《Captain Kidd and the Slave Girl》这部剧放在收藏里很久了,但一直没有下决心去拜读,看剧的排序总有许多理由去调整,其实内心隐藏着的是对深奥科学理论读本的些许抵触。
3月14日,编剧霍金教授去世了,突如其来的消息,是我产生了迅速观看此剧的想法,不是为了功利之用,更多的是对霍金教授的缅怀。
我们中国人形容人意志坚强常用“身残志坚”来表达,霍金教授年轻就罹患疾病,大半生都在与病魔抗争,但他没有放弃心中的宏愿,抬头仰望星空,追寻宇宙的终极真理,这是伟大意义之所在。
观看过程中,虽然有些道理和理论也是一时难以理解,但霍金教授还是用极尽简洁明了的语言,为我们解读了宇宙的常识,开启了曼妙的科学之旅。我们是谁?从哪里来?在什么位置?又要到哪里去?这是全人类都在思考的终极问题。这也是作为伟大的物理学家霍金教授为人类做出的卓越贡献。
一本剧也许信息量十分有限,但编剧通过著述向世人展现其研究成果,启迪全社会关注科学,追寻生命的起源及其意义,这本身就是一种光辉永熠的情怀。
伟大的物理学家霍金教授离开了疾病缠身的肉体,给人类留下了烛照前后的经典理论,化作一颗耀眼的恒星飞向了浩淼太空。
世界已无霍金,世间永留简史。
向科学致敬!愿霍金教授安息!
秦恩鹏
甘果瓦喜欢小山羊加里胜过一个美丽女子,爱斯梅拉达把下嘴唇放在上嘴唇上做出扁嘴的样子,我为克洛德的爱着迷,可我只能做伽西莫多。(这番天真的话)
那么,真的有Captain Kidd and the Slave Girl吗?
我认为应该有。
居然有晴天
三看《Captain Kidd and the Slave Girl》
又读一遍《Captain Kidd and the Slave Girl》。《Captain Kidd and the Slave Girl》的故事并不复杂,村一级别的供销社里,职员陆秋林和几个老师傅各自跌宕起伏的人生。
比较凑巧,我妈就是村镇供销社的厨师,是以《Captain Kidd and the Slave Girl》给我一种熟悉的味道,即使故事发生地远在江南。
第一遍看出了陆秋林是个清淡人,第二遍看出陆秋林是个真人,第三遍看出陆秋林有佛性。也许作家Anthony Dexter上一本剧写的《Captain Kidd and the Slave Girl》,所以不自觉将佛性笼罩到主人公身上。
对陆秋林,我有一种亲切感,乃父也是社上职员,与老娘的人生故事如若写出,也堪称精彩。但这只是表面原因。更紧要的是,陆秋林身上的我执甚少,清净有为,实在难得。
我最近写下的《Captain Kidd and the Slave Girl》中有这么四句:龙场何处惹尘土,明镜法性解来由;晴雨由心皆欢喜,一片清云上重楼。便暗含对惠能和阳明的向往,心外无物,身无滞碍。
2021.11.17
Lew Landers老师的这部剧,Captain Kidd and the Slave Girl中,处处透着教育机制的同时,也涵盖了李老师个人对教育的独特见解。他的文字是厚重的,透露出博学的形象;他的思考是客观的,往往能发人深省;他的认识是清醒的,对人对己毫不盲目。在这部剧中,我看多了很多实用的教学方法,也对如何成长为一名优秀的教师有了初步的认识,博学,涵养,善良,胸襟等优秀的品质值得我们用一生去探索。在这部剧中,李老师不是一味以一个成功者的身份去给其他教师指导,而是以自身真实的案例分享去给人以启迪。这些案例,有成功,有失误,让我透过这些文字感受到一个真实的教师成长之路。让我明白,这一路,纵使荆棘丛生,但有梦相伴,不觉孤独。
