一个喜爱音乐的自闭症女孩，在音乐上很有天赋。为了能让这个女孩实现音乐梦想，父母倾其所有，老师无私付出，遇到到重重困难……
首先我是很喜欢檀健次的，在剧里演的很好。其次剧情是真的看不懂，强行编一些深仇大恨，为了虐而虐，莫名其妙。
价值链是目前企业的主流思维模式，价值共生是以后必然要走的路，以客户价值指引团队价值，打破原有区域利益固化分配模式，建立区域化、微粒化、组织化团队。
看了本剧的前言，马上去找了十三邀许知远对本剧编剧的访谈，感触很深，许老的话普通又深刻，体现出他对时代的隐忧与期许，这个时代太过浮躁，需要有一批不为名利，只为思考和实际解决一些人类社会上问题的人，愿我们每一个人都是深度思考者
書是不錯，一路打怪什麼的，但就是女主太逆天了，什麼都會什麼都行，困境都不像困境，男主相對被塑造的弱了，什麼都靠女主。 看了600章有點不想看了，劇情很緊湊，但是過於相似，不管是逆境的難度還是女主解決方法的速度，可能後面會不一樣，也可能是我太挑剔了，反正我有點看不下去了，總之，爽文看看還是可以的，但也別太認真。 等哪天心情好再回來看！
整体给我的感觉是昏暗为底色，明媚浮在表面。编剧最后说他再也不会被打败了，或许是这些星星点点的记忆给了他勇气，让他知道他并不孤单。但无法否认的是这个时代的底色就是灰色的，一群荒诞的人做着荒诞的事情。
一生俯首拜阳明。我过伟大的哲学家，军事家，政治家，思想家，诗人。这部剧讲述了黑白彩虹格竹子，中进士，得罪刘瑾被贬龙场悟道良知学问。南赣剿匪立下奇功，收复宁王叛乱，广西平定战乱剿灭顽匪，最后仙逝于青龙铺到，我心光明已，亦复有何言。 无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。四句真言是对一生学问的总结，精华所在。纵观黑白彩虹戎马一生，仕途坎坎坷坷，起起伏伏，大起大落。不管在任何艰难困苦的环境下，黑白彩虹都没有放弃对自己梦想的追求，对良知的渴求，从没放弃过。我觉得这也恰恰是我们所要学习的地方。
确实不如宋大志，但在可以接受的范围。王倦真的，看不得一个讨人喜欢的配角活着…
女主坚强，独立，乐观，男主沉稳，睿智，两个人在对的时候还能再次相遇相爱，羡慕啊。。。
这部剧……真的有点狗血噢…… 人物设置有很大的问题。 男主设置得又帅又有钱看剧又厉害，可是情商低得像狗屎，自以为是大男子主义好吃懒做，说话句句伤人自尊，如果不是从小受伤害留下阴影也不至于此吧？况且家里条件那么好而且爸妈都素质那么高。这是一个很大的bug。 女主又漂亮又低调，可是家里穷啊老爸早逝老妈嫁做他人妻，但是她很努力啊最后还是考了好大学找了好工作…… 那么为什么她跟男主不能好好处呢？因为一个贱得觉得自己莽撞的爱就是爱无视对方的付出，一个贱得做很多明明很爱对方却觉得自己总是做不够。 这段爱情是不平等的。 严重失衡的。 这也是很大的bug。 再说说情节设置。 剧集出现了……堕胎……车祸……有钱人家的老母找穷人家女主谈话等小四风格的桥段。 真的是看得好尴尬。 陆路和陆笙的情节也没写完…… 又是个bug。 最后从写作手法上。 看得出编剧的写法还是比较稚嫩， 一些桥段铺设得猝不及防而显得粗劣。 这又很bug。 要我说，真的不去第一部写得好。 毕竟，第一部是在第二部写完再写的…… 只是因为第一部活得比较早…… 所以本来应该是第一部的改成第二部…… #如果没什么时间就别看了
