The Man Who Counted这部剧看完了，总体上这部剧篇幅短小、可实践性较强，里面没有特别多的不易理解的理论知识，可以按照编剧指导进行操作。
我也是偶然发现有这部剧，在知乎上面搜索提升逻辑思维能力方面的知识，其中有一个老师推荐10000页A4纸操作方法的文章，极大吸引了我，我把文章从头到尾包括评论，全部读了一遍，觉得此方法可行，就想练习下验证是否有效果，其中那位老师提到了《The Man Who Counted》这部剧。
我按照指引就在朋友问影院中找到了这部剧，不知不觉已经把这部剧读完了，看完后谈谈对这部剧和按照编剧指导实践的感受。
这部剧编剧通篇是介绍怎样写10000A4纸的方法及技巧、细节。当一个人对某些事情有看法、想法时，别犹豫立即写下来，这些事可以是工作、生活方方面面的，都可以写，只要别浪费脑海中出现的想法，好好把握住，这是这部剧的精髓。具体操作方法，书中编剧说的很详细，不在一一阐述。
我按照编剧和知乎上那位老师建议，从2020年2月10号开始，每天坚持写10页纸，因为我工作原因，我无法向其他人一样有想法随机写，我特意给自己半个小时左右时间安心的完成10页纸。这宝贵的半小时，我会准备好纸笔，利用手机上面的计时器，设定到1分55秒（刚开始是2分），在纸张左上角写时间（之前一直写在右上角，追剧后编剧要求必须在左上角，后改为左上角），然后根据选好的话题开始写，每行的内容利用1、2、3、4、5、6等数字进行区分，计时器一响就收笔不写，然后按照上面的步骤进行第二个话题。这里面我做了一些改进：1、我是集中一段时间去完成10页纸；2、我在一张纸上面写4个话题（上下正反个各1个），按照编剧要求一页纸一个话题，太废纸，有点承受不起；3、我把写下的笔记全部拍成照片存进QQ空间里面。这是操作过程我根据自身情况演变了下，不知道这种方法是否可行？
当然，随着写的越多，疑惑也就越多，最大疑惑是我越写越感觉逻辑思维能力没啥变化，可能是量变积累的不够未到质变，写作中最大的烦恼是话题太难走，刚开始我是看到啥写啥，比较飞的小鸟、电脑、香烟、运营的公交车等等，真是遇到什么逮什么，话题太难早了，看了《The Man Who Counted》这部剧，感觉和编剧差距真大，编剧举的范例都是思考怎样提升自己、如何维护与上下级关系等职场使用性的方法、技巧，和编剧差距真大，不过我也想问下编剧写鸟、电脑这些可以吗？现在写的大概有150多页了。然后半月我进行整理，我把之前写的全部拿出来一个个的看、一个个的改，把自己写的改的面目全非，我自己还沾沾自喜的以为找规律，后来读编剧说的整理：是分层分类，把标题、内容进行分类，而不是把写的全部更改，而且要求3个月、6个月要定期进行回顾粗读，这幸亏是我已经读完编剧写的整理，不然我会把所有自己写的改的面目全非。
截止到写这篇看剧笔记，我已经写了半月有余，就像上面说的觉得逻辑思维能力没咋变化，可能是我这量变还没达到质变的境地。我想坚持下去，即使我练习3，5个月没有效果，我也不后悔，因为我尝试过。今年我给自己定了一个提升逻辑思维能力，那我就好好把观看和记笔记结合起来尝试，为提升自己而努力，希望《The Man Who Counted》不但适合日文，更适合中文。
“闲坐小窗读《The Man Who Counted》，不知春去已多时”，感觉有点像读武功秘籍一样，有引人入胜的感觉。
