英雄儿女Heroic Sons and Daughters

英雄儿女Heroic Sons and Daughters，是一个人走向成功的必备品格，即使你有某方面的天赋，也离不开英雄儿女Heroic Sons and Daughters的伴随。

T：20211211 本剧看完之后，只是通篇下来感觉真不像一篇自述文，而是有点感觉像是从宋庆龄发表一些言论或者文章中从中攫取出来的。 而又不敢对此妄自评论，毕竟是历史人物，还是要认可这部剧的，让我们更加了解了。 作为一个女性，她集齐智慧才华于一生，上得了厅堂下得了厨房，结合《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》里面也有写道，宋庆龄和宋美龄的厨艺是挺不错的，再加上其画画也是非常之好，吸引我的是里面有很多图片精选，从插图里看到宋美龄的优雅气质，从她年轻到耄耋之年的图片，越发好看，看图片的变化，让人觉得这个人所拥有优雅知性，以及在众多人中也无法掩盖她的光芒四射。 博学多才，有胆识有智慧，当第一夫人，蒋介石对其评价：“夫人的能力，抵得上20个陆军师。”，常伴蒋介石左右，作为一个智慧的军师，记得西安事变，当面对丈夫被囚禁有危险时，能够保持冷静去思考，并成功营救，也是推进国共合作的关键人。 在抗日战争中，前四年半我们的孤立无援，日本偷袭珍珠港作为转折点，宋氏三姐妹不停去演讲去赢得美国人的联合抗日，从里面演讲现场图片可以看到，美国群众对宋美龄赞美之声之高，真的演讲之处高朋满座，受到他们的欢迎和认可。 同时也是作为我们空军事业的推动者，是空军的母亲，没有她和蒋介石的坚持，没有为我们空军事业打好基础，我们的空军事业不会发展那么迅速的。 结合《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》这部剧一起来看，宋美龄也是一个喜爱追剧之人，同时尤其喜欢看传记，不断观看提升自己的眼界。 一个人只有拥有了知识才能得到智慧，一个有着智慧的人也是会得到财富与尊荣的。

我得等一个星期后看！不然都要憋死我了！等不及更新！太好看了！

看了其他书友评论才得知，本剧不是完整版。哎其实内容也一般般。但有些小办法还不错，例如多用正面词汇，表达感受，反思时间，便条沟通法等～

亮哥闪闪发光

有思想有温度有“笑果”的一本剧，吸引我迫不及待地看完，了解了一个比舞台上更加丰盈的尼克买提。

田方的硬派系列從16年開始到現在都看過好幾遍了，很多章節在其他知乎系列和公眾號都出現過，但還是時常一邊訓練一邊回來翻翻，有一種跟著田方成長身材慢慢改善的美妙感覺。 還是想說一句，感謝田方大大帶我進入健身世界。

