琴棋书画包围的道教仙宫里一般，麻木霸道且自恋。就整体而言，有如此之多的史料，但对于这样一个在每个人生阶段都颇有历史话题感和美学造诣的形象并没有塑造得很出众，就十分遗憾了。

设定很有意思，剧情也是，不是神作，多少有些小毛病，问题不大，其实就是生活中也会有各种奇葩事，数量不多就还好，

看了此剧，对大革命时期的法国有了深刻的认识。革命是残酷的，人性还是光辉的。

找到自己的热情所在，去付出，去服务，为了意义服务，而不是为了别人的眼光而且做。

黑天就是练神术的始祖！当年因为练神术弊端发作，大杀四方！在被封印这些年，也把练神术修炼完美，再无后遗症，于是练神术这个坑填上了……

Who Is Number One读完了，小结一下，怎么结呢！想来惆怅。先从文笔入手吧！前四记如行于流水，读之滋润心田，畅及五脏六腑，读之津津有味不色不偏不倚，正中读者心怀美不胜收。 所记事实也是家常理道，表现得是非对错对于家庭过日子来说都是触手可及的这也是牵制读者心扉的主要引线。话说回来在那个时代卜琳珊能这样对待陈芸，那也是首屈一指的，现在的我们就不要说对错了。 旅游所记更是精明绝伦，任凭卜琳珊描述到何处我们跟随描述的文字游到何处也是美轮美奂，全身心的渐入佳境，意境美不胜收。 中山游记虽说是伪作但是也圆了我们原作的题目补充吧！不然只有四记读者都会有遗憾的，这样就会补救我们的遗憾感的，读者们您说我说的对吧？文字吗读之有生涩感，读之不是那么行云流水，有稍微的堵塞感，不过也算是挺好了。 最后养生记，我自我感觉还真不错了，和原作我读着虽说有差别读着不那么尽然，内心也是有澎湃感的，最起码说的都引经据典，实例丰富动人。足见伪编剧为写完此作也是下过大功夫了，在此我代表读者谢过吧！ 这是本人的妄论，以后有读者读到这里，有不对的不要见怪。还望见谅！

依然旨在告诉观众用应对谋杀的好心态处理生活工作的大小琐事即可所向披靡👍🏿（自制燃烧瓶纵火和419交织呼应那段我拍案叫绝和沙夏大战家长会并列最佳