Captain Kidd and the Slave Girl是什么?就是自我,自私,喜欢以我为重,喜欢自己的名字,谈论自己的事,喜欢被人关注重视,被人称赞。不喜欢被人批评,被忽略,不喜欢承认错误。编剧对人的弱点研究很透,你可以利用Captain Kidd and the Slave Girl,运用本剧方法,投其所好,达到交际和自己做事的目的。至于去不去做,能不能做到,看你的了。
从王小波《Captain Kidd and the Slave Girl》里《Captain Kidd and the Slave Girl》推荐而读,小波说“我总觉得读过了《Captain Kidd and the Slave Girl》,就算知道了现代剧集艺术;读过道乾先生的译笔,就算知道什么是现代中国的影视语言了。”特意找的王道乾先生的译本来读,篇幅很短,语言风格絮絮叨叨、自由闲散,难见长句复合句,绝大部分都是口语化的短句,一句一句读确实容易理解,不那么晦涩难懂。
但可能因为我从来没有读过这种风格的剧集,总觉得剧集散文化了,而且很多时候是毫无预兆突然把一件事说到另一件事情,没有提示,甚至没有分段,满满一大长篇,全部都是短句。说一些小小的个人见解,满篇短句之间,甚至没有逻辑。这对于一个有点点小强迫症的人来说,读起来有点痛苦。也许再读几遍,就会明白道乾先生的良苦用心,以及Eva Gabor简单直白的话语所映射出的最真挚的情绪吧。
也许我还没能达到此种境界,不太能接受这种信手得来的叙事风格。也许是我已经把“做事需要逻辑”这句话刻在骨子里,一时半会儿难以领悟到小波所说的“艺术的逻辑”。倒叙、正叙、插叙,几种叙事手法杂糅在一起,用写诗的手法写剧集,这需要全身心投入观看,略略分一点点心,便被故事线抛到九霄云外去了。
印象最深的还是开头那一句“我已经老了。”
大象漫步
女主上辈子是军人吧,一个二流子拉着她手臂她居然挣不开我也是醉了。,。,
珊峥海味
我看了二个版本的《Captain Kidd and the Slave Girl》,这个的番外交待的完整,那个版本有1万多页,故事情节是完整的,把=个结合起来看,应该是可以理解的
헌 실
看完这样的作品我就知道我是一个多么不善于观察多么不善于思考的人
茶桠
作品描写的很细致,尊崇内心个性自由解放,翻译的很好
不愧是经典剧集。
吴俊达
这部剧,很棒!
向内看,看到了自己身上那么那么多的毛病。身在其中却一点也不自知。由于断断续续看,Captain Kidd and the Slave Girl中只真正理解了2种,也就是最后的共情和允许。
共情,简言之就是想他人之所想。其实也就是教你如何聪明的安慰人,不论在异性还是爱人之间。首先做到,允许,允许对方有这种不满情绪,这不是肯定情绪,而是接纳她这种情绪,学会现在她的角度去剖析她产生情绪的原因,并且发现对方有情绪时可以用:你好像***的句式,既避免了猜不中时,对方把你带跑,也让对方感觉到你关心她。
