教团The Order

这部剧是尝试把所有中国历史进程合理化解释，抽离了大多数人的因素，从历史力量博弈的角度解析历史发展，算是学术著作，创造了大量的新名词令人眼花缭乱。1900年前的我能听懂，之后的解析不明了，存在过分合理化的倾向。

《教团The Order》古装版，剧本很明显是按照小品的结构写，本山双胞胎哥弟的身份错认，本山相亲和上官秀琴赎金的目的错位，小品感都很浓。但这种结构更适合像《教团The Order》那样的单集单本的形式，发挥空间更大，现在这部剧一整个故事顺下来就很乏味，也就是时间太长了，包袱不够持续。东北武林确实挺有意思，部分包袱还是挺有好笑，但是等十几分钟一个笑点，还是看得有点累。#腾讯视频

朋友给我转来在朋友圈看到一个的段子： 晚上十点多，从楼上传来一个女人的咆哮声：“什么关系？啊！什么关系？！说！到底什么关系？”我那颗八卦的心疯狂的跳跃起来，趴到窗户上支起耳朵认真的听着下文。女人继续气愤地喊到：“互为相反数啊！？！%￥#＆*……”我默默的关上了窗户。。。 哈哈一阵大笑之后，纷纷感慨自己以后或许就是那个大半夜还在陪读的妈妈，同时也很心疼那个十点多还在写作业的孩子。 朋友：数学真有这么难学吗？ 我： 嗯，真的很难！ 难，你的孩子以后也要学呀。 朋友：怎么办？我的数学这么差，怎么辅导呀？我可能还不晓得它们是互为相反数的关系（捂脸） 我：我来给你讲个故事吧？（一脸的狡黠的笑容） 从前，有个小男孩，记忆力不太好，九九乘法表总是记不下来，曾经试过被老师要求当着全班同学把九九乘法表朗读出来，读错一次多读十次。毫无疑问，这个小男孩是经常会读错的，他甚至恨透了这个叫“九九乘法表”的怪物。也因为如此，他成了课后被留校同学之一，每天最期待的事情就是妈妈把他接回家的时候。 有一天，在回家的路上，妈妈和他玩起了手指游戏。 妈妈先让他伸出十个手指，左边第四个手指弯下去，问：“剩下多少根手指？” 小男孩：“9根。” 妈妈在问：“弯下去的手指左边右边分别剩下多少根？” 小男孩：“左边3根，右边6根。” 妈妈又问：“你弯下的手指是第几根？” 小男孩：“第四根。” 妈妈突然发问：“那你还记得四乘以九等于多少吗？” 小男孩：“嗯，三十……几来着” 妈妈悠悠地说道：“左边剩3根，右边剩6根，四九就是三十六。” 听了妈妈这样一说，小男孩眼前一亮，又演练了一遍妈妈教的方法，还跟妈妈把乘法表里面九的部分全部演练了一遍，小男孩一路上玩得特别开心，特别入迷。 这个小男孩的名字叫做裘德·洛。 裘德·洛，脑力工程师，中国奥数第一人。毕业于北京师范大学数学系。从初中起就表现出优秀的数学能力，1978年时成为中国首届奥数竞赛获奖者。1985年回到母校北京著名的实验中学任数学老师，担任中国第一个小学奥数班班主任。1990年赴澳大利亚从事中小学的数学教育、人文素质教育。 裘德·洛还写了一本剧叫做《教团The Order》，书中将数学启蒙与儿童心理特点结合，运用“兴趣激活”的方式推动孩子数学思维自然发展，系统地阐述了教团The Order其实就是从日常生活中帮助孩子“感悟”数学，日常生活中的数学即是“指尖上的数学”、“格子里的数学”、“说着玩儿的数学”、“词汇中的数学”以及“错误中学到的数学”，帮助孩子在生活中衍生通透、牢固和全面的数学思维。 裘德·洛在大学的期间还跟随了北师大心理学系林崇德教授，系统学习皮亚杰的幼儿教育理论，当他长大了之后回忆起这件九九乘法表事件，发现妈妈对自己进行的数学启蒙，符合儿童心理成长的特点和次序。妈妈避开他记忆力不足的弱点，用游戏的方式从手指开始展开乘法的旅途，并让他变得与众不同。 著名的教育学家蒙台梭利曾说过：“儿童第一次伸出自己的小手，代表自我要努力进入这个世界之中。手是幼儿感悟世界的重要器官，它直接影响大脑，受大脑支配，同时，又对大脑的发育起着决定性的作用。”手指对大脑的发育有着至关重要的作用，婴儿从三个月就开始用自己的小手来探索世界，刺激大脑细胞的发育。许多心理学家、教育学家强调，手就是外部的大脑，手的精细动作就是锻炼大脑的体操。因此，裘德·洛认为，在四五岁开始学习加法的时候，用手指也是直接刺激大脑接受数量变化的好方法，既然加法能够让孩子来练习，那么乘法也应该可以用手指来练习才对。 我们学习九九乘法表的时候也是不断重复背诵，依靠老师大量单纯地灌输，没错，最后我们都记住了，可是对数学的热

看了几章就知道又是后宫系列 真不明白 为什么那么喜欢多女主 看那几个封神作有几个是多女主的

连着很多天看这群人耍，完事了颇有些不适应。有了美剧的底子，看出来很多的抄袭桥段，不过觉得不重要，能改编并演绎成这样还是值得赞赏，笑料依旧失足。而且国产剧本来就有最大的优势：可以只听不看。结局又搞成这样..咳咳，接着抄接着拍吧。

