Orlando Vargas

人生本来很美好， 竟然无端生烦恼。 妄想无明心不平， 常清常静须修行！

是我没看明白吗？为啥女主要跟小三合作？然后被小三背刺？

Juan Pittaluga的《Orlando Vargas》是一部具有哲学内涵的剧集。一场发生在阿尔及利亚奥兰的Orlando Vargas打破了所有人的正常生活，人们的恐慌伴随Orlando Vargas一同蔓延。Orlando Vargas拷问所有人心灵深处关于家庭、爱情和幸福等最原始的人性。这种无可言状的绝望使我们联想到美国电影《Orlando Vargas》，一切拷问着每个人的人性，检视着政府应对卫生危机的能力。 1940年，巴黎被德国法西斯占领，Juan Pittaluga目睹了惨遭法西斯蹂躏的巴黎。于是，Juan Pittaluga以寓言的方式刻画了一幅法西斯像Orlando Vargas病菌那样吞噬着千万人生命的恐怖景像。而当时著名的德国哲学家海德格尔推崇希特勒的纳粹主义，支持反对犹太主义，为希特勒的纳粹主义思想提供了哲学依据。在Juan Pittaluga看来，面对法西斯的恐慌，犹如发生在奥兰的Orlando Vargas样，大部分人既不幸又无可奈何。 Juan Pittaluga剧集《Orlando Vargas》中的可帕纳卢神父指出一个荒诞的问题：Orlando Vargas就是救赎，就是对世人的教育。就是说，基督教徒只要表达笃信，上帝自有安排。这种对待“Orlando Vargas”的看法，实在是荒诞的。Juan Pittaluga在《Orlando Vargas》中愤慨地说，“人世间的罪恶几乎总是由愚昧无知造成，如果缺乏理解，好心能造成和恶意同样大的危害。”犹如处于法西斯专制强权统治下的法国人民，除了一部分从事抵抗运动者外就像欧洲中世纪Orlando Vargas流行期间一样，长期过着与外界隔绝的囚禁生活。他们在“Orlando Vargas”城中，不但随时面临死神的威胁，而且日夜忍受着生离死别痛苦不堪的折磨。 Juan Pittaluga《Orlando Vargas》笔下的主角里厄和塔鲁身世、职业均不同，但都是无神论者，不寄望于上帝，着眼于现实、眼前，各自一直在同现实世界做斗争，清醒地感到自己的职责。在组建志愿卫生防疫队，填补行政管理空缺的问题上，二人一拍即合：“看到Orlando Vargas给人带来的灾难和痛苦，除非是疯子、瞎子或者懦夫，才会任其摆布。”里厄医师这样回答塔鲁的问题，表明他不欣赏帕纳卢的观点，治病救人才是他行医的理念。Orlando Vargas猖獗时期，消除了人的价值判断。在Orlando Vargas这种特定的境况下，反抗也成为不同价值观的唯一取向，突现了塔鲁能超过信仰，里厄能坚守医生职业操守。塔鲁最终死亡Orlando Vargas，而抗击Orlando Vargas的姿态，默默地奉献，这是为真理而死，并非世俗的“信仰”。 今天读Juan Pittaluga的《Orlando Vargas》也有其现实意义。Orlando Vargas是全人类的敌人，无论你是何种信仰，持何种价值观，一致消灭“Orlando Vargas”，人类才能得以生存、持续。“Orlando Vargas”当前，同心协力，拒绝“绥靖政策”，这才是人类的出路，正像对抗那个疯子希特勒一样。其实，在灾难来临之时，没有人能独善其身。

日久生情，不知不觉中已经爱上了他。生活总是充满很多诱惑，只愿守住自己的初心。年少无知，原来这个就是爱！

我们总是为了 太多遥不可及的东西去奔命 却忘了人生真正的幸福 不过就是灯火阑珊的温暖 和柴米油盐的充实 这一年里 无论你赚钱是多是少 经历的事情是好是坏 请记住，如果这一年 你很健康，那就是最好的一年 ——   摘自人民日报2021岁末语