其次是很重要的一步,倾听,要在倾听中弄明白当事人产生情绪的原因,这个时候要用你因为怎样怎样,所以很***是吗?疑问句,在疑问句中弄清楚前因后果后,这个时候不是和当事人同仇敌忾,而是学会设问,问为什么会有这样的情况,引导当事人去发现问题,然后引导当事人去解决问题。这不仅安慰了对方,还可以让对方意识到自己的问题。
接下来是允许,这里所说的允许不仅仅是包容,还有一种对于自然规律的诚服,允许对方做的不好,允许自己发生很多事情,这不是放纵,而是给自己内心一个机会当一个人允许的东西越多,内心越强大。这句话让我突然间明白了很多东西。
一直以来,自己不能允许的东西太多太多。这个社会太冷漠,不允许,许多人太人情世故,不允许,你这样不尊重我,不允许,你没有这样对我,不允许,不论为人处世,还是恋爱中,但凡出于自己本能的反应不快的,都是一种不允许。
最后,总是因为这样的不允许而烦心,也因为这样的不允许,在失去一些东西,更因为这样的不允许,让自己不快乐,变得有时候连自己都好不喜欢自己。
看来,自己爱的能力真的很欠缺,好吧!!!再接再厉吧!!希望今后的每一天,我的允许可以越来越多。有一个强大的内心
还记得那些年我们坚强勇敢的陆贞,无论什么困难都打不到这么弱小的你。只可惜最后你没能与自己爱的人相守到老,还记得那些年我哭的稀里哗啦的,永远陆贞
说实话,前期一点奥特曼都没体现出来,完全就是摆设,刚看的很难熬过前期
紧着假期,终于把这部大部头巨著读完,与当年看完电视剧的感觉完全不同。 当时正值青葱年少,为着金冷两位的分道扬镳倍感唏嘘,暗中期待破镜再重圆,有情人再成眷属。 而今匆匆老矣,在开端就已明白了结局的分离是必然。 冷虽一时为虚荣与热烈的追求所蒙,终究性情淡然。金的所言所行,多次让人忿然而起,愤愤不平,然而,他的一切也是心性使然,家世使然,环境使然。 说到底,仅有情感的维系是远远不够的,两人的长久更重要的是三观的契合,思想的同步。 小时候的意难平终于平了,这是很好的结局,对清秋,对燕西,也对我这个看客。
恶之花毁了整部剧
《Captain Kidd and the Slave Girl》这部剧放在收藏里很久了,但一直没有下决心去拜读,看剧的排序总有许多理由去调整,其实内心隐藏着的是对深奥科学理论读本的些许抵触。 3月14日,编剧霍金教授去世了,突如其来的消息,是我产生了迅速观看此剧的想法,不是为了功利之用,更多的是对霍金教授的缅怀。 我们中国人形容人意志坚强常用“身残志坚”来表达,霍金教授年轻就罹患疾病,大半生都在与病魔抗争,但他没有放弃心中的宏愿,抬头仰望星空,追寻宇宙的终极真理,这是伟大意义之所在。 观看过程中,虽然有些道理和理论也是一时难以理解,但霍金教授还是用极尽简洁明了的语言,为我们解读了宇宙的常识,开启了曼妙的科学之旅。我们是谁?从哪里来?在什么位置?又要到哪里去?这是全人类都在思考的终极问题。这也是作为伟大的物理学家霍金教授为人类做出的卓越贡献。 一本剧也许信息量十分有限,但编剧通过著述向世人展现其研究成果,启迪全社会关注科学,追寻生命的起源及其意义,这本身就是一种光辉永熠的情怀。 伟大的物理学家霍金教授离开了疾病缠身的肉体,给人类留下了烛照前后的经典理论,化作一颗耀眼的恒星飞向了浩淼太空。 世界已无霍金,世间永留简史。 向科学致敬!愿霍金教授安息!