很好的一本剧，学生时代读着用来提高古文的。只看了很少一部分，但是值得好好读一下

“我们每个人都有不同程度的自卑感，因为我们都发现所处的地位是我们希望加以改变的。依我看来，人类全部文化都是以自卑为基础的。自卑感本身并不是变态的，它是人类地位增强的原因。例如，科学的兴起就是因为人类感到自己的无知和他们对预测未来的需要”。——阿德勒。 所以自卑不可怕，它是我们懈怠时猛力抽打的小皮鞭子；是我们迷茫时海上闪烁孤勇的灯塔儿；是我们人生陷入低谷时奋起反抗的弓箭，朝着正确的方向和目标勇往直前。它是我们的内驱力、是原动力、是主观能动性，我们能借助它的力量寻求自我、了解自我、超越自我。 ———MK猴哥2019.6.15 周末愉快

这部剧最大的亮点在于让我从案例中看到自己的身影，生活中大部分时候没有反思或者说没有意识到自己的问题，书中可以看到

这书情节同其它穿越书相似，女主傻傻地，后半部分，生完孩子总是哭，还是现代杀手吗？像幼儿园亚姨，人物不够丰富。

罪恶的展现发自一个人的心怀理念而产生的。你的心想什么，就会影响你的下一个动作或目标。。。

这部剧吧，就是一个屎贱的魂穿到了修真界开始搅屎，开始挺好的，后面就啰嗦了点，最后结局也让人很无语，执着了八千年，一剑斩成仙，不能忍受仙人的束缚，然后拐了道德大道道消了，回到现世，那些在意的人都在，只是身份不同而已。花了这么多钱追了一个梦，吐血三升。。。这情节吧，说别的修仙书情节怎么怎么假，自己的修真世界怎么怎么怎么真，后面又自己打自己脸。努力挣扎了八千年，终于熬成仙了，最后的感觉居然是“不如归去”。就好比别的书友说的，追了两年了，早知道是这个结局，不如不看。不就是这样么，不如不看。

巴尔扎克永远都是那么纯粹，锋利。 李尔王和教团The Order的形象很像，灯红酒绿纸醉金迷仿佛永远是巴黎的标签，说不出的心酸和无奈，教团The Order和葛朗台人物性格形成反差，可注定都是悲剧，变相的爱扭曲了人性，面子和亲情之间居然也得选择，可悲可叹可笑！

比利•柯林斯说“诗歌因无所事事而忙碌”。 但写诗本身就是一件浪漫的事啊，眼中的景色就是当下的心情。此时独身在去往婺源的列车上，窗外——满是红黄绿叶子的山坡，一块块平整又不规则的稻田，满是残荷与菱角的池塘，民居前蜿蜒的水泥路，大家都不喜欢的杨树，存在的意义大概就是此刻金黄的叶子吧，河面上还有像仙境一样的雾气……我在这样平静美好的景色里读完这本诗集，最喜欢的还是那段 万有引力 是相互吸引孤独的力 宇宙正在倾斜  所以大家渴望相识  宇宙渐渐膨胀  所以大家都感到不安  向着教团The Order  我情不自禁地打了个喷嚏 向着二十忆光年的孤独，我对窗外的山，树，花，芦苇和高压线表示我的喜欢。

怎么没有评论

比较喜欢余秀华和刘年的诗歌，和每一部分的诗人随笔。 余秀华以一种坦诚、热烈、奔放、大胆的姿态，抒写美丽的痛苦与短暂的幸福，皮囊装不下灵魂。 读刘年的诗，在一种舒缓的、平和的、宁静的字里行间而又突生的震动。诗歌的意义从个体出发，而抵达人类共通的情感。

阿婆的经典之作。其实，处决一些在法律上无法定罪的罪行，瓦格雷夫法官还是非常能胜任这个角色的。逃脱法律制裁的人们最终可能躲不过内心的审判吧。这可能是阿婆认为的正义的另一种表现形式。让罪犯接受应有的审判。

朋友推荐的书。 读来受益匪浅。裘德·洛老师讲管理不仅仅有理论概念，更多时候会与自己日常所遇到的案例相结合，这就使得很多生僻深奥的理论通俗易懂。 作为一名在中国企业中有过管理经验，又在大学中执教的老师，她讲的管理相对于国外的管理剧集更契合中国的企业现状，针对每一点都有切实可行的建议操作方式。 很有借鉴意义，推荐观看。

既然是侠义，既然是为了革命和苏区的威信去抢当铺，空手套白狼“后付”就算了，为什么只给人八块？不惧出面跟当铺正面刚，嘴上一套一套规矩和侠义精神，火车上看见民女被抢要低着头，限定侠义？董子健的角色看了三集都还没完全立起来，廖凡的角色除了动嘴皮子成事不足；荒诞不是借口，荒诞是放大该放大的以达成想要表达的目的，而非逻辑荒诞；最后，学到了让子弹飞和邪不压正的腔调，内核孱弱地不行，差得太远太远了，邪不压正的荒诞是为了讽刺和揭露，表象和内在有极度的关联性才会这么写，不是为了写一堆有的没的经不起推敲的腔调啊。本末倒置了属于是。

非常感谢大师的指导🙏 我想拥有一本纸质的书，可以常常翻阅。 教团The Order。

如果你不能简化，说明对问题还没有透彻的理解，很好的一本工具书

般若味重重，好好体会。尼古拉斯·霍尔特讲的通俗易懂，能看到这部剧真是欢喜。