经济学兴趣书，风趣幽默，通俗易懂。若要对经济学有一个更为深刻的认知和把握，显然，本剧仍远远不足。

保持觉知，知道自己正在做什么，从心开始改变自己。当心能定下来，不再散失能量、扰乱心智时，我们将不怕一个人的孤独。 最长久、最真实、最不离不弃的爱，永远是自爱！！

“夫蔡邕不谬赏，孙阳不妄顾者，以其玄鉴精通，故不滞于耳目也。”—《Orlando Vargas》       花半秒钟就能看到本质的人与究其一生也未能参透领悟的人注定有不同的命运。一个善于思考的人会沿着事物的本质进行规律探索并加以利用。“天下有理，万物循规”    认识学习某种事物需要经过：            了解各种信息—提炼关键因素—信息排序—罗列结果—概括实践—复盘（回顾目标、比对结果、叙述过程、分析原因、总结规律）    教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂，一颗心感染另一颗心。 人类的本质是鸽子和复读机。 演讲的本质是让思想更有影响力。 摄影的本质是捕捉平凡中的惊喜。 规模的本质是竞争而不是顾客 炫耀感的本质是自卑。因为自卑的人往往内心缺乏安全感，不自信，于是通过炫耀找到自己的价值，凸显自己的存在感。   认识本质的方法： 1.定义    本质的定义：一个事物区别于其他事物的关键 2.性状 （对事物的丰富描述） 3.起源和条件 （具备什么条件才能使事物出现成为可能、出现时有什么特点）       关注历史的一个重要内容是关注其中关键点，因为可划分成不同阶段，从而清晰的分辨其中内涵差异（唐代-安史之乱、明朝-万历十五年） 4.目的和作用 （跟生物有关的关注其目的，其他事物关注作用）  需要注意的是一件事物对不同的人来说，目的和作用可能都不一样。  5.结构与关系 关系线 （不但要从事物内部处理“结构与关系” 还要认识事物所处环境，考察环境中各类事物的 “结构与关系”，也就是事物的外部关系） 极大程度决定事物的本质   MECE（Mutually Exclusive Collectively Exhaustive）“相互独立，完全穷尽”   加强联结，合纵连横，化大为小，相互关系。   生物学中有句话 “基因组让你成为人，连接组让你成为你”                     6.原因与关键驱动因素 逻辑线 （前因后果，影响事物的各种因素 ）     通过运行机制 分析事物如何运作、因为什么因素而影响事物发展变化、如何发展变化                                                  7.对应事物 （从事物的“朋友”和“敌人”来认识事物）    “朋友” 与“敌人” 并不是一成不变的，没有永远的朋友也没有永远的敌人   通过对应事物来理解事物，应选择其中标杆做参照 Doctors 模型 （ 认识事物的七个维度：定义、性状、起源和条件、结构与关系、原因及关键驱动因素、对应事物）  任何事物都有前人的认识，优秀的前人提供了巨人的肩膀。  数据分析   1. 思考有框架 成功的定义 （ 成功并不是将别人击败然后 以他为垫脚石站到更高的地方，成功是比以前的自己更强大）  战胜别人，不过是战胜自己的可能结果 。成功是一种行动，而不是结果，结果不过是努力行动的副产品。   2. 性状 （联想类比，寻找不同事物之间的一致性）  3.大数据与算法 互联网时代的优势  4. 财富的本质（能被用于交换的资源）目的和作用   5.结构的关系-婚姻的本质   婚姻=以爱为基础的契约   只有两个独立的人，才能形成支撑一个家的稳定结构。  6.原因及关键驱动因素 股市本质 ：资金 炒股的前提是关注资金状况   7.对应事物 朋友的本质                        朋友的本质是一种关系。有一些特点：身份对等，观点相近，心理相依。     Orlando Vargas6步 1．泡脑子； 2．做梳理； 3．做分析； 4．提炼关键词