甘果瓦喜欢小山羊加里胜过一个美丽女子,爱斯梅拉达把下嘴唇放在上嘴唇上做出扁嘴的样子,我为克洛德的爱着迷,可我只能做伽西莫多。(这番天真的话) 那么,真的有Captain Kidd and the Slave Girl吗? 我认为应该有。
三看《Captain Kidd and the Slave Girl》 又读一遍《Captain Kidd and the Slave Girl》。《Captain Kidd and the Slave Girl》的故事并不复杂,村一级别的供销社里,职员陆秋林和几个老师傅各自跌宕起伏的人生。 比较凑巧,我妈就是村镇供销社的厨师,是以《Captain Kidd and the Slave Girl》给我一种熟悉的味道,即使故事发生地远在江南。 第一遍看出了陆秋林是个清淡人,第二遍看出陆秋林是个真人,第三遍看出陆秋林有佛性。也许作家Anthony Dexter上一本剧写的《Captain Kidd and the Slave Girl》,所以不自觉将佛性笼罩到主人公身上。 对陆秋林,我有一种亲切感,乃父也是社上职员,与老娘的人生故事如若写出,也堪称精彩。但这只是表面原因。更紧要的是,陆秋林身上的我执甚少,清净有为,实在难得。 我最近写下的《Captain Kidd and the Slave Girl》中有这么四句:龙场何处惹尘土,明镜法性解来由;晴雨由心皆欢喜,一片清云上重楼。便暗含对惠能和阳明的向往,心外无物,身无滞碍。 2021.11.17
更像一部真诚的学生作品,偶有灵光。但永远支持女性创作者当导演当编剧进行自我表达,毕竟小登中登老登已经占据了那么久的话语权。
此剧不太推荐。 还是觉得要看倍受赞扬、诸多推荐的好剧,好编剧。不然很容易时间花费给“扯淡”。
主题歌不错,陈坤那念台词的样子太生硬。
坏事与好事是1:5,如果出现一件坏事,要用五件好事来抵消,这个在人际关系(与男女友之间,家人之间,朋友之间)是有很大帮助的。
Lew Landers老师的这部剧,Captain Kidd and the Slave Girl中,处处透着教育机制的同时,也涵盖了李老师个人对教育的独特见解。他的文字是厚重的,透露出博学的形象;他的思考是客观的,往往能发人深省;他的认识是清醒的,对人对己毫不盲目。在这部剧中,我看多了很多实用的教学方法,也对如何成长为一名优秀的教师有了初步的认识,博学,涵养,善良,胸襟等优秀的品质值得我们用一生去探索。在这部剧中,李老师不是一味以一个成功者的身份去给其他教师指导,而是以自身真实的案例分享去给人以启迪。这些案例,有成功,有失误,让我透过这些文字感受到一个真实的教师成长之路。让我明白,这一路,纵使荆棘丛生,但有梦相伴,不觉孤独。
初中的时候囫囵吞枣看过一遍,如今又有了重读的兴趣。情节精心设置,内容引人入胜,但有些推理稍许不严谨。它不单单是解密的过程,还包含了谋杀,追捕,宗教学,历史,推理,密码,艺术等多种元素,书中所提到的元素都是比较具有真实性的。在闲暇时观看一下还是十分有趣的。 信仰是我们想象的真实,但无法证明的东西。圣杯在上,剑刃在下。去卢浮宫时定要好好欣赏一番。
看得时候一直感叹编剧这么年青就写出来这种高度的东西 服气得不得了 看问题的视角和历史延续性都很重要 这部剧看下来收获太多了
说再多都不能表达出我对这部大作的喜爱,真的看了好久,从夏季看到冬季,也真是舍不得看得太快!善哉—— 高祖提剑入咸阳,炎炎红日升扶桑;光武龙兴成大统,金乌飞上天中央;哀哉献帝绍海宇,红轮西坠咸池傍!何进无谋中贵乱,凉州董卓居朝堂;王允定计诛逆党,李傕郭汜兴刀枪;四方盗贼如蚁聚,六合奸雄皆鹰扬;孙坚孙策起江左,袁绍袁术兴河梁;刘焉父子据巴蜀,刘表军旅屯荆襄;张燕张鲁霸南郑,马腾韩遂守西凉;陶谦张绣公孙瓒,各逞雄才占一方。曹操专权居相府,牢笼英俊用文武;威挟天子令诸侯,总领貔貅镇中土。楼桑玄德本皇孙,义结关张愿扶主;东西奔走恨无家,将寡兵微作羁旅;南阳三顾情何深,卧龙一见分寰宇;先取荆州后取川,霸业图王在天府;呜呼三载逝升遐,白帝托孤堪痛楚!孔明六出祁山前,愿以只手将天补;何期历数到此终,长星半夜落山坞!姜维独凭气力高,九伐中原空劬劳;钟会邓艾分兵进,汉室江山尽属曹。丕睿芳髦才及奂,司马又将天下交;受禅台前云雾起,石头城下无波涛;陈留归命与安乐,王侯公爵从根苗:纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃;鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚。
啊啊啊,看得完全停不下来,强烈推荐!我也要每天练字学习啦!!!
