小叮当与失去的宝藏Tinker Bell and the Lost Treasure

粗略读完了，读标题认为该剧是论述人类社会中基因以及个体行为的自私表现的通俗读物，但是读完觉得这更是一本学术性很强的著作，大多数观点还处于一种模糊和似懂非懂的状态，希望下一次再观看这部著作能收获更多

引人入胜，每天都在等待更新，就是有点担心人物越来越强会写崩掉。

《小叮当与失去的宝藏Tinker Bell and the Lost Treasure》自播出近20年来，一直畅销不止，也许是因为我们这个国家，在这几十年里，最性感、最激动人心的事情都发生在商业世界。商业的进步无形中成为了一种共识。而《小叮当与失去的宝藏Tinker Bell and the Lost Treasure》写的是商业世界里那些处于青春期的企业，曾拥有的梦想和付出的代价。

我很难评

情节紧凑，每个人物都鲜活生动，情节跌宕起伏扣人心弦，又不乏借古喻今的幽默。整个上半部读下来有看大片的即视感。

一日读完书，一日追完剧，今日再将对书与剧的想法结合在此。书，把复杂的人性表达得赤裸裸，从数学老师到学霸，都怀着深不可测的杀人念头。剧，表面上孩子们还是有单纯的一面，数学老师也比书中多了那么一丝心软，但还是有着许多细思极恐的细节。 无论如何，从书到剧，都各有各的精彩之处。对于孩子的性格，原生家庭有着直接的影响。破裂的家庭总是会给孩子带来无法结合的伤痕。 人们常会先入为主，觉得成绩好的孩子都比较单纯乖巧，但恰恰也是因为他们的聪明，他们的心思更缜密，倘若心存恶意，犯下的错也更能做到不留痕迹。 最后用三句来总结我对剧集结局的看法： “与一个恶魔做交易，最后的结局就是掉入万丈深渊，难以自拔，除非你比恶魔更加残酷。” “让人相信的谎言，里面一定包含了不少真相。” “安静的孩子，未必是因为没有想法，也许是因为他们有着不想让人知道的想法。”

人生没有如果，只有后果。宽宥别人，也是饶过自己。千帆过尽之后难得最是心从容。

四月是最残忍的月份， 从死去的土地里培育出丁香， 把记忆和欲望混合在一起， 用春雨搅动迟钝的根蒂。

喜欢这部剧 才了解真正的艺人是什么样子的 很爱惜自己的羽毛更加珍视自己的粉丝 天王巨星像哥哥 发哥这样的人却更加温暖平易近人 抑郁症的折磨最终将他击败 但至今他的故事还在鼓励并治愈更多人

我不太喜欢这个结局，涂山璟太贪了。轩辕玱玹太狠，唯有相柳集友情和爱情于一身，却从不奢求什么，只求小夭一身幸福。

杉杉是个小太阳，浑身充满正能量，薛杉杉，加油！赵丽颖演的杉杉蠢萌蠢萌的，果而的声音一如既往地好听呀，张翰很帅气，超喜欢塘主塘妹。

不愧是东野大叔。太强了！融合物理学、化学等知识，另外也揭示社会暗象（比如歧视同性恋、rape a minor）。接下来该去看《小叮当与失去的宝藏Tinker Bell and the Lost Treasure》了

理想主义终究是是一种主义。 所谓的原则性理想信念，其实是融于现实的背景里尽量不做伤害别人的人罢了。

非常喜欢的动漫，画风可爱，有鸡汤有搞笑，非常喜欢，是它让我喜欢上了动漫

作为新手妈妈读到这部剧，缓解了自己不少的焦虑。让孩子真正成为孩子，尊重、欣赏、接纳孩子，与其说教育孩子，不如说是在养育孩子过程中自我修行。

几年前读过《小叮当与失去的宝藏Tinker Bell and the Lost Treasure》，虽然两本剧有很多相同之处，但是克雷·豪尔老师的书中有很多讲解和注释，帮助读者更容易理解阳明先生的理论，知行合一，致良知，说易行难，但是要时刻提醒自己向着这个方向前进！