我国各地这么多种好茶，这么多的故事，以后去旅行带当地的茶就对了~

只有一件事情能够让灵魂完整，那就是爱，只要有爱没有什么是不可能的……

作为计算机入门剧集还是不错的，涉及的内容浅显易懂，涉及数据结构，网络，操作系统，计算机组成原理，软件工程等内容，可以根据相关内容扩展学习

真的很惊喜 本来抱着烂剧的心态去看 却觉得很好看 节奏不错 画面很干净 配乐好听 竟然一口气看完了两集

本剧围绕着结构化思维的核心概念“切”，用MECE（相互独立，完全穷尽）原则： 1.子分类相互独立无重叠。2.子分类加起来穷尽全部可能。系统的分析处理问题。介绍了作为管理咨询师必须具备的几个基础方法、分析模型的功能及如何使用。 一．新麦肯锡五步法：1.定义问题2.结构化分析3.提出假设4.验证假设5.交付 二．逻辑推理的主要方法：归纳法和演绎法 三．结构化思维四大原则：1.数字说话。2.洞见优于表象 3.MECE原则 4.假设为前提 四．SCP-I叙述框架：是“规则，结构”“行为和业绩”的组合 1.S（规则）：描述这个行业的整个商业模式 2.C（行为）：讲述主流商业模式和竞争策略 3.P（业绩）：包括财务和非财务 五．故事线：5W2H原则，简化版的故事核心要素用最常见的顺序串联起来 六．BCG矩阵模型：多用于战略分析中，是经典的多维分析图谱 七．PEST模型：适用于“如何评判一个国家或地区的宏观经济是否适合投资？”等问题 八．波特五力模型：从宏观标准逐渐聚焦到评判一个地区某行业的吸引力的主要因素，适用于“哪个赛道值得投资”的问题 九．内部管理SWOT分析和麦肯锡7S模型 十．高效沟通：高效商务沟通需具备3S，即战略意图、结构、风格 十一. PPT的撰写需遵循金字塔原则，每一页都必须要有观点陈列。

人世间，无论到了那个层面，处于何种局面，能以善抑恶，既是正道。

爺爺的結局為整部劇的結尾提供了升華。雖然男主角顧長山是故事的焦點，但實際上，整個林區才是真正代表著「父輩的榮耀」。顧長山只是這個冰山一角，而他的師父，也就是孩子們的爺爺，才是整個故事中「父輩」的代表。他的人生在這片林區找到了終點，化身為樹神，永遠守護著這片陪伴他生長的樹林。

分享知识，这就是编剧的初心。认识临界知识，寻找临界知识，应用临界知识，掌握普世智慧：复利效应，系统思考，二八法则，冗余空间…

“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物！”

终于看完了，当看到有1500多页的时候，有一个声音告诉我，需要多长时间才能看完，专注于每天的观看，没想到这么快就完成了 最喜欢的部分就是里面有很多很有意义故事，故事启发我继续看下去，让我对犹太民族的优秀有了更想了解的欲望。

个人更赞同胡适的先完善制度再改造国民性的观点。没有合适的环境和土壤，光靠改良种子是不会有什么收效的。国民性是制度和社会环境的产物，只有从源头和根本上改变了，才能逐渐影响到普通的大众。