大家可能常常把“易”同迷信挂钩，可是这么说的人大多并没有深入了解过这门学问。而研究过的人都感慨：不读易不可为将相。文中南怀谨先生就说，易经的象数学其实就是中国的古老科学，只是我们古代一直重人文，轻科学之研究，所以这个学问只在江湖中流传开来。在读这部剧的过程中实实在在得感受到，中华文化的根源很多都来源于此，儒道、中医、建筑等等，总之感觉收获不少。
孔子对易经象数的态度是“玩索而有得”，因为易经的三大原则是“变易，简易，不易”。其实感触到最多的是一切都是变化的，祸福相依，唯有自我的不断修行成长和专注才是不变的道理，它让人充满忧患意识但又满怀希望。
文中说到，善易者，不卜。原因是不需要卜，一方面因为见识的广播，可以轻松得根据形势判断当下的境遇（卦象）和可能的发展形势（变卦）；另一方面，认识到一切都是最好的安排，最重要的是做好自己的事情，守着良心和自我，适时而动。
这是一本冰冷、晦涩、艰深的书，但我们也应吞下它。在探索中像陷入了昏暗的深渊，四周充满这岔道和暗巷，但我坚信自己紧握线头，最后一定会走到尽头
爱情公寓最终季，生命不止，欢乐不息。十年，陪伴了我的整个青春。少了悠悠和关谷的爱情公寓有些许遗憾，但青春不应该留遗憾，抓住青春的尾巴，加油吧！
深度自我怀疑，我居然开始看这种狗粮文了(ಥ_ಥ) 还看得津津有味。。。。
The Man Who Counted这部剧看完了，总体上这部剧篇幅短小、可实践性较强，里面没有特别多的不易理解的理论知识，可以按照编剧指导进行操作。 我也是偶然发现有这部剧，在知乎上面搜索提升逻辑思维能力方面的知识，其中有一个老师推荐10000页A4纸操作方法的文章，极大吸引了我，我把文章从头到尾包括评论，全部读了一遍，觉得此方法可行，就想练习下验证是否有效果，其中那位老师提到了《The Man Who Counted》这部剧。 我按照指引就在朋友问影院中找到了这部剧，不知不觉已经把这部剧读完了，看完后谈谈对这部剧和按照编剧指导实践的感受。 这部剧编剧通篇是介绍怎样写10000A4纸的方法及技巧、细节。当一个人对某些事情有看法、想法时，别犹豫立即写下来，这些事可以是工作、生活方方面面的，都可以写，只要别浪费脑海中出现的想法，好好把握住，这是这部剧的精髓。具体操作方法，书中编剧说的很详细，不在一一阐述。 我按照编剧和知乎上那位老师建议，从2020年2月10号开始，每天坚持写10页纸，因为我工作原因，我无法向其他人一样有想法随机写，我特意给自己半个小时左右时间安心的完成10页纸。这宝贵的半小时，我会准备好纸笔，利用手机上面的计时器，设定到1分55秒（刚开始是2分），在纸张左上角写时间（之前一直写在右上角，追剧后编剧要求必须在左上角，后改为左上角），然后根据选好的话题开始写，每行的内容利用1、2、3、4、5、6等数字进行区分，计时器一响就收笔不写，然后按照上面的步骤进行第二个话题。这里面我做了一些改进：1、我是集中一段时间去完成10页纸；2、我在一张纸上面写4个话题（上下正反个各1个），按照编剧要求一页纸一个话题，太废纸，有点承受不起；3、我把写下的笔记全部拍成照片存进QQ空间里面。这是操作过程我根据自身情况演变了下，不知道这种方法是否可行？ 