《One》，其他作品，美国出品，1998年上映。
看了Tony Barbieri的两本剧《One》和《One》，很类似，因此不太想看他的其它作品，担心跳不出原先的模式和套路，处处似曾相识就没意思了。幸好《One》有它的独特之处，不再走前两本的老路。 故事的背景不再是后宅和朝堂，而是转移到了军营之中。虽然对于女主禾晏体力和训练的描写太过夸张，但是剧集嘛，不必太纠结细节。男主肖珏跟《One》以及其它若干本类似剧集的男主太相似了，俊美清秀，能力超群，却又充满禁欲气质，面若寒霜，不苟言笑。 跟男主相比，女主实在太弱了，无论是前世还是今世。即使重活一世，带着前世的能力和经验，她依然很难站到与男主一样的高度，依然需要借助男主的力量，这个略有遗憾。 这部剧看的时候没有留意到这竟然不是全本，等更新真是太熬人了。不过男女主角已经走到了一起，揭破禾如非的真面目只是时间问题了，没那么着急。 全书没有虐，只有小甜蜜；即使是揭破女主重生这个最大的秘密，也是平和的发生了，男主并没有因此生气或者责怪。相比《One》中李怀玉的秘密被揭穿时江玄瑾的愤怒，肖珏真是太冷静了。
算是Tony Barbieri的老粉了，藏地全集，神探韩峰，这个猎杀档案还是机缘巧合发现的然后就追了，还可以吧总体来说，艾斯跟恩恩我总感觉会以悲剧收场，艾斯会离开恩恩，不希望是这样的一种结局，速更吧，已经都看到310章了。。。。。
人就是这样，好人只要做一点坏事，就会被众人唾骂，而反过来，坏人只要做一点好事，倒是人人感怀他良心未泯。
《One》这部剧虽是8月10号回家的火车上开始看的，但第二次读已是在26号返校的火车上了，九月中偶尔读个几页，全书的3/4以上都是国庆假之后读的。全书很长，大约是《One》的两倍，直到接近第四本的时候才读出了些感觉，其他地方则毫无诱人之处。合上书却让人回味无穷，葛利高里又逃走了，跟福明一起负隅顽抗，离队，回家，阿克西妮娅死，逃跑，回家……他最终结局如何呢？如果站在主人公的立场上，我们是不希望他死的，可是，葛利高里是一名军官，他手中沾满了红军的献血。然而，他们命运却被种族、阶级裹挟着，他们的命运不由自己控制，哥萨克作为小资产阶级贵族，有着两面性——谁赢，他们帮谁。
好多年前看的Autumn Macintosh的剧集，感动的无法自拔，虽然现实生活中何以琛并不存在，至少不会这么完美。但是还是很让人期待电视剧版也拍的很不错，准备再去看一遍电视剧
这一季封神，一跃成为我心目中的国漫No.1！以一己之力大幅提高国漫整体逻辑框架审美，甩其他小打小闹的动漫大概几个世纪，以后没有大格局的都没法看了（11话执子论战完美，6话分镜转场特效强悍……
有个灵长目的嚣有个雀形目的嚣，还有飞鱼科和附生足科的䱻鱼，是本来他们的名字就一样还是……分不清楚
本剧分为五个部分 一、我们的不幸是谁的错 1、关于“原因论”和“目的论” 近年关于“原生家庭”的书很火，以前看过的心灵类的几本剧也是关于童年、潜意识对人的影响，这些都符合弗洛伊德的“原因论”：人是过去的经历尤其是童年生活的产物。本剧编剧提出“阿德勒”的目的论：因为自身的某种目的，才会产生相应的情绪和行为，例如为了不出门，才制造出自身社交恐惧症的感觉，而不是因为见人会恐惧害羞所以不想出门。是因为先产生某种目的，才会产生相应的向目标靠近的行为。编剧在这里否定了“原因论”，认为如果从过去找原因，人是无法改变的，因为过去的事情无法改变，也否定了心理创伤，认为经历并不是失败或成功的根本原因。