这部剧也算通俗易懂，读了第一遍，给我的收获很小。与《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》相比差距太大。 也许每个人需要的东西不一样吧。

如果说我最感谢的编剧是谁，那一定是陈磊。我从一个完全静不下心来追剧的人到只要没事就能一直追剧，最初就是因为他的那套“半小时历史”系列。 这次这本金融危机深入浅出，弄懂了一些以前想不明白的细节问题。很棒。

从影视理论来，杨宁老师推荐的书，创作的真的很好，让我眼界大开。谢谢啦！

我不要你死于一事无成（给女儿的17封信） 看完这部剧心里就想着要写一篇读后感，也是想为里面给我触动最大的母爱留下一些纪录。 这部剧讲述的是一个阿富汗女人从婴儿到现在中年的成长经历，以及编剧庞大家族的兴衰和阿富汗的多年战乱。 可能大部分人观看完这部剧，更关注的是阿富汗的那一段战争历史，但是我读完这部剧最让我触动的是编剧作为母亲在回顾自己的每一个历史性节点时写给女儿的每一封信。 1.第一次大逃亡：这也是我对你们的期望。我希望你们自由飞翔，追逐梦想，当然我也希望你们能有幸福的家，一个爱你们的丈夫，也能有朝一日享受到生儿育女的快乐。 2.正义何处寻： 即使力不从心也不要忘记帮助并关爱周围的人们。对家庭忠心至关重要，无论对生者还是死者都是如此。我们的家庭纽带不能因为死亡而断裂，但你们也要牢记缅怀先人不能以生者为代价。你们还要忠于朋友，因为这才是真正的朋友所为。如果他们也是你真正的朋友，那么他们也会忠诚于你，在你需要帮助的时候会出手相助。 3.内战不休： 生活是真主赐给我们的一个奇迹。有时，生活既是祝福也是魔咒，有时生活让我们无法应对，但我们仍然要面对，因为人类的承受能力无限。 4.全线飘“白”： 记住，无论环境如何，生活中总是有一些事情值得我们庆祝的。 5.一场塔利班式的婚礼： 当然，我希望你们有一天能找到真爱。爱是生命中极其重要的一部分，但并非人人都这么想，许多人认为责任、尊重、宗教信仰和纪律相较于爱情更为重要。 而我认为，这些事情并非不能相容。爱情可以和责任并存。因为责任，爱情常青，因为尊重，爱情永恒。 6.准备迎接新生活： 对一个女人来说，或许最糟糕的莫过于迷失了自己。如果不能清楚地认识自己，没有任何梦想，那么这才是女人最大的损失。这本来不是无法避免的，而是那些阻止我们去追求梦想、去追求成功的人强加给我们的。我祈求上苍，你们千万不要失去梦想。 7.黑暗“蔓延”： 放弃不是我们的所作所为。我们奋斗！我们幸存！我们永存！ 8.走出黑暗： 目标定得高是对的。要以星星为目标，那样的话，即使掉下来，你还能落到树梢上。如果你们定位不高，就只能看到树枝以下的部位。 这8段话均来自于书中的八封信，看到的时候我感到很新奇，又很亲切。想被这样的语言去要求，去关心。能有这样的感觉应该源于我很小就失去了妈妈。如果此时妈妈还在世，应该是52岁，我最想跟她做的事情应该就是一起聊聊天说说话。但现在我并不自怜，只是我要自己去弥补缺憾，把自己空白的地方尽量去填满。所以，这部剧我更看重的是亲情，母爱，手足之情，以及母亲对儿女的关心与支持。 燕子于2018.2.6日摘抄