一般般，图美是很唯美中国风，但在内容排版上逊色了些，我觉得读诗的前提，汉字的排版设计风格也得让人觉得诗之优美，文字之美。也许我对图书的视觉感受过于敏感了，如果是纸质书，我不会买回家看。
盖朵说：这是爱，你看不到，要用心感受…… 你说感恩相遇，我说幸好是你……
你黑白彩虹他人的人生，而我却是黑白彩虹你十年成长的轨迹，黑白彩虹你在成长中直面自己的内心，黑白彩虹你好像黑白彩虹了自己。或许，在你我还没有经过的某个地方，还有人在偷偷地守护着你我。
女主从警校穿越而来，女扮男装做了捕头，有理想有追求。男主护她，懂她，爱她，包容她。男二也爱她，最终愿意为爱放手。全文看下来，笑中带泪，挺感人的。为男二心疼，贵为天子，却不能随心所欲去做自己。总体来说，温馨美好，值得一看。
编剧我谢谢你最后几集把知己情毁得一干二净！周子舒你原来真的没遇到知己，下辈子换个地方晒太阳吧，潇洒过三年挺好的，真的，别掺和温客行的破事了，他不值得
“你遇到另一个人” 遇不到怎么办啊，本想着今天是20200202，读一本小小的言情剧集，想着开心一点，对生活充满点希望，谁知道读完怎么这样，怎么这样，，，，，
承前启后的领路人 带领我们走进新时代 勤劳勇敢的中国人 改革开放富起来 高举旗帜开创未来！
台湾导演导的傻白甜剧，服化道全不如十里桃花。导演的审美真的醉了，三殿下鹅黄色的衣服配蓝色扇子是认真的么
宏大严谨的世界观，重度渲染的末日气氛，精彩感人的结尾。但语言太啰嗦结构冗长，不够精炼，总体写的不错。
弗洛姆对爱的定义：唤醒对生活的热情。如果养育出来的孩子不热爱生活，感受不到生活中幸福的点滴，没有具备度过挫折的能力，那无疑这是最失败的教育，哪怕他看上去腰缠万贯。 爱你就是无论你有哪些特点（这个世界上本来就没有优点和缺点，都是人为的定义和贴标签，所以尊重孩子的本身是最重要），我都愿意携手和你一起让你成为适应社会、健康成长、有规则感、能够知错改错的阳光少年。 【唠叨的本质就是不信任！】儿童和成人本来就是两个世界的生物，所以大人就是应该努力站在孩子的角度去思考问题，就像成年人都不喜欢唠叨，唠叨的本质就是不信任，如果你足够信任就不会一直担心用唠叨提醒的语言软暴力，而最终带来的就是不信任！ 解决方法：用行为而不是用语言，言传身教以身作则也就是这个道理。想让孩子怎么样，就自己先做到，才能给孩子足够的信任。 【成长的目标】成长的目标不应该是你明天该怎么样，而是应该拥有战略型目标和现实目标，战略型目标大概是你希望孩子成为什么样的人和什么样的人生，然后基于战略型目标逐一拆分阶段性的目标，而且一定要勿忘初心。 【学会共情】教育孩子的前提是了解孩子。孩子并不是白纸一张任父母涂写，也不是成人的缩小版，孩子有自己的成长逻辑。所以，成人要放下自己的傲慢，学会和孩子共情，去理解孩子行为背后的需求，这样才能更好地帮助孩子。 【做真实的父母】父母不是神，不要虚伪的表扬，也不要过度的惩罚，也不要觉得为了孩子就失去自己活着不面对真实的情绪。所以表扬一定要有细节，惩罚一定要有边界，自己情绪不好一定要和孩子表达。孩子能感知到大人的一切情绪，所以做真实的自己才能让亲子关系更加长远。 【发现问题的聊天方式】我们都知道“但是”后面是重点，如果先讲优点，然后一个“但是”转折到缺点，孩子会觉得父母前面的表扬都是烟雾弹，目的就是批评，所以那些表扬是没有意义的。而在批评后面跟肯定，孩子虽然听到了批评的内容，但因为后面有肯定，会觉得父母还是看到了自己的优点，对立的情绪会缓解，对“但是”前后的内容都能吸收得更好。 【正面标签的表扬方式】因为贴正面标签不是单目的性的，所以它应该像一条河流（river）。