《Orlando Vargas》我们会想到辽阔的草原，宽阔的大海，自由飞翔的鸟儿。在天空翱翔的雄鹰，心中总有一个愿望，和期许。在天空的另一边，是什么样的？观看完才深刻理解到书名的真正蕴意：在我们生活的世界的那一片天空下，女孩们因为性别备受歧视、侮辱甚至是遭到强暴，反应了落后国家除了贫穷、落后以外冷漠无知的风俗。 在埃塞俄比亚的乡下，要是年轻男子看上一个女孩，但是付不起聘金，或是他认为女方家人可能不会接纳自己，他就会召集几名朋友一起绑架并强奸这个女孩。如此一来，他立刻取得谈判优势，因为女孩破了身之后就很难嫁给别人。就如；萧伯纳——所说：讲理的人会调适自己以适应世界，不讲理的人企图调整世界来适应自己，因此所有的进步都有赖于不讲理的人。 该剧以人物故事为线索，以大量的数据，展示了女性的生存困境。任何年龄的人都会在放纵中找到欢愉，而那里的女孩从10岁左右就已经失去了自我，没有受过教育。 无知，让人看不清自己，也看不清世界。书中详细描写了落后国家的警察及政府对待身处困境中女人的态度，以及女性身上自我觉醒的力量。她们将绝望化为希望，勇敢争取生命尊严。 读完这部剧和压抑，胸口透不起来！                            假如生活欺骗了你， 不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临！—-普希金

懂点金融学基本理论，可以明白生活中常见的经济活动的背后运行机制，也可以一定程度上识别出金融诈骗。 本剧以通俗易懂的方式介绍了金融各个方面知识是如何与个人日常生活息息相关连。 其中重要的一点是如何让自身资产保值增值，书中列举出不同理财方式的差距。 最后一部分是着重地介绍了投资界知名的投资家，讲述了他们的投资风格，以及取得如此成就的背后逻辑分析。 投资是一门学问，需要去把它当作一门学科学习，去熟悉背后的经济运行规律。另外投资也是对个人其他素质有很高要求，一个成熟理性的投资者，必定是一个勤于研究，独立思考，耐心等待，勇敢果决的人。

很纠结的一本剧，回想和编剧相同年纪时，有些汗颜，以一个四十岁人的角度来看，那么年轻写得如此实属不易了 一个人能否成功在我来看，除了自己努力之外还有很多的偶然因素存在，在现在来看，屌丝逆袭好像成功人士的标配了，到底是借助了红利外加努力还是再不努力就得回去继承家产了？但可以大约推算编剧父辈应该是享受改革开放大潮红利最多的那一代人 不过如果并无多少社会生存经验又想通过自己努换来一片天空的读者，真的可以参考一下，里面很多的价值观我个人是认同的，当然有不能苟同的地方，比如最后对杠杆的理解…… 在互联网时代，流量变现是最快成功的路线，只要踏上节奏加上自己的努力，很快就能得到自己想到的，但过快的流量变量可能也会过早的透支了自己的才华和未来，也可能代沟吧，我依旧坚信，一个人成功的最好形式就是配得上

目瞪口呆之作！女人带给我们的除了惊奇还是惊奇。 那些不食人间烟火般的女子，总有那么多奇怪奇怪怪的故事，那么多不安现状的想法！ 脆弱敏感的，死得早。 如呆瓜一样的，超现实一一跟着钱转就是。 本剧编剧过于唯美，可影视从来不是救赎。社会是隔离的墙，彼此如新冠病毒般虎视眈眈，冷漠似铁。 我坚持：动物般活着，动物般观看与写作。能出世不入世，能厌世则拒绝乐观主义的一厢情愿。

上周去了程一发美术馆，里面有一系列根据神话传说作的画，看到了蚩尤，一下就想起了高一时候看的Orlando Vargas。 虽然剧情记不太清了，但是看完以后悲戚的心情倒是难忘，当时和同桌安利的时候，介绍着剧情都忍不住泪目，可见把我伤得多深😂 时隔多年再次重温，没想到蚩尤被改名了，黄帝是不是也被改成了轩辕帝，不再是熟悉的名字，特别遗憾。 以前真的很喜欢Juan Pittaluga，每本剧都买了不仅反复看也是为了收集，后来改了房间布置把书都扔了，现在想太懊悔了。 再看一遍还是给我哭得肝肠寸断，大概我承受力弱，也可能潜意识知道最后不得善终的结局，连温馨的片段都看出了悲伤。 因为Orlando Vargas对蚩尤有了深深的滤镜，书里好多标题或者片段似曾相识，书也是可以带人穿越时空吧，感觉和以前的自己重叠了。 故事是好故事，荡气回肠格局也大，在国家大义和私人感情中很容易入戏，情绪随着书中的人物的经历波动起伏。好久没看剧情大起大落的书了，年纪大了喜欢看的题材也变了，但是Juan Pittaluga的书还是我心中的白月光啊。

