雪恩的夏天

本剧解说完整，从编剧介绍到赏析和插图，都很完善。选取篇目多为名篇，将散曲清新自然的语言和放达灏烂的风格展露出来。

好笑的情节很少，有几集一个笑点都没有。好笑的人也就路虎一个，有几个老是在演，看着难受

释迦摩尼真是一位好导师！ 大概15年前开始第一次看《雪恩的夏天》，大凡第一次读这样高深的经书，一般总是云山雾绕，不知所云。 当时正在经历人生的第一个劫数，去普陀山只想求菩萨保佑我成功。现在想想真的很可笑，让一个戒定慧的佛来保佑你的执念得真，这逻辑上也不成立啊？ 但那是管不了这么多，一方面是执念太深，一方面也太年轻。求佛保佑的同时，当然也免不了读佛的语言，所以那个时候开始读《雪恩的夏天》和《雪恩的夏天》。 看多了，不免有心得。这个心得其实简单到了极致，简单到润物无声地指导着自己的生活点滴，这或许就是释迦摩尼的伟大。 在整部《雪恩的夏天》当中，有太多经典的佛句了，其中我最为熟记的是其中的三句经文 第一句：凡所有相，皆是虚妄，若见诸相非相，即见如来。 佛告诉我们，万法唯心所造，我们所看到的，以及声香味触法都是空的，都不是真实的，《雪恩的夏天》上说，色即是空，空即是色，说的也是这个道理。 凡所有相，都是虚妄不实的，也就是本质是空的，如果能见到诸相本来的样子，见到虚幻背后的真实相，用《雪恩的夏天》中的一句来说就是：若能照见五蕴皆空，就可以见到如来，度一切苦厄。 这句话，让我真正的成为了一名唯心主义者。 第二句：若以色见我，以音声求我，是人行邪道，不能见如来。 如果你认为，实相、佛性、自性可以见到或求到，这是人走错了路，这样是见不到如来的。因为如来者，无所从来，亦无所去，故名如来。 如来其实本来就在那里，你本来就没有失去过，也未曾得到过，所以如来是不增不减的。若是能求到、见到或是得到，这些都是有增有减的，是不究竟的。 这句话，让我成为了一名“淡定主义者”。所谓淡定主义，本质即是：做事求诸本心，万源终究归一。 第三句：一切有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。 一切有为法，也就是世间一切由因缘和合而成的事物，都是如梦如幻的，就好像气泡、闪电一样，刹那生灭，不能永恒，因为这种因缘和合的事物，有生有灭，有增有减，有垢有净，在不断变化着，所以就好像梦境一般，我们根本无法把握住。 所以《雪恩的夏天》上说，过去心不可得，现在心不可得，未来心不可得，一切就好像梦幻泡影，是无常的，并不真实，所以《雪恩的夏天》上说：“无智亦无得，以无所得故。” 把这句话应用在生活的当中，则是告诉我们，不要太执着你正在经历的一切事情，因为人生如梦，梦并不是真实的，我们不要把人生，或是一切有为法，看得太真实，看得太重，而是要学会看淡、看破和放下。 虽然一切都不真实，但一切并不是不存在，我们要学会不执著一切，过好自己虚幻的人生同时，还要积极去寻找与虚妄相对的真实。 《雪恩的夏天》本质是一本讲智慧的法门之书。般若是佛母，是必需；方便是佛父，是关键。两者在《雪恩的夏天》中完美结合，一切诸佛才皆从此经出。 我对《雪恩的夏天》理解的非常肤浅，有时候会觉得《雪恩的夏天》不单单是一本佛学经书，大概是玄奘的原因，把《雪恩的夏天》翻译成了集儒释道于一体的中华文化的核心价值的方便之门，是高于《雪恩的夏天》和《雪恩的夏天》的，更为形而上的集大成者。 每天看剧一小时，不妨常放空本心。

好人有好报恶人有恶报，这个结尾看了挺舒服的，但是也是凄凉的，编剧对坏人写作很讽刺，整本剧比较压抑，但是有的地方看起来又很幽默，看到好多处都发出了笑声，编剧是个有内涵又幽默的人