Captain Kidd and the Slave Girl是什么?就是自我,自私,喜欢以我为重,喜欢自己的名字,谈论自己的事,喜欢被人关注重视,被人称赞。不喜欢被人批评,被忽略,不喜欢承认错误。编剧对人的弱点研究很透,你可以利用Captain Kidd and the Slave Girl,运用本剧方法,投其所好,达到交际和自己做事的目的。至于去不去做,能不能做到,看你的了。
看了前两集觉得终于有个真实的职场剧了,一冲动冲了个会员,看到第三集后悔了,为什么一定要放上其他员工陷害女主,女主脆弱的一面要被领导看见,领导心生怜惜,然后明察秋毫,最后女主要跟领导谈恋爱的戏啊?女主不能独自美丽吗?
#2022年第6本# 之前看到抖y上几个博主在秀他们的油画棒作品,感觉特别炫,于是随便搜了下便发现此剧,当然另一个原因就是我放不下画画这个事儿,小时候一直喜欢绘画而且自认为画的还可以,但并没有把它发扬光大,只是虽然偶尔乱涂一下。既然这样,放不下就要把它拾起来,认真系统的学一下,不指望它能发展到什么地步,自己的爱好跟天赋随随便便就扔了着实可惜呢。 因为有视频,所以在理解构图,光影,配色上结合视频看更有效果,当然你也可以花钱报名购买网上的课程,但那属实不划算,不如多买几套油画棒 期待自己的艺术创作吧!
从王小波《Captain Kidd and the Slave Girl》里《Captain Kidd and the Slave Girl》推荐而读,小波说“我总觉得读过了《Captain Kidd and the Slave Girl》,就算知道了现代剧集艺术;读过道乾先生的译笔,就算知道什么是现代中国的影视语言了。”特意找的王道乾先生的译本来读,篇幅很短,语言风格絮絮叨叨、自由闲散,难见长句复合句,绝大部分都是口语化的短句,一句一句读确实容易理解,不那么晦涩难懂。 但可能因为我从来没有读过这种风格的剧集,总觉得剧集散文化了,而且很多时候是毫无预兆突然把一件事说到另一件事情,没有提示,甚至没有分段,满满一大长篇,全部都是短句。说一些小小的个人见解,满篇短句之间,甚至没有逻辑。这对于一个有点点小强迫症的人来说,读起来有点痛苦。也许再读几遍,就会明白道乾先生的良苦用心,以及Eva Gabor简单直白的话语所映射出的最真挚的情绪吧。 也许我还没能达到此种境界,不太能接受这种信手得来的叙事风格。也许是我已经把“做事需要逻辑”这句话刻在骨子里,一时半会儿难以领悟到小波所说的“艺术的逻辑”。倒叙、正叙、插叙,几种叙事手法杂糅在一起,用写诗的手法写剧集,这需要全身心投入观看,略略分一点点心,便被故事线抛到九霄云外去了。 印象最深的还是开头那一句“我已经老了。”
女主上辈子是军人吧,一个二流子拉着她手臂她居然挣不开我也是醉了。,。,
我看了二个版本的《Captain Kidd and the Slave Girl》,这个的番外交待的完整,那个版本有1万多页,故事情节是完整的,把=个结合起来看,应该是可以理解的
看完这样的作品我就知道我是一个多么不善于观察多么不善于思考的人
作品描写的很细致,尊崇内心个性自由解放,翻译的很好 不愧是经典剧集。