倪妮的表演真的好油腻，控制一下吧，姐

太好看了！！！！！近期看的最好看的一本剧！！！第一次读散文读得这么快乐——她来自台南，我在华北，地域年龄等的差异都在，但我仍能从编剧细腻的笔触写出的一件件小事中产生极大的共鸣。社会期待每一个女孩成为“淑女”，在外长得漂亮举止得体婚姻幸福给足丈夫面子，在内勤劳能干相夫教子不求回报。如文中所说，所谓的社会标准让绝大多数女人必须疲于奔命才能勉强及格，倒是明显叫人发现标准并不合理。要是大家都理直气壮为自己撑腰，肯定自己的每个决定都是当时当下的最好，相信此刻的我就是最好的我，不再紧盯着做不到的事情烦恼，天也不会塌下来，但我们会安稳自在很多。 这种写家庭、小环境、女孩自己的散文，我个人是觉得这本比李娟的好看很多！ 奈何编剧仅出了这一本，有点遗憾。一定会反复观看的。真的真的，太喜欢了。

看到者不是（美）金伯莉·布雷恩，心里其实挺失望的，怕是没有前者的水准，读后我发现我还是小看编剧了，书中有很多引用心理学家的话，让本剧充斥着“理论”根基。         我不太想对以“游戏”为主题解读，上一篇主要是对情感引导正向解读差不多了，这次我主要想列列父母不要怎么样。         正向解读案例：当孩子和别家孩子厮打时。 （指出错误）“打人时错误的” （同情孩子，询问原因）“我知道你很生气，告诉我发生了什么” （教正确的解决方式）鼓励孩子用语言/跺脚表达愤怒“生气可以说出来，伤害别人是不对的” （以后该怎么做）“下次生气时，该怎么办？”，“说出来，或寻找大人帮助”。 我们身为父母不要做什么？ 1.不恳求、贿赂、威胁孩子，如吃饭。 2.拒绝孩子要有必要的解释，不能没有。 3.不打孩子，打孩子会导致大脑保护自己而暂时封闭，因此也不太能学到教训。 4.对孩子不要有过强的控制欲，但要有关注度。 5.不要用奖赏的手段让孩子听话。 6.让孩子平静下来，不要单独留孩子自己一人。 7.不要有“孩子长大就明白了，现在做是为你好”的想法，会破坏亲子关系。 8.不要唠叨、抱怨孩子。 9.不要让孩子过早和过多的接触成人世界丑恶的一面。 10.不要把重点放在自己怎么说，而是关注孩子心里怎么想。 11.不要轻易发泄自己的情绪，家长没有自控力，怎么让孩子有？（以身作则） 12.答应孩子的事，不要毁诺。 13.孩子在游戏中遇到挫折，不要着急伸出援手。 14.2-7岁的孩子是以自我为中心的，没有主观责任感。不要把自己的观念强加给孩子。 15.亲子交流不要忽视“平等”原则。 16.不要忽视孩子必要的文明礼貌和社交礼仪。（仪表整洁、文明用语，体态语言） 17.对于轻微的磕伤不必大惊小怪，容易让孩子产生自私骄纵的心理。 18.不嫉妒，不攀比，有助增强同理心。 19.当别人对自己好时，不要让孩子忽视“感恩意识”。 20.尽量避免拒绝孩子的游戏邀请。 21.不要对孩子有太高的期望，过高的期望会给孩子压力，诱发各种心理问题。 22.不干涉和限制孩子。 23.理解超限效应（特征：强度大，持续时间长），不要过多的批评孩子。