R（Random）——随机的，即以一定的频率出现，但是并不是每次间隔都相同，或者必须在某个时间节点出现，频率很重要。I（Intermittent）——间歇的，不需要在很长时间内一直表扬同一件事情，而是隔一段时间贴上一次正面标签。V（Variable）——多样的，我们不能总是表扬孩子某一个方面，因为总表扬孩子某一个方面，正面标签的目的性就会很强。正面标签是多样的，不一定针对特定目标，父母要有一双善于发现的眼睛，能看到孩子方方面面的特点。甚至孩子玩游戏玩得很好，可以在游戏里面跟别人互动得很好，我们都可以跟孩子讲“你在游戏中的社交能力很好”。这样也会激发孩子在日常生活中跟人交往的能力。如果正面标签单一聚焦在成绩上，往往时间一长，就没有效果了。E（Everyday）——每天的，贴正面标签是每天的、持续的。R（Reinforcement）——不断强化的，也就是说，对同一个可复制行为不能只表扬一次，需要不断强化才有效果。 【给孩子自我成长的机会】不要时常出手也不要让人不管，在舒适区人不会进步，但是太艰难了人也会退却，所以父母一定要适当的时候给孩子搭台阶，无论是学习还是成长都要有一个+1的阶段孩子才能有正反馈之后成长。 【游戏力】“玩”具有以下5个特点：（1）玩是自我选择及自我指导的；（2）玩是方式重于结果的活动；（3）玩的结构或规则并不由玩者的身体需要发起，而是由其思维发起；（4）玩是富有想象力的、虚构的，让人们的精神
再次观看，获益更深。实践认识再实践的思想路线不仅经济学者需要，研究人员需要，普通人也应该具备，只有这样才不会人云亦云，莫衷一是。 实事求是！！！ 具体问题具体分析！！！ 时代是思想之母，实践是理论之源！！！ 虽然不懂经济但是起码的辩证头脑还是具备的，从丁艺的各种论述来看，马克思主义哲学原理贯穿始终，令人信服。尤其是放开资本管制和与杨小凯张维迎的争论这两章，盛松成司长如果真的如丁艺描述那般幼稚和可笑，那么不是其能力素质不足，就是党性道德缺失。杨小凯和张维迎有这样的“高见”倒不是很意外，跟天则研究所和茅于轼这样的单位和个人有关联的人，把自己堵掉耳朵都知道他们能讲出什么话。中国的经济发展真是奇迹，中国在这些人的干扰下还能取得世所未见的成就，更是奇迹中的奇迹！
首先我是很喜欢檀健次的，在剧里演的很好。其次剧情是真的看不懂，强行编一些深仇大恨，为了虐而虐，莫名其妙。
价值链是目前企业的主流思维模式，价值共生是以后必然要走的路，以客户价值指引团队价值，打破原有区域利益固化分配模式，建立区域化、微粒化、组织化团队。
看了本剧的前言，马上去找了十三邀许知远对本剧编剧的访谈，感触很深，许老的话普通又深刻，体现出他对时代的隐忧与期许，这个时代太过浮躁，需要有一批不为名利，只为思考和实际解决一些人类社会上问题的人，愿我们每一个人都是深度思考者
書是不錯，一路打怪什麼的，但就是女主太逆天了，什麼都會什麼都行，困境都不像困境，男主相對被塑造的弱了，什麼都靠女主。 看了600章有點不想看了，劇情很緊湊，但是過於相似，不管是逆境的難度還是女主解決方法的速度，可能後面會不一樣，也可能是我太挑剔了，反正我有點看不下去了，總之，爽文看看還是可以的，但也別太認真。 等哪天心情好再回來看！
整体给我的感觉是昏暗为底色，明媚浮在表面。编剧最后说他再也不会被打败了，或许是这些星星点点的记忆给了他勇气，让他知道他并不孤单。但无法否认的是这个时代的底色就是灰色的，一群荒诞的人做着荒诞的事情。