我认为心理创伤是存在的，童年的一些悲惨经历是会对人造成影响，但是，决定你成功还是失败的，最重要的不是这些事，而是你对这些事的看法，你赋予了它们什么样的意义。就这一点来说，不应该单纯地就否定“原因论”，找到症结，我们虽然没有能力改变当时发生的事，但是我们可以改变对它的看法，其中真正发挥作用的是这个有主观理解能力的“我”，这是两种论点都同意的，不管出发点是原因还是目的，我认为它们的解决办法都是一致的。 2、所谓的“怒不可遏” 编剧观点：很多人在生气的状态下做了一些事后，归咎于自己的情绪。其实人是感性和理性的结合体，是一个整体，本质上是可以对自己的情绪做到收放自如的，例如你正在怒口大骂自己的孩子，突然接到老师的电话，便能快速收起自己的怒气，心平气和地跟老师沟通，挂上电话后又能继续对孩子怒目而视。其实愤怒是你交流方式的一种，很多时候是你自己捏造了愤怒，目的是从气势上压倒对方，让对方屈服于你的淫威，从而达到自己的胜利。编剧这一观点的确是刷新了我的认知，愤怒的情绪竟然不是不受控制产生的，而是自己为了达到目的捏造出来的？我觉得这一观点有其适用的场景但不是所有情境，例如最近我想做一个有威严的老师，便对着不按时完成学习任务的同学用发怒的口气批评，哪怕自己内心并不是真的生气，但是为了营造自己生气的氛围，让他们感到害怕，装作生气。或者有时我们在跟别人争吵时，会不自觉地提高音量，或者说一些狠话，也有压倒对方的目的。因为觉得气势上不能输呀。其实古人说的一些话还是很有智慧的：有理不在声高，不怒自威。能做到这两点才是真正的狠人，怎样做到声不高而让对方心服呢？这需要你能把话说到症结上，一针见血。不怒自威，通过自己的行动证明不认真对待学习后果很严重，杀鸡儆猴，死磕到底。其实愤怒也是交流方式的一种，如果我们能意识到这一点就能有意识地换一种不伤身的方式，做到以理服人。但是人毕竟是感性动物，对于一些情商不太高的人还真能做到将负面情绪带给自己不能得罪的人，不能做到收放自如，总而言之还是需要修炼情商。而有的情景中，发怒也并不是出于什么目的，根本不想压倒对方，就是单纯地想发泄情绪，所以这里觉得编剧太过绝对了。下次想发怒的时候告诉自己：我还有理性，如果这时候暴躁了，事后会后悔的，心平气和地说话，皆大欢喜。 3、苏格拉底“引导法” 正如本剧的写作形式：哲人和青年的对话，通过心平气和地讨论交流得出答案。编剧的这个观点我是很认可的，这也是我很倡导的启发式学习，让学生自己做学习的主人，我们只是引导者，不能剥夺他们自己去发现宝藏的这一宝贵过程。一是能锻炼思考、自主、探究等能力，二能提升自信心，三是能让知识记得更牢固。就像在日常生活中，自己动手获得的东西往往比别人给的更有意义。一定不要剥夺孩子自身发展的机会，你以为是在帮他，其实只会越来越让他逃避困难。举个简单的例子：上次班里有个孩子鞋带散了，过来告诉我，如果我图省事就会帮他快速
男主角好丑。
一个动荡的社会，无论是处于政治还是经济混乱的社会，对人性都是一个考验，目光短浅者耀武扬威，态度骑墙者风生水起，正直之人遭到压迫，有先见之明的人总是将逃离作为第一目标来努力，创造力被牢牢地困在权力之下，人权被流放到无光之地、无人之荒。敏感的观众看到了悲伤的战后社会，绝望的人看到了暴力之后并没有好转的世界，热衷闹剧的观众看到了两位女性之间的相爱相杀，她们互动激励着对方不断进步的同时，也成为了照清对方内心欲望的棱镜。友谊不仅仅是关于爱的挽歌，也是恨的故事。（观看时间：2019年7月6日-10日；自评：7.8；推荐指数：★★★★）