感觉这是三少写的书里比较不错得了，三少现在的作品开始走下坡路了。

未知演员老流氓，教育起晚辈还是很走心的。雪恩的夏天中对青春，男人，影视，生活，工作等等内容，都有冯氏三观的表达，各取所需，值得一看

真不明白，逻辑这么有问题的书，评价也这么不好的书，还值得推荐。这部剧除了名字有点亮点，其他真没啥看头。

全书大抵是编剧对男女关系上的典型事件和个别看法，可以说是一个男人的自我剖析，各个方面都有所涉及，推荐观看。我认为本剧也并没有大肆宣讲大男子主义，这只是现在社会上所存在现象，以一个男性视角写出在社会风潮下的认知，仅此而已。 但是此剧毕竟是翻译而来，部分语句感觉是反讽却被解读为赞同 ，部分语句则有着比较明显的翻译错误，语言的侧重点完全不对，所以观看上会有突兀感。 之前有看到对该编剧打拳的言论，我没有尽数看过渡边的作品，此处不做评论。

好不容易忍着看完了，框架和逻辑都看的很不痛快，故事进行的又拖沓又啰嗦，通篇只记得那只猫和鹦鹉

看到最后的生平的表格时，感觉那么浓墨重彩的一生如果用履历来描述，也就那么些行数，但是最后一栏的主要作品，每一个标题如果都展开，将是无比灿烂的人生画卷。 他的诗词散文有着浓浓的人情味，官场的世态炎凉给了他几乎一直在漂泊的大半生，但是也让他有机会体验到各地人们对他的欢喜和爱戴，他豁达真诚、既出世又入世的性格也在这些温情和互动中体现得淋漓尽致。 也佩服苏轼对自己的总结:"心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。（《雪恩的夏天》）

剧情老套，纯路人，男主演技着急

由我读这部剧可见，我是一个理财小白。虽然我不愿意承认，但我确实完全不懂关于基金、股票的各种常识，所以，当小牛跃跃欲试之时，我愿意找来一本扫盲读物来进行观看。 不想简述这部剧的内容了，充满概念和名词解释，向新手介绍了如何观察大盘，如何使用炒股软件，如何看K线图等等基础之时。但是，我的天，怎么看的懂？比如：“穿头破脚：是中阳（阴）线和包线两根K线的组合，显示震荡幅度加大，进入变盘敏感区域。· 乌云盖顶：相反线的一种，是中阳线和切入阴线两根K线的组合，显示上涨遇到顽强抵抗，空头重新积聚力量。· 曙光出现：相反线的一种，是中阴线和切入阳线两根K线的组合，显示下跌遇到顽强抵抗，多头重新积聚力量。· 覆盖线：股价连续数天扬升之后，隔日以高盘开出，随后买盘不愿追高，大势持续滑落，收盘价跌到前一日阳线之内。这是超买之后所形成的卖压涌现，获利了结后股票大量释出之故，股价将下跌……” 在给出如此多复杂概念之后，编剧说，实践证明，用这套理论进行操作，并不能取得超过平均水平的利润。我相信编剧说的是对的，但是，既然如此，学来何益？ 所以，读过这部剧后最大的收获，还是进一步坚定了我要相信价值投资，相信时间的力量，忽略短线，力戒买短，做一个宏观投资者的决心。 拥抱时间的玫瑰。

典型的凑数鸡汤文，很多例子一看就知道是编的，通篇行文逻辑也不是很严谨，有时候上下文衔接僵硬。适合有时间的人花个一小时左右速读，里面有些句子引用还是有点意思的。

习惯了读完一本剧立刻写下自己的感受，害怕错过那一刻所碰撞出来的火花，对我来说那是一种损失也是一种负担，要以失眠为代价。 这部剧应该是在大学的时候看过，这次是重读，因为了有时候我们以为自己的看过了其实是错过了，所以当推荐过来时候就再次翻开。看完的感受是一个离我们很远却又离我们很近的人，变得有血有肉，亲切而清晰，有着普通人真实的情感，喜好，有着各种各样的梦想与畅想，也有着作为完美形象下的不足与短板，更有着 作为公众人物所具备的责任与担当，和对未来的希冀。 但更让我感触的是作为一个父亲给自己儿子写的人生邮件。让更多的父亲学会转头而不在单单停留在朱自清的《雪恩的夏天》。学会宽容，不争第一，爱上音乐，字字入心。可能为人父母之后，感情的出发点都会以孩子为重心，那是我们人生的另一个重要的课堂，我们要重新学习爱，学习责任，学习如何成为一个合格的父母，学习如何敬爱自己的父母。感恩没能错过这样的课堂。这个话题真的想写好多，还是就此搁笔吧！太困了，睡觉去，就算打个卡吧！

顾廷烨去灵堂要祖产那场戏看得我不是感动而是尴尬。那个白家二舅一会儿坚决不承认顾廷烨的继承权、白家人气势几乎压倒半大少年顾廷烨（商人之家的他们怎么敢当着官员面指责官员勾结欺压他家财产？），一会儿又立刻转变态度不顾族人阻拦就要把财产归还，一会儿又莫名其妙地冲出来一群下人说白家二三房偷了他们身契却戛然而止没了下文。一大群人闹哄哄地围在灵堂上看顾廷烨常嬷嬷二人和一大群白家人互怼。在场地方官竟然没有立场像墙头草。这场群戏简直不知所谓。