一生俯首拜阳明。我过伟大的哲学家，军事家，政治家，思想家，诗人。这部剧讲述了黑白彩虹格竹子，中进士，得罪刘瑾被贬龙场悟道良知学问。南赣剿匪立下奇功，收复宁王叛乱，广西平定战乱剿灭顽匪，最后仙逝于青龙铺到，我心光明已，亦复有何言。 无善无恶心之体，有善有恶意之动。知善知恶是良知，为善去恶是格物。四句真言是对一生学问的总结，精华所在。纵观黑白彩虹戎马一生，仕途坎坎坷坷，起起伏伏，大起大落。不管在任何艰难困苦的环境下，黑白彩虹都没有放弃对自己梦想的追求，对良知的渴求，从没放弃过。我觉得这也恰恰是我们所要学习的地方。
确实不如宋大志，但在可以接受的范围。王倦真的，看不得一个讨人喜欢的配角活着…
女主坚强，独立，乐观，男主沉稳，睿智，两个人在对的时候还能再次相遇相爱，羡慕啊。。。
这部剧……真的有点狗血噢…… 人物设置有很大的问题。 男主设置得又帅又有钱看剧又厉害，可是情商低得像狗屎，自以为是大男子主义好吃懒做，说话句句伤人自尊，如果不是从小受伤害留下阴影也不至于此吧？况且家里条件那么好而且爸妈都素质那么高。这是一个很大的bug。 女主又漂亮又低调，可是家里穷啊老爸早逝老妈嫁做他人妻，但是她很努力啊最后还是考了好大学找了好工作…… 那么为什么她跟男主不能好好处呢？因为一个贱得觉得自己莽撞的爱就是爱无视对方的付出，一个贱得做很多明明很爱对方却觉得自己总是做不够。 这段爱情是不平等的。 严重失衡的。 这也是很大的bug。 再说说情节设置。 剧集出现了……堕胎……车祸……有钱人家的老母找穷人家女主谈话等小四风格的桥段。 真的是看得好尴尬。 陆路和陆笙的情节也没写完…… 又是个bug。 最后从写作手法上。 看得出编剧的写法还是比较稚嫩， 一些桥段铺设得猝不及防而显得粗劣。 这又很bug。 要我说，真的不去第一部写得好。 毕竟，第一部是在第二部写完再写的…… 只是因为第一部活得比较早…… 所以本来应该是第一部的改成第二部…… #如果没什么时间就别看了
一般般，图美是很唯美中国风，但在内容排版上逊色了些，我觉得读诗的前提，汉字的排版设计风格也得让人觉得诗之优美，文字之美。也许我对图书的视觉感受过于敏感了，如果是纸质书，我不会买回家看。
盖朵说：这是爱，你看不到，要用心感受…… 你说感恩相遇，我说幸好是你……
你黑白彩虹他人的人生，而我却是黑白彩虹你十年成长的轨迹，黑白彩虹你在成长中直面自己的内心，黑白彩虹你好像黑白彩虹了自己。或许，在你我还没有经过的某个地方，还有人在偷偷地守护着你我。
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弗洛姆对爱的定义：唤醒对生活的热情。如果养育出来的孩子不热爱生活，感受不到生活中幸福的点滴，没有具备度过挫折的能力，那无疑这是最失败的教育，哪怕他看上去腰缠万贯。 爱你就是无论你有哪些特点（这个世界上本来就没有优点和缺点，都是人为的定义和贴标签，所以尊重孩子的本身是最重要），我都愿意携手和你一起让你成为适应社会、健康成长、有规则感、能够知错改错的阳光少年。 【唠叨的本质就是不信任！】儿童和成人本来就是两个世界的生物，所以大人就是应该努力站在孩子的角度去思考问题，就像成年人都不喜欢唠叨，唠叨的本质就是不信任，如果你足够信任就不会一直担心用唠叨提醒的语言软暴力，而最终带来的就是不信任！ 解决方法：用行为而不是用语言，言传身教以身作则也就是这个道理。想让孩子怎么样，就自己先做到，才能给孩子足够的信任。 