只有一生经历无数大大小小的事，才有这淡然的心境，不需要豪言壮语，在简简单单的日常中，描绘了跌宕起伏的人生，这也需要一种心境吧！

看这部剧，是患有焦虑和抑郁情绪的女儿推荐的。那天她和我说，妈妈我买了一本剧，你可以先看。距离她确诊服药至今有14个月零六天。追剧的时候有憎恨李国华的卑鄙下流和狡猾，也有对思琪反复陷落的恨其不刚，看到了思琪对双胞胎怡婷的保护。读到后序是才发现自己最憎恶是思琪的父母，是他们忽略思琪的求救，他们是李国华的帮凶，很难想象，多粗心大意的父母才能忽略孩子的变化，而且还亲手将孩子送进虎口。写评论的时候，一直止不住的落泪，还好孩子有自救心，好在作为父母的我们相信了她，好在孩子还是好好的，谢谢孩子。书很好，因为编剧本身是重度抑郁患者，会引起患病者的好奇。但这本身就是双刃剑，患病期的伙伴可能会被拉进更深的黑洞，更适合痊愈后的伙伴品味

超级好看，制作也很良心，于妈早期的风格能不能保持啊！杨幂的角色也很棒啊，还有冯绍峰。陈键锋真的很有魅力

杂记几则 看剧也是一种人际交往。 现在选书的口味发生了些变化，不是只读那些以为有用的，或者为了吸收未来用得上的知识，现在选书更多是看自己想不想读。而这个想不想的判断，让我审视下自己到底喜欢什么。 不知道自己喜欢什么，是前几十年的很要命的问题。貌似我喜欢很多东西，而自己真正有大把时间可以挥霍时，发现其实自己没有特别喜欢和热爱的东西，处于一种有也行，没有也行的状态。 最近追剧发现了个奇特的相遇。 我以前避免看那种静修避世的剧集，以《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》为代表，认为完全不是我的菜。看过人类学家项飙的采访后，对这个观念感兴趣：以个人为支点和原点，去探索跟世界的联系，于是翻完了《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》，有不错的观看体验。 继续翻阅书架上没读过的书，评估哪本有兴趣时，因为已经有一段时间，我对读任何书都没兴趣，能发现感兴趣想读的书，就算是收获。抽出了《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》，在IT行业时，就知道这部剧很著名，但是不喜欢这种感觉神叨叨的书，连书名都透着装13的感觉。翻开后只看了前两章，就很喜欢，细节的描述，跟司空见惯的理论散漫结合，对应了加强不久的认知：缺乏个人实践和感知的理论和思考，只会把人导入歧途。 编剧在列出摩托车骑行的装备时，提到带了三本剧，两本摩托车修理技术，和《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》。 难怪我在读前两本剧时，时不时会琢磨，下一本剧，要不要翻翻《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》？ 把看剧看做一种探索，这种不期而遇，就是旅途中的收获之一。 — 裴德洛到印度大学学习哲学，西方的边沁和康德都没办法解决他的哲学终极问题。 "但是，有一天在教室里，哲学教授愉快地解说世界的虚幻本质，这似乎是第五十次了，裴德洛举起手来，冷冷地问他，是否相信落在广岛和长崎的原子弹是一场幻觉，教授笑了笑说是的，于是裴德洛的留学就到此终结。" 读到这里，我的感想是，一个好问题，多么重要啊。不然还要继续浪费时间，听这个教授的瞎扯淡。 — #不明所以# 我因为高考报了清华大学，但是没上成，后来一直有些名校情节。 最后让我破除名校情结，很重要一个原因是，网上出现了很多名校开出的课程，有些课程有学分，也有院校可以根据你完成的学分，给你颁发学历证书。 我原来对名校生活向往，基于这样的想象：有教室视频平台的学校，有老师有同学有丰富社交和运动的生活。但如果网络上可以完成学业的话，学生并不需要这个具体物理层面上的大学校园。 而所谓获得某个专业的学位证书，也是因为你学过必须的专业课。如果我在不同的几个网络大学里，把这些课程都学过了，我是可以自认为，已经拥有这个专业的学位证，即使没有什么机构给我颁发这个证。 有了这个视角后，再想到我之前的名校情节，其实更多是对那个金光灿灿的毕业证的向往。毕业证是一种由机构该颁发的，你是个人才的盖章证书。 但我这个年龄才意识到，你是不是个人才，并不需要任何机构来给你证明。而且你是不是掌握某类知识，具备某种技能，这些机构不会比你自己更了解。 可能在我的脑子里，大学原有的意义已经消除了，它只是一个无边界的知识的汇聚点，并且知识的传承，最前沿的那些，还是从人到人。 — #一个人的企业# 我以前，在否要给员工定KPI的问题上，左右摇摆。需要有理由，不需要也有理由。 直到最近我才确定，这不是理论问题，它纯粹是个实践问题。如果你对员工足够了解，你自然知道，有这些人的公司，需不需要KPI。 《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》裴德洛在大学里搞了个教学实验。平时学生交上来的报告，他只给评语，不给分数，但他私下里会记这些报告的分数。这个学科最后的成绩，是平时报告分数的总和。 在知道最后成绩之前，学生对这种新的教学方法大部分是反对的。大部分学生仍然想要分数。 通

许多年后再重看，居然投入了意想不到的太多感情。

这部剧我花了两个多小时读完。本意本来只是想获得关于提升观看速度的技巧，但这部剧并不只聚焦于速度，而是展开讲怎么快速将一本剧读完并记住它。 编剧将观看分成4个阶段，接收、处理、记忆和运用。 接收阶段中谈了一些原理，解答“为什么要这么读”的问题，大部分提升速度的技巧就集中在这一集数。这也是对我提升最大的部分，蛇形、词组跳跃、手指引导、竖线划区对提升观看速读有质的影响。聚光灯法太高级（第2阶段讨论），暂时还达不到那个水平。 处理阶段中重点谈了思维导图。因为我平常有在使用，所以跳着读完。但是思维导图并不是记笔记的唯一选择，我认为它可以和方格笔记、卡片笔记结合使用，会有更好的效果。可参考《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》和《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》。 记忆阶段中重点谈了记忆法。这些方法在《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》《英雄儿女Heroic Sons and Daughters》等书中有更为系统的讲解。但这一章里关于观看节奏、时间管理的讨论还是很有启发。 最后的运用阶段几乎没有内容，那得靠读者自己刻意练习去体会了。 整个这部剧，用速读法读完，整体感觉还不错，书中的思维导图或者说视觉卡片制作精良，很有参考价值。