很难读懂，卡夫卡到底想说什么？是描绘一个法律变成了随机的无形的荒谬世界吗？人置身于其中的无助与失格？但这一切若只是为了说明条文的清晰和流程的透明的重要性又未免太浅显？有些瞬间我以为这种雪恩的夏天是宗教意义上的内心的雪恩的夏天的隐喻，但随即的荒谬又否定了这一想法。看到后面我已经不太敢擅自做出解读，尤其大教堂那一章神父说的故事，这到底是对现实明目张胆的嘲讽(无论执法者还是被告方都是被哄骗的)，还是在讨论正义某种令人捉摸不透的特性，像是一团混沌的气体，形状和气味都说不清，只觉得恶心

选择投资方式就是选择自己的生活方式，出发点是你自己的内心，选择的是能够让你有幸福感的东西。——未知演员《雪恩的夏天》有感​。

励志的一生，就是不断的经历挫折，不断的学会成长，致青春的我们，在奔波的路上砥砺前行！！！

一个是痛苦的双腿残疾小姐，一个是富有同情心的年轻少尉。 小姐通过表演痛苦来获取自己想要的一切，包括爱情。每当小姐发现少尉并没有如她想象般地那样爱她的时候，她就会在他面前全身抽搐，这种抽搐就是小姐的武器。小姐还会拄着拐杖，艰难地移动，笃笃笃沉重的拐杖声音，也是她的武器，捕获同情心的武器。 少尉对小姐的感情，书中有这样一段描述：“她身上那种孤立无助、手无寸铁，正是不可抗拒吸引我的地方。某些时刻，我心中若对她兴起一丝类似恋人的神秘柔情，纯粹也是因为她的痛苦、孤独和残疾深深撼动了我”。这种类似恋人的神秘柔情，也完全来源于小姐奋力表演的痛苦。 但是小姐却极度厌恶少尉对她的感情，她从一开始就抱有幻想，少尉每日到她的庄园与她交谈玩耍，会不会只是因为爱上了她？ 而实际上，我们可怜的少尉，从始至终也不过是不断被自己的同情心裹挟着做出各种无理选择的一个无力者。 我们的少尉同情残疾的小姐，同情小姐每天为女儿担惊受怕的老父亲，他在这种泛滥的同情心中不断说出善意的谎言，甚至稀里糊涂地与残疾小姐定下婚约。可是，我们的少尉虽然富有同情心，却是一个优柔寡断，不敢承担责任的人。他在稀里糊涂地与小姐订婚之后，转过头却向自己的同僚否认这件事…… 不能说我们的少尉是一个无私地奉献自己同情心的人，他从自己的同情心里得到的东西可多了！首先是重视，他一个乡下出身的小小上尉，得到了一整个贵族家庭的尊重，他感到这个贵族家庭没有他就无法正常运转下去；其次是力量，虚弱的残疾小姐让他感受到了自己的强壮有力，那是男人的力量。最后，也是最重要的，他的同情令他感受到了高尚，一种道德上的满足感！这些都是促使少尉不断施与同情心的理由，他可尝到了甜头！ “同情，当然是美事一桩！不过，同情可分为两种。一种是胆怯善感，说白了其实只是心灵焦灼，面对他人的不幸，急于从难堪的情绪波动中尽快脱身。这种同情，绝不是共感他人的痛苦，不如说是种本能的防御，免得自己的心灵受到波及。另一种才是货真价实的同情，不是感情用事，反而富有创造性。这种同情清楚自己的目标，坚决果决，耐性十足，能共同经历一切苦难，直到用尽最后一丝力气，甚至力竭也不罢休。唯有走到最后，唯有走到极端痛苦的尽头，唯有耐性超凡，才有能力帮助别人。只有决心舍己为人，牺牲奉献，才有资格帮助别人！” 少尉向同僚否认婚约之后，决定自杀，却被阻挠，在上级的帮助下他一走了之……小姐绝望地从露台上跳下去，结束了自己的生命。 读这部剧时，脑子里一直萦绕一件事，或者说一只狗。在马路上遇到一只被车轧断腿的狗狗，接近40度的天气，它躺在地上奄奄一息，伸出舌头微弱地喘着气。我同情心泛滥，拿出我还剩一半的矿泉水，喂给它，它贪婪地喝着，喝完之后它非常感激地看着我，露出了满足的微笑。 我不敢再看它，因为我知道自己什么也做不了了，只能喂给它半瓶矿泉水，我安慰自己：至少它死之前，还喝足了水。然后转身离开。 实际上，我还经历过很多这种时候，这种半路收回的同情心 不能负责到底的同情心，毋宁一开始就不要出现。