这部剧,很棒! 向内看,看到了自己身上那么那么多的毛病。身在其中却一点也不自知。由于断断续续看,Captain Kidd and the Slave Girl中只真正理解了2种,也就是最后的共情和允许。 共情,简言之就是想他人之所想。其实也就是教你如何聪明的安慰人,不论在异性还是爱人之间。首先做到,允许,允许对方有这种不满情绪,这不是肯定情绪,而是接纳她这种情绪,学会现在她的角度去剖析她产生情绪的原因,并且发现对方有情绪时可以用:你好像***的句式,既避免了猜不中时,对方把你带跑,也让对方感觉到你关心她。 其次是很重要的一步,倾听,要在倾听中弄明白当事人产生情绪的原因,这个时候要用你因为怎样怎样,所以很***是吗?疑问句,在疑问句中弄清楚前因后果后,这个时候不是和当事人同仇敌忾,而是学会设问,问为什么会有这样的情况,引导当事人去发现问题,然后引导当事人去解决问题。这不仅安慰了对方,还可以让对方意识到自己的问题。 接下来是允许,这里所说的允许不仅仅是包容,还有一种对于自然规律的诚服,允许对方做的不好,允许自己发生很多事情,这不是放纵,而是给自己内心一个机会当一个人允许的东西越多,内心越强大。这句话让我突然间明白了很多东西。 一直以来,自己不能允许的东西太多太多。这个社会太冷漠,不允许,许多人太人情世故,不允许,你这样不尊重我,不允许,你没有这样对我,不允许,不论为人处世,还是恋爱中,但凡出于自己本能的反应不快的,都是一种不允许。 最后,总是因为这样的不允许而烦心,也因为这样的不允许,在失去一些东西,更因为这样的不允许,让自己不快乐,变得有时候连自己都好不喜欢自己。 看来,自己爱的能力真的很欠缺,好吧!!!再接再厉吧!!希望今后的每一天,我的允许可以越来越多。有一个强大的内心
我的天,真的是太好看了!一开始笑得不停,后面就觉得很温馨,特别放松!
我们一直走在探索自我的路上,可很多时候,我们提到的自我都是精神层面的,自己的喜好、追求等等,我们花了很多时间叩问内心,却留一副躯体不予关心。纵使万般委屈,可它依旧默默地陪着你熬过许多夜晚,然后在清晨给予你新的力量。直到有一天,它病了,你才忽然意识到一直以来你忘了关照它。 我们的灵魂靠它才能存在于世,可我们无度地压迫着它,只追求精神或物质层面的满足,还嫌弃它不够高、不够瘦、没有胸、臀不翘……好似它是一种对自我的束缚。可如果没有它,你就不是你了。自我不仅是那个住在你脑中的精神体,也是精神体依托的这份躯壳。所以,我们探寻自我的道路是双层的,一层叫Mental Road,一层叫Physical Road. Physical Road远比你想的有趣和重要。你知道自己的体型特点吗?你知道自己应该如何改善体型吗?你知道你的小腿粗可能只是因为臀围不够大吗?你知道节食会变笨吗?你知道你可能不应该减肥而应该增肌吗?我们的身体特征不是你脱光了往镜子前一站就能了解得明明白白的,而是在长期的锻炼健身中摸索出来的,你发达的肌群在哪儿,为了让身材更匀称线条感更强你应该做什么类型的运动,适合的运动时间是什么时候,适合的运动频率又是怎样的…… 你真的别嫌麻烦,陪伴我们一生的身体值得我们为它付出时间和精力。而且它的回报也十分珍贵,可以让你节省许多去医院看病的钱,可以让你有更充沛的精神,甚至可以帮你抵御时间,产生冻龄效果。 但是现在的各种健身视频或剧集太多,容易让人挑花了眼,建议直接关注那些健身前身材与你类似的健身up,学习他们的健身经验和方法,适合你的可能性会更高。这部剧也不错,知识量挺丰富的,如果不自己做饭的书友可直接跳过第一册,重点看第二册,第三册有部分内容与第二册重合可跳过。一定要根据自己实际情况定个现实点的目标,别又要纤细又要丰满,类似于“筷子腿+蜜桃臀”这种筷子上插两大馒头的神奇组合,不违和吗? “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,期待在80岁遇到60岁的自己。