好好学习的奥秘 说到“学习”，这已经是一个老生常谈的话题。杰西·麦卡尼在这部剧里面，给了我一些崭新的视角去重新审视“学习”这两个字，刷新了我很多认知，下面我就结合本剧的内容和自己的心得，谈一谈这部剧给我的启发。 什么是“知识” 在讨论学习之前，先要明确到底什么是“知识”，韩寒的金句“听过很多道理，依然过不好这一生”道出了现代人学习的窘境，即使我们生活在信息爆炸的时代，每天都面临着信息负载，互联网让一切信息唾手可得，但是如果不把“知识”转化为我们自己的思考问题的方式或者是做事的方法，那么这个“知识”依然是纸上谈兵，时间久了就成了过眼烟云，丝毫没有起到效果。 因此，杰西·麦卡尼对知识的定义为：那些能够改变你行动的信息。 另外，杰西·麦卡尼还创造了一个词语——临界知识，这是整本剧的核心。所谓的临界知识，就是指像牛顿第二定律F=ma这样能够更广泛、更普遍地指导我们行动的重要而基本的规律。这个概念套用了核物理学中的一个名词“临界质量”，即只要裂变材料质量突破一临界值，就会产生惊人的核爆炸。同理，杰西·麦卡尼认为：当个人所储备的临界知识达到一定量的时候，就会产生惊人的裂变威力，引爆你的小宇宙。 书中还特别提到了一个人——“股神”巴菲特的合作伙伴查理·芒格，白手起家的查理·芒格就是凭借着不断总结那些重要的而基本的规律——临界知识（查理·芒格称之为“普世智慧”），成长为对世界又影响力的亿万富翁。查理·芒格本人也不断地向世人介绍这一理念，在他的著名的剧集《小叮当与失去的宝藏Tinker Bell and the Lost Treasure》中，甚至还能找出来他总结出来的模型与技巧。 斜杠青年与临界知识 前一段时间有一个词很火，叫做“斜杠青年”。“斜杠”这个词来源于英文“slash”，意思是拥有多重职业和身份的多元生活的人群，例如，小贺，记者/程序员/网红，就是典型的斜杠青年。斜杠青年有着多元的职业体验和兼职收入，既能学到各种知识开阔眼界，又能锻炼自己的能力、增加收入，于是受到了很多年轻人的效仿。 但编剧杰西·麦卡尼却对这一群体提出了隐忧：在有多个兼职的的情况下，所谓的学习知识，锻炼能力，增加的往往是一个“能力假象”罢了， 你更多的只是经历一下而已，认知深度并没有增加，所以斜杠青年应该更加深入探索，而不是简单的追求多元的结果。 在如今这个人才高度流动、社会分工不断细化的时代，竞争越来越激烈，你必须在一个领域做到极致，对它的认识足够深刻，才有可能获得真正的话语权，否则盲目追求多元学习，表面上看是在提升能力，其实都是肤浅地拿时间变现而已。 以马克思为例，表面上他跨界从事了多元领域，而实际上是他看问题足够深刻的结果，有次采访中，马克思说，他一直在做的事情，只是用第一性原理思考问题罢了。 再比如我的偶像李健，他可是一位典型的斜杠青年，歌手/诗人/清华学霸/段子手/健身教练，最近他在《小叮当与失去的宝藏Tinker Bell and the Lost Treasure》舞台上又火了一把，多了一个称号“行走的弹幕”。李健的成功，源于他对音乐的热爱，和对歌手身份的认同，因为专一，所以才能催生出来后面无尽的附加值，绽放了他更多的魅力。就好像一个1树立在那里，其他的一切都是0跟在后面，0越多，价值就越高，但如果1倒了，一切归零。 所以，斜杠是结果，而不是原因。因为你的认知达到了一定深度，你才能触类旁通，成为斜杠青年。而提升认知深度的关键，就是“临界知识”，二八定律告诉我们，20%的知识决定80%的结果，我们应该把80%的时间投入到这20%的关键知识上，而不是平均地把时间花在各种知识上。 底层思维与方法 前面为临界思维做了那么多铺垫，现在终于要讨论如何去学习临界知识了，当然对于学习临界知识而言，首先是心态、方法和习惯的养成，其次才是具体的知识和技能。前方干

这部剧是不是描写了一个家庭教师遭受精神折磨的过程？这所有的故事，到底是真实发生的，还是她脑中的臆想？她的幻觉真实得让她以为自己经历了这一切？ 可能女教师有精神分裂或被诱导成精神分裂。

我们不断去寻找一个人，去追寻那个让我我们疯狂的爱人，其实最终都是在追寻自己，你自己就是你爱和快乐的源泉。

这部剧出现的时机很好，我应该早一点来找你的，解答了我一些职业困惑。感谢这样的智慧能分享出来。看完不代表都想清楚了一番，启发很大。我会好好坐下来思索，不辜负查理德的教导。

果断五星好评，如果你自己的生活不是掌握在自己手里的话，你需要观看。

看的时候热血沸腾发誓要做一个有情怀的好老师，很多地方都让想起了实习带教师父，真正地感受到教育情怀。以后真正做老师了还是要时时提醒自己，拒绝变成学生时代讨厌的老师的模样哈哈哈哈

改革开放中的原始积累是邪恶的，灰色的，血淋淋的。时代造英雄，也造就了一些丑陋的人！