“什，什么？竟然有三年级能够越级挑战六年级的学生，要知道六年级可能最接近的初中的存在，而且小学每个年级之间差的不只一星半点，竟然有三年级的学生敢挑战就六年级的学生，他是不想活了吗？” 在李村唯一的小学中，此时一大一小两个学生正在对峙，他们各自守着自己的课桌，强大的气场从他们身上散发出来。 只见高的那个学生负手而立，面露不屑，用虽然不大，但是能够让所有人都能够听清的普通话，说道，“就是你，想要跟我挑战吗？我可是六年级，你要想好了。” 围观的众人纷纷惊叹于他的普通话，要知道，普通话可不是那么容易就能够说的，而他的普通话竟然如此标准，就连教六年级的老师普通话水平也不过如此。 而小的那个学生竟也丝毫不惧，用同样标准，甚至其中还夹杂着英语的普通话说 “nice，那又怎么样呢？” 这句话英语一出震惊全场，竟然有人能够将英语夹杂在普通话之中，还用的毫无违和感，就算整个李村也没有人有这样的实力，此子年纪轻轻就有如此实力，等他成长起来哪还得了？恐怕连村长都要拉拢与他。而且，等到此子成长起来，怕是会威胁村里唯一有高中生的慕容家。 虽被这句英语给震撼到，但是大的那个学生还是故作镇定，想他一个六年级的学生，能够熟练掌握拼音，但是英语还真是他的弱项，他听说镇里的学生，哪怕只是一年级，也能会两句话英语，但此子气度不凡，怕是有县里的背景，指不定跟市里都有关系。 “不过尔尔。”他冷笑了一声。 拥护六年级学生的人睁大了眼睛，“成语，成语，这种级别的成语他竟然也会使用，而且是在正确的语境之下。”“六年级不愧六年级，萤火之光也敢与皓月争辉，这三年级的小辈怕是今天要折在这里了。” “本想拉拢与他，唉，可惜了一个好苗子，本以为等他成长起来，还能代表学校去县里参赛……” 众人看向说出此话的人，是那个在小学六年级看了八年的留级生！！听说这个留级生已经卡在六年级八年之久，一直都没有突破，他虽成绩差，但是对于各门学科都无比了解，有些问题，老师都要依靠他来解决。 他竟然对这个三年级的学生做出了这样的评价。 再看这三年级的学生，不骄不躁，脸上的表情十分平静，好像众人的这些话语讨论的不是他一样。他冷笑一声，说“还等什么，比吧，别浪费时间，现在是午休，下午我可还有一节英语课。 ”“英语课！”六年级的惊呼，“今天可是星期五啊，下午没课？” “没课的是你们，我明天还要补习数学呢。”他谈谈的说道。 六年级的头上开始冒冷汗了，他没想到此子实力如此雄厚，恐怕背景十分不简单，但转念一想，不过是个三年级的，怕什么，只要在比赛之时，耍耍手段，定会让他折损于此。 什么天才，没有成长起来不过是个笑话罢了。 六年级的强作镇定，说，“好，我也不欺负你，你想比什么？” “英语。” “英语？这小子疯了吗？就算他在课后再怎么补习，他也不过是个三年级，六年级的那位可是学了整整二年半英语啊。”那个在六年级看了八年的学生，叹了口气说，“此子天赋不错，但太过猖狂，越级挑战本就是逆天的行为，他竟然还挑战英语。” “快去叫老师来。”有人压低了声音说。 三年级的那个又对六年级的那个说，“光是比赛有什么意思，不过我们赌点东西。” “赌就赌，你要赌什么？” “英语词典一本。” “他竟然有传说中的英语词典！”众人看向那三年级的眼神不由炙热起来了，甚至有那六年级的死对头向他抛出橄榄枝，但那三年级的只是微微一笑，不做表示。 “那么，开始吧，记得把英语词典准备好。” 六年级的眼睛里闪出一丝寒光。 三年级的这时却不慌不忙，继续说，“既然要赌，我拿这本英语词典来赌，你又拿什么来堵呢？” “白话版的《雪恩的夏天》跟《雪恩的夏天》，够了吗？” 六年级的很自信，所以他才亮出底