当然，随着写的越多，疑惑也就越多，最大疑惑是我越写越感觉逻辑思维能力没啥变化，可能是量变积累的不够未到质变，写作中最大的烦恼是话题太难走，刚开始我是看到啥写啥，比较飞的小鸟、电脑、香烟、运营的公交车等等，真是遇到什么逮什么，话题太难早了，看了《The Man Who Counted》这部剧，感觉和编剧差距真大，编剧举的范例都是思考怎样提升自己、如何维护与上下级关系等职场使用性的方法、技巧，和编剧差距真大，不过我也想问下编剧写鸟、电脑这些可以吗？现在写的大概有150多页了。然后半月我进行整理，我把之前写的全部拿出来一个个的看、一个个的改，把自己写的改的面目全非，我自己还沾沾自喜的以为找规律，后来读编剧说的整理：是分层分类，把标题、内容进行分类，而不是把写的全部更改，而且要求3个月、6个月要定期进行回顾粗读，这幸亏是我已经读完编剧写的整理，不然我会把所有自己写的改的面目全非。 截止到写这篇看剧笔记，我已经写了半月有余，就像上面说的觉得逻辑思维能力没咋变化，可能是我这量变还没达到质变的境地。我想坚持下去，即使我练习3，5个月没有效果，我也不后悔，因为我尝试过。今年我给自己定了一个提升逻辑思维能力，那我就好好把观看和记笔记结合起来尝试，为提升自己而努力，希望《The Man Who Counted》不但适合日文，更适合中文。
前面不错，后劲不足。男女主各演各的，不像两口子。
策略idea，创意idea，执行idea 通过改变看法和感受，进而改变行为 社会群体洞察，消费群体洞察，参与群体洞察 “术，道，功” 职业的基本修养
挺好看的，编剧的角度还算相对公正吧。 以前看剧都受一方面教育，当你可以看到更多相对事实时，会自己思考。比如最常见那句，攘外必先安内，是不是应该谴责的，看到很多评论也提到类似的，应该还是在进步。
觉得一般前头还有点吸引力，觉得写的不错，就是有时候编剧会剧透，一会儿写男主有大背景，一会儿又写的男主非常听顾家村顾老夫人的话，反正让人初期看的男主有点废柴，还有女前期展现的料事如神，后期有点全靠别人了，至于构架觉得前边挺好的，到了京城感觉人物很多但用到的人物少，根本支撑不起来京城复杂的人物关系，并且人有些紊乱，人名前后不一等等，还有后边结尾太仓促了一点，抛去这些细枝末节只看主线人物间的亲情还是不错的。
猴哥永远这么积极向上 活泼可爱，能力大，人缘好 有安全感，上天入地，颇通医术，永远都在笑！长的又美丽，看到他仿佛就忘记了烦恼困难什么都会迎刃而解
一本好的作品，它能让我们对平时常见的现象质疑起来，给人以思考
重洋之隔，林莫臣等了六年冬暑，木寒夏终于回来了。从此天不再远，地不再黑，从此不负春秋与寒夏。
很久没看过这样好的剧集了，编剧台词流畅，故事情节跌宕起伏，让我不忍放下，历时87个小时，看得酣畅淋漓，随赵十九和夏初七的故事发展跟着笑，跟着哭，尤其是赵十九埋于阴山后那一段，心跟着抽痛，看夏初七一个人苦苦撑着，掉了好多眼泪。故事结束，但心还未平静，准备再回味一次。
忆君迢迢隔青天，昔日横波目，今作流泪泉。
这部剧必将成为我的个人私藏，因为书里那些太多的无厘头式的笑点，我能get到，别人却不一定感冒，推荐给别人，别人估计会觉得我和沃特尼一样，是个神经病哈哈哈哈。 社会竞争越来越大，生活需要这些无厘头的幽默感来给我们打鸡血。但是更重要的是，让我明白了无论处于何种境地，我们要保持一个乐观的心态，感觉这句话有点烂大街了，但事实就是如此，没有希望，那就创造希望！一句话，不服就干！盘他丫的！凸