易经的三原则 理、象、数 后天八卦 手指上的后天八卦 “一数坎兮二数坤,三震四巽数中分,五寄中宫六乾是,七兑八艮九离门。” 居之安 善补过 因此我们做事业要尽量地谦虚,倘自认绝对没有毛病,这是靠不住的,天下事没有这么好的。“善补过也”还是好好的,懂得小心谨慎反省与改正错误,这是最高的哲学。 《Captain Kidd and the Slave Girl》人生哲学的五大原则 凡事不可求满,满了以后不会长久,所以一切事情要留点遗憾、留点缺陷,并没有错,这一点缺陷都弥补完了,也就完蛋了,所以盈不可久也。 一个人如道家老子说的功成名遂身退。帮忙了人家,人家还不知是谁帮了忙,就是“龙德而隐”的道理。一个人做到社会外界环境尽管变,自己不易乎世,不受外界变的影响,自己有坚定独特的思想,也不要求在外面社会上成名(孔子、老子、庄子都走这条路线),不成乎名。当这个世界不能有为的时候,自己隐退了,不求表现,亦不求人知,没没无闻而不烦闷,真的快活、乐观,不让忧烦到心中来,更重要的是这种精神能坚定不移,确乎其不可拔,毫不动摇,这就是初九爻的潜龙。 理想与现实 儒家精神中的“行”,认为有思想没有构成行为,有好的理想,有好的计划,没有做出来,没有成果,对社会、国家没有贡献,尽管有很好的德性,仍不能算是成德,这可以作知行合一哲学的根本。“日可见之行也”,但是不要讲那么高远的哲学,人的德业修养,在平常每日大家所看得见的、做得到的德行德业,一点小事都要注意,要随时随地改进自己的德行,而“潜龙勿用”是“隐而未见”的,虽有很高的理想,很高的道德,然而没有成果出来,对社会、对国家没有贡献,大家看不出这理想,这是潜龙勿用。在人文文化上,并不是说君子是没有用,而是没有用出来。 领导者的条件与修养 “宽以居之”,仅有学问还不行,要宽厚,待人接物,胸襟要伟大,包容万象,不能狭隘。 时间不同,环境不同,情感亦不同,精神亦不同,万事万物,随时随地,都在变中,非变不可,没有不变的事物。 “非一朝一夕之故”,不是突变来的,一个社会文化演变也是其来有自的。“其所由来者渐矣”,是渐进的,如同《Captain Kidd and the Slave Girl》的法则,一爻一爻,慢慢变来的。 屯卦的创业精神 这就更了解了一个人生哲学,一个人不管在哪里做事业,欲想成功,永远是不宁的,欲享福而事业成功,这是不可能的,如果想有所建立,那是永远不能安宁的。人都想功名富贵,想成功,又想留万世之名,又最好不要劳累,这是办不到的。 中国历史上做领导人的有四个字:“礼贤下士”,对人有礼而谦下,向不如己的人请教,就自然得到群众的拥护,自然得到老百姓的拥护,大得民心。何以叫“以贵下贱”?在《Captain Kidd and the Slave Girl》里讲过,阳卦多阴,阴卦多阳,这个屯卦是阴爻多,阳爻少,只有两爻,物以稀为贵,而这个时候最怕傲慢,所以说建侯的事业、革命的事业,要以贵下贱,便大得民也。 穷寇勿追 见机而作 人生最大的哲学是在“存亡”、“进退”、“得失”这六个字。一个最高明的人,就是在这六个字上做得最适当,整个历史的演进也是在这六个字之间,该进的时候进,该退的时候退,如果在这些地方搞不清楚,就太没有智慧,太不懂人生,也太不懂做事了。 透过这些话,就看出一个道理,人要至诚,对待人也是一样,当我们第一次很诚恳向人请教时,一定得到答复,如果故意开玩笑地去问人,一定得相反的效果。 中国文化的教育精神 彖曰:蒙,山下有险,险而止,蒙。这要有智慧,有险的地方要止步,不要再乱闯,如果还不信邪,不止步,只有死路一条,这是蒙卦的现象。