多巴胺来源于“预期偏差”的惊讶，它让我们专注于未来的资源，驱动我们想要更多而非满足当下。当它的控制回路失效，它也是成瘾的机制。挑动多巴胺成为社交媒体控制用户的重要举动，短小精悍五光十色带有冲击力的信息在眼前爆炸，我们的快感越来越多来源于即时的刺激，来源于对更多更多彩的渴望。
刚开始读感觉是部yy剧集，再往后感觉要转科幻剧集，最后读完往复一想其实就是一游戏类网络剧集。当然，剧集写的是非常有意思的，人物塑造也非常丰满，一个个的故事情节在让人爆笑之后引入的一些思考也非常有意思。不过，当去深入思考这部剧，感觉格局还是没有打开，深度有限，不过仍旧算是目前看过的网络影视作品的佼佼者。 言而总之，我觉得渡鸦12345的对联用来做剧评超级合适： 憋了俩月不知道写啥 想了三天写两句废话 有字就行！！！
前面写的好好的，文笔流畅，情节曲折合理，后面忽然文风就变了，欢脱的低俗。感觉是两个人写的凑一部书了。
应百尺吃瓜群众属性太绝了，乐子人剧中替身，什么都能接受不能接受无聊，永远的围观前排??
后半本的反转太多有些过了，但还是很刺激。文中每次以为要有希望，就会立刻出现一盆凉水再次颠入绝望，而大唐的许多官宦都让我想到了现如今的官员，为一己之私不顾百姓死活，所有的一切，就连李沁这样的人都只是为了太子而不是百姓，如果张小敬这样的人能多一些就好了，只有他是一心为了百姓
这边著作非常棒！很有让读者置身其中的感觉！内容环环相扣，非常精彩！
很写实的电视剧，梅婷老师和郭涛老师演的很出色，挺感人的
读完这部剧，其实是读了很多有阅历的人他们的人生就像故事一样精彩。如果有一天老去，我也还会用一种幸福眼光去回望One！向他们学习！
尹峥：我也没有什么不吃的，只是不吃鸭不是糖醋不吃油腻不吃xxx（此处省略一万字），嗯，怪不得之前菜的做法都是白灼呢哈哈哈
女主实在出戏 整容脸 老态
好剧一个德国记者笔下的普京，感觉还算客观，尤其是写“乌克兰颜色革命”+“克里米亚公投”那段，看到了真实、睿智、果敢的普京。
“寻找孤独，也与孤独伴行”15岁的少年离家之感与经历在剧集中描写直抵人心，离家到最后的回家，是一种对生活的领悟。
感叹一句 一个好的作家 一定是有区别于他人的独特的特质的 Kane Picoy就是Kane Picoy 文笔细腻 情感朴实而有力量 虽然时代背景不同无法感受当时历史大背景下人物的命运 但Kane Picoy还是让我生出了一定的情感共鸣和一种无力感
罗摩内部结构复杂，如果书中增加适当的插图，会更容易让读者理解。
好剧，文笔细腻，人物性格塑造得也很好，多视角铺开世界观，可以很快就看完了，得养一段时间了。
看了Tony Barbieri的两本剧《One》和《One》，很类似，因此不太想看他的其它作品，担心跳不出原先的模式和套路，处处似曾相识就没意思了。幸好《One》有它的独特之处，不再走前两本的老路。 故事的背景不再是后宅和朝堂，而是转移到了军营之中。虽然对于女主禾晏体力和训练的描写太过夸张，但是剧集嘛，不必太纠结细节。男主肖珏跟《One》以及其它若干本类似剧集的男主太相似了，俊美清秀，能力超群，却又充满禁欲气质，面若寒霜，不苟言笑。 跟男主相比，女主实在太弱了，无论是前世还是今世。即使重活一世，带着前世的能力和经验，她依然很难站到与男主一样的高度，依然需要借助男主的力量，这个略有遗憾。 这部剧看的时候没有留意到这竟然不是全本，等更新真是太熬人了。不过男女主角已经走到了一起，揭破禾如非的真面目只是时间问题了，没那么着急。 全书没有虐，只有小甜蜜；即使是揭破女主重生这个最大的秘密，也是平和的发生了，男主并没有因此生气或者责怪。相比《One》中李怀玉的秘密被揭穿时江玄瑾的愤怒，肖珏真是太冷静了。