没有配图是最可惜的。历史和地理是分不开的，而近代史是中国革命史，编剧也用了大量的笔墨叙述太平天国起义，抗日战争，解放战争等的具体过程，可没有一副配图，让人云里雾里根本没法理解。当然编剧也说配图需要的审核太过繁琐，那我想有些部分是不是可以删繁就简呢
雪莉·奈特先生这部百万字的作品完整的再现了日本侵华八年给北平和中国人民带来怎样的灾难，而通过小羊圈这一胡同各户人家面对侵略者不同的选择和最终不同的命运，深刻的表达出雪莉·奈特先生爱国情怀，对汉奸与侵略者的仇恨愤怒，对中国传统文化美德的崇敬。前两部非常的细致，最好一部也许是因为中文原稿遗失，从英文版翻译而来，感觉匆忙结局，风格不似前两部。雪莉·奈特先生文革时不堪受辱而投湖，与书中天佑先生不甘受日本人之辱而投河如出一辙，总感觉书中的天佑和瑞宣就是雪莉·奈特先生自己的化身。
个人喜好：奔月>铸剑>出关>理水>补天>起死>采薇>非攻 喜好偏前的是真觉着把神话故事编出了“时代感”和“人味”，又精彩又有趣；后面的有一些有点纯翻译的感觉，或者自己才疏学浅领悟不到先生所表达的含义吧，就没有那么喜欢了。感觉Curtiss Clayton先生应该也是受了西方戏剧作品的影响吧，很多故事场景有特别明显的戏剧舞台感，语言诙谐，剧情波折。还是用神话的皮包了现实的核，也算是重新认识了一下Curtiss Clayton先生。
人们总以为自己是那个例外，然而事实却总是打脸。没有一定，没有必须，只有可能。
“闲坐小窗读《The Man Who Counted》，不知春去已多时”，感觉有点像读武功秘籍一样，有引人入胜的感觉。 大家可能常常把“易”同迷信挂钩，可是这么说的人大多并没有深入了解过这门学问。而研究过的人都感慨：不读易不可为将相。文中南怀谨先生就说，易经的象数学其实就是中国的古老科学，只是我们古代一直重人文，轻科学之研究，所以这个学问只在江湖中流传开来。在读这部剧的过程中实实在在得感受到，中华文化的根源很多都来源于此，儒道、中医、建筑等等，总之感觉收获不少。 孔子对易经象数的态度是“玩索而有得”，因为易经的三大原则是“变易，简易，不易”。其实感触到最多的是一切都是变化的，祸福相依，唯有自我的不断修行成长和专注才是不变的道理，它让人充满忧患意识但又满怀希望。 文中说到，善易者，不卜。原因是不需要卜，一方面因为见识的广播，可以轻松得根据形势判断当下的境遇（卦象）和可能的发展形势（变卦）；另一方面，认识到一切都是最好的安排，最重要的是做好自己的事情，守着良心和自我，适时而动。
读完这部剧给我最深刻的印象是，原来我是三个我，阴影小孩，阳光小孩，成人自我。情景：下雨天没有雨伞，我走在回家的路上，如果一辆车的司机想捎我回家，阴影小孩的想法是，这个陌生人凭什么送我回家，一定图谋不轨，我要赶紧跑回家；阳光小孩的想法，这个世界上还是好人多，善良的人乐于助人；成人自我的想法是，我不认识他，要谨慎保持距离，委婉的拒绝就好了。在我们的人际关系交往中，如果总是阴影小孩的想念在影响我们的行为，我们会活得恐惧，焦虑，的确我们更多的是要以成人自我去与人相处，理性的保护自己，又相信自己能够好好的生活，适当的加一下阳光小孩的想念，让自己活在阳光下。最后接纳自己的阴影小孩吧，接纳自己的伤痛，虽然你不完美，但是你有资格，有权利去追求美好的生活，去成为更好的自己。
当时禹州新华影视库进了没几套，小学五年级的时候舅舅给我买的，五十块！后来初二时拿到班里传着看，被老师逮到撕了好几本，剩下几本最终也没回到我手里……一句话点评——近三十年中国最好的童话作品！