【成长的目标】成长的目标不应该是你明天该怎么样，而是应该拥有战略型目标和现实目标，战略型目标大概是你希望孩子成为什么样的人和什么样的人生，然后基于战略型目标逐一拆分阶段性的目标，而且一定要勿忘初心。 【学会共情】教育孩子的前提是了解孩子。孩子并不是白纸一张任父母涂写，也不是成人的缩小版，孩子有自己的成长逻辑。所以，成人要放下自己的傲慢，学会和孩子共情，去理解孩子行为背后的需求，这样才能更好地帮助孩子。 【做真实的父母】父母不是神，不要虚伪的表扬，也不要过度的惩罚，也不要觉得为了孩子就失去自己活着不面对真实的情绪。所以表扬一定要有细节，惩罚一定要有边界，自己情绪不好一定要和孩子表达。孩子能感知到大人的一切情绪，所以做真实的自己才能让亲子关系更加长远。 【发现问题的聊天方式】我们都知道“但是”后面是重点，如果先讲优点，然后一个“但是”转折到缺点，孩子会觉得父母前面的表扬都是烟雾弹，目的就是批评，所以那些表扬是没有意义的。而在批评后面跟肯定，孩子虽然听到了批评的内容，但因为后面有肯定，会觉得父母还是看到了自己的优点，对立的情绪会缓解，对“但是”前后的内容都能吸收得更好。 【正面标签的表扬方式】因为贴正面标签不是单目的性的，所以它应该像一条河流（river）。R（Random）——随机的，即以一定的频率出现，但是并不是每次间隔都相同，或者必须在某个时间节点出现，频率很重要。I（Intermittent）——间歇的，不需要在很长时间内一直表扬同一件事情，而是隔一段时间贴上一次正面标签。V（Variable）——多样的，我们不能总是表扬孩子某一个方面，因为总表扬孩子某一个方面，正面标签的目的性就会很强。正面标签是多样的，不一定针对特定目标，父母要有一双善于发现的眼睛，能看到孩子方方面面的特点。甚至孩子玩游戏玩得很好，可以在游戏里面跟别人互动得很好，我们都可以跟孩子讲“你在游戏中的社交能力很好”。这样也会激发孩子在日常生活中跟人交往的能力。如果正面标签单一聚焦在成绩上，往往时间一长，就没有效果了。E（Everyday）——每天的，贴正面标签是每天的、持续的。R（Reinforcement）——不断强化的，也就是说，对同一个可复制行为不能只表扬一次，需要不断强化才有效果。 【给孩子自我成长的机会】不要时常出手也不要让人不管，在舒适区人不会进步，但是太艰难了人也会退却，所以父母一定要适当的时候给孩子搭台阶，无论是学习还是成长都要有一个+1的阶段孩子才能有正反馈之后成长。 【游戏力】“玩”具有以下5个特点：（1）玩是自我选择及自我指导的；（2）玩是方式重于结果的活动；（3）玩的结构或规则并不由玩者的身体需要发起，而是由其思维发起；（4）玩是富有想象力的、虚构的，让人们的精神
再次观看，获益更深。实践认识再实践的思想路线不仅经济学者需要，研究人员需要，普通人也应该具备，只有这样才不会人云亦云，莫衷一是。 实事求是！！！ 具体问题具体分析！！！ 时代是思想之母，实践是理论之源！！！ 虽然不懂经济但是起码的辩证头脑还是具备的，从丁艺的各种论述来看，马克思主义哲学原理贯穿始终，令人信服。尤其是放开资本管制和与杨小凯张维迎的争论这两章，盛松成司长如果真的如丁艺描述那般幼稚和可笑，那么不是其能力素质不足，就是党性道德缺失。杨小凯和张维迎有这样的“高见”倒不是很意外，跟天则研究所和茅于轼这样的单位和个人有关联的人，把自己堵掉耳朵都知道他们能讲出什么话。中国的经济发展真是奇迹，中国在这些人的干扰下还能取得世所未见的成就，更是奇迹中的奇迹！