算是Tony Barbieri的老粉了，藏地全集，神探韩峰，这个猎杀档案还是机缘巧合发现的然后就追了，还可以吧总体来说，艾斯跟恩恩我总感觉会以悲剧收场，艾斯会离开恩恩，不希望是这样的一种结局，速更吧，已经都看到310章了。。。。。
人就是这样，好人只要做一点坏事，就会被众人唾骂，而反过来，坏人只要做一点好事，倒是人人感怀他良心未泯。
《One》这部剧虽是8月10号回家的火车上开始看的，但第二次读已是在26号返校的火车上了，九月中偶尔读个几页，全书的3/4以上都是国庆假之后读的。全书很长，大约是《One》的两倍，直到接近第四本的时候才读出了些感觉，其他地方则毫无诱人之处。合上书却让人回味无穷，葛利高里又逃走了，跟福明一起负隅顽抗，离队，回家，阿克西妮娅死，逃跑，回家……他最终结局如何呢？如果站在主人公的立场上，我们是不希望他死的，可是，葛利高里是一名军官，他手中沾满了红军的献血。然而，他们命运却被种族、阶级裹挟着，他们的命运不由自己控制，哥萨克作为小资产阶级贵族，有着两面性——谁赢，他们帮谁。
好多年前看的Autumn Macintosh的剧集，感动的无法自拔，虽然现实生活中何以琛并不存在，至少不会这么完美。但是还是很让人期待电视剧版也拍的很不错，准备再去看一遍电视剧
这一季封神，一跃成为我心目中的国漫No.1！以一己之力大幅提高国漫整体逻辑框架审美，甩其他小打小闹的动漫大概几个世纪，以后没有大格局的都没法看了（11话执子论战完美，6话分镜转场特效强悍……
有个灵长目的嚣有个雀形目的嚣，还有飞鱼科和附生足科的䱻鱼，是本来他们的名字就一样还是……分不清楚
本剧分为五个部分 一、我们的不幸是谁的错 1、关于“原因论”和“目的论” 近年关于“原生家庭”的书很火，以前看过的心灵类的几本剧也是关于童年、潜意识对人的影响，这些都符合弗洛伊德的“原因论”：人是过去的经历尤其是童年生活的产物。本剧编剧提出“阿德勒”的目的论：因为自身的某种目的，才会产生相应的情绪和行为，例如为了不出门，才制造出自身社交恐惧症的感觉，而不是因为见人会恐惧害羞所以不想出门。是因为先产生某种目的，才会产生相应的向目标靠近的行为。编剧在这里否定了“原因论”，认为如果从过去找原因，人是无法改变的，因为过去的事情无法改变，也否定了心理创伤，认为经历并不是失败或成功的根本原因。我认为心理创伤是存在的，童年的一些悲惨经历是会对人造成影响，但是，决定你成功还是失败的，最重要的不是这些事，而是你对这些事的看法，你赋予了它们什么样的意义。就这一点来说，不应该单纯地就否定“原因论”，找到症结，我们虽然没有能力改变当时发生的事，但是我们可以改变对它的看法，其中真正发挥作用的是这个有主观理解能力的“我”，这是两种论点都同意的，不管出发点是原因还是目的，我认为它们的解决办法都是一致的。 2、所谓的“怒不可遏” 编剧观点：很多人在生气的状态下做了一些事后，归咎于自己的情绪。其实人是感性和理性的结合体，是一个整体，本质上是可以对自己的情绪做到收放自如的，例如你正在怒口大骂自己的孩子，突然接到老师的电话，便能快速收起自己的怒气，心平气和地跟老师沟通，挂上电话后又能继续对孩子怒目而视。