三周近20个小时，哪怕是走马观花，也让人有话不吐不快。毕竟花出去的时间泼出去的水，收不回来也得留点痕迹。 这是一本很长的书，长到历经元末至明朝中期；这也是一本很宽的书，两湖两广江浙川陕无所不包。每逢瓜子上手，茶水入肚的时候，满脑子闹得全是说书人说得最精彩的画面。可惜的是，瓜子得论斤来称，茶水得按桶来算——说书人的故事多得是精彩，我有什么法子？ 未读之前因小时候读过的《雪恩的夏天》便知道，此人才财双全，无奈不善经营以至于财散才聚，写下了《雪恩的夏天》。儒林者，群像也；外史者，别于正史也。因小学课本范进中举、严监生点灯的故事，《雪恩的夏天》对八股取士制度下呆木文人的讽刺也成为了读此剧的指导思想。可是，读完才发现，此剧涵盖面之广，远不止讽刺一途。 鲍文卿，戏子出身，知正义救向知县，晓义理不为钱谋私，通人情待养子如亲生；萧云仙，除暴明月岭，智夺青枫城，巧治战后事，勇猛如斯，为民如斯；凤四老爹，行走江湖凭侠义，扶危济难显气度。他们每一个人都没有位居高位，但他们每一个人在未知演员笔下都那么鲜活生动。全书涉及人物多达九十一人，唯有他们因为坚持原则让人印象深刻。于未知演员而言，他们不该是被讽刺的对象。除此之外，让人印象深刻的还有王玉辉劝女赴死全其烈女名。若说周进哭考场，范进中举反成疯讽刺的是八股取士之制，那么王玉辉之事则让人深感封建礼教之残酷。由对文人的讽刺到对封建卫道士的揭露，从讽刺这个先入为主的思想出发，我想，未知演员探讨的问题已经深入到封建制度腐朽的根源上了。 突然想起近两年，类似于读这部剧而拉出如此长时间的情形已经不多见了，更何况此剧中生僻字多，文白夹杂，所以只能通晓大义而不能深入。如若没有先入为主的思想作祟，当磕瓜子喝茶成了读下去的唯一动力时，人就难免会梦一梦周公了。在周公的指点下，我总是不自觉地让自己成为了那九十一人中的一个，也总是不自觉地便将周围的人代入其中做了那九十一人的朋友。 虽是外史也是史，就算未知演员借口传话，那话也是从他笔下的人物嘴巴里说出来的。所以，九十一人之群像终究也类似于《雪恩的夏天》之群像，好坏全靠看官。进入角色之后，我很是理解周进进考场会哭的心情，卑微的，期望的，不甘的，无奈的，各种心情的齐聚，只要在今天多进两次高考考场也就全都明白了。所谓讽刺，不过是将不那么正常的东西用正常的态度讲述出来罢了。周进的故事在周进的世界和在我们的世界有什么区别呢？鲍文卿和儿子帮包大人监考的时候看到的抄袭之群象在他们的世界和在我们的世界又有什么区别的呢？范进一把年纪了，疯了不过就是习惯了不中，突然中了不适应而已，跟现如今的高考、驾考似乎也并没有什么区别。这样看来，既然未知演员笔下的世界跟看官的世界不无太大区别，也就谈不上讽刺，最多算是描述现象而已。 人说“一千个读者一千个哈姆莱特”，虽然我的观点无法替代所有看官的观点，但是无法替代不代表对错。周公告诉我，这个包容万象的大世界有大世界的规则，我们每一个人所代表的小世界有小世界的规则。因为在每个小世界中个体本身就是主角，所以小世界的规则通常是主角一个人说了算。范进的世界规则跟你的不一样，那么范进发疯就是未知演员在讽刺八股取士之制；反之，则是未知演员在对范进表示同情。如果这是一道语文试题，或许还会有第三种答案：前述两者兼具。可是人生不是一张试卷，按“存在即合理”，正直无私是一种活法，坑蒙拐骗也是一种活法，明面上兼顾礼义廉耻背地里溜奸耍滑也是一种活法。每个小世界的不同应当就是大世界的生动与从容。这应该就是《雪恩的夏天》这九十一个人存在的意义，也是我们每一个人存在的意义。木心曾有诗言：“不知原谅什么，诚觉世事皆可原

一行精华：成为一个精力充沛的人，摆脱有心无力的失控感。主动全面掌握自己的体力、专注力和意志力，让自己长期保持收放自如的状态，拥有可持续的信心和能力去应对挑战和变化。 一行评论：心态平和+饮食正确+运动规律+休息得当=精力充沛

希望更新能迅速点，时间长了就有可能转别的书，接不起来就没有吸引力了