其实愤怒是你交流方式的一种，很多时候是你自己捏造了愤怒，目的是从气势上压倒对方，让对方屈服于你的淫威，从而达到自己的胜利。编剧这一观点的确是刷新了我的认知，愤怒的情绪竟然不是不受控制产生的，而是自己为了达到目的捏造出来的？我觉得这一观点有其适用的场景但不是所有情境，例如最近我想做一个有威严的老师，便对着不按时完成学习任务的同学用发怒的口气批评，哪怕自己内心并不是真的生气，但是为了营造自己生气的氛围，让他们感到害怕，装作生气。或者有时我们在跟别人争吵时，会不自觉地提高音量，或者说一些狠话，也有压倒对方的目的。因为觉得气势上不能输呀。其实古人说的一些话还是很有智慧的：有理不在声高，不怒自威。能做到这两点才是真正的狠人，怎样做到声不高而让对方心服呢？这需要你能把话说到症结上，一针见血。不怒自威，通过自己的行动证明不认真对待学习后果很严重，杀鸡儆猴，死磕到底。其实愤怒也是交流方式的一种，如果我们能意识到这一点就能有意识地换一种不伤身的方式，做到以理服人。但是人毕竟是感性动物，对于一些情商不太高的人还真能做到将负面情绪带给自己不能得罪的人，不能做到收放自如，总而言之还是需要修炼情商。而有的情景中，发怒也并不是出于什么目的，根本不想压倒对方，就是单纯地想发泄情绪，所以这里觉得编剧太过绝对了。下次想发怒的时候告诉自己：我还有理性，如果这时候暴躁了，事后会后悔的，心平气和地说话，皆大欢喜。 3、苏格拉底“引导法” 正如本剧的写作形式：哲人和青年的对话，通过心平气和地讨论交流得出答案。编剧的这个观点我是很认可的，这也是我很倡导的启发式学习，让学生自己做学习的主人，我们只是引导者，不能剥夺他们自己去发现宝藏的这一宝贵过程。一是能锻炼思考、自主、探究等能力，二能提升自信心，三是能让知识记得更牢固。就像在日常生活中，自己动手获得的东西往往比别人给的更有意义。一定不要剥夺孩子自身发展的机会，你以为是在帮他，其实只会越来越让他逃避困难。举个简单的例子：上次班里有个孩子鞋带散了，过来告诉我，如果我图省事就会帮他快速
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多巴胺来源于“预期偏差”的惊讶，它让我们专注于未来的资源，驱动我们想要更多而非满足当下。当它的控制回路失效，它也是成瘾的机制。挑动多巴胺成为社交媒体控制用户的重要举动，短小精悍五光十色带有冲击力的信息在眼前爆炸，我们的快感越来越多来源于即时的刺激，来源于对更多更多彩的渴望。
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好剧一个德国记者笔下的普京，感觉还算客观，尤其是写“乌克兰颜色革命”+“克里米亚公投”那段，看到了真实、睿智、果敢的普京。
“寻找孤独，也与孤独伴行”15岁的少年离家之感与经历在剧集中描写直抵人心，离家到最后的回家，是一种对生活的领悟。
感叹一句 一个好的作家 一定是有区别于他人的独特的特质的 Kane Picoy就是Kane Picoy 文笔细腻 情感朴实而有力量 虽然时代背景不同无法感受当时历史大背景下人物的命运 但Kane Picoy还是让我生出了一定的情感共鸣和一种无力感
罗摩内部结构复杂，如果书中增加适当的插图，会更容易让读者理解。
好剧，文笔细腻，人物性格塑造得也很好，多视角铺开世界观，可以很快就看完了，得养一段时间了。