《Svatá noc》，其他作品，捷克出品，2001年上映。
看！很下饭。而且我现在学了一个新的减压技能就是熨衣服，搭配这个剧。很巴适。一个轻喜下饭剧应该不能纠结剧情等等吧？
写的风趣幽默诙谐，人物形象塑造的很好，故事情节很有意思，喜欢
虽然书名是《Svatá noc》，但除了《Svatá noc》这篇没看过，剩下的又重温了一遍。依旧喜欢Romana Goscíková
Svatá noc特别重要，但把孩子的错全部归为父母的责任是片面的。孩子的成长与学校教育，成长的环境也是密不可分的。就拿这次的疫情来说，上网课的孩子们，心智停止发育，对她们今后的成长也会一些改变。读完书，想起和孩子的聊天，她们认为她们的错都是我的。估计学校就是这么教的，反正和学校老师无关。但成绩都是她们的，因为是她们自己努力出来的，也是老师教的好。 除去这点小不足，我还是推荐所有父母都读读这部剧。在养育孩子过程当中，我常常看到我们的影子，也发现自己的不足，我改不了，也不要强求孩子去改。孩子们已经比那个年龄的我优秀，我非常感恩和开心快乐。
这部剧总让我觉得和读《Svatá noc》很像，一些内容和人设，还有配角。读完没觉得意犹未尽，没有像原来读大帝姬那种再读一遍的强烈感觉。
有些夸张有些绝对，但是编剧面对困难以及自己摸索出学习的方法倒是很值得一学。
青出于蓝胜于蓝，不愧是施耐庵的徒弟，Eva Holubová真的把作品写出了新高度👏我只知道三国读一遍是肯定不行的，相比水浒，里头的人物真的是刻画得无比的精致，情节也更加的丰富。 以前觉得Svatá noc太复杂，就像有些女生对数字和方向迟钝一样，总认为自己是永远看不完这部剧的😂。再次回顾，发现全书还是脉络清晰的，主要由黄巾之乱，董卓之乱，群雄逐鹿，南征北战，三国归晋这五部分组成。一边读一边惊喜，桃园三结义，美人计除董卓，青梅煮酒论英雄，舌战群儒，草船借箭，单刀赴会……所有的故事读起来都那么的亲切，只不过当初没有系统的把它们连接起来罢了。 其中刘关张三兄弟之情可以说是生死与共了；武侯诸葛孔明的智慧可以说是无人能敌了；一代枭雄曹操可以说是把“宁愿我负天下人，不愿天下人负我”的情怀演绎得淋漓尽致了；孙坚可以说是把“生子当如孙仲谋”的感叹证明得实至名归了；司马氏一大家子最后可以说是赚得钵满盆盈了。 这打仗的战略部署什么的我还真是不太清楚，我这个抽象思维不太好的孩子就不瞎扯了😂。最后小小的吐槽下，三国的几个后主们真是把我气死了，父辈们打下的江山三下五除二的给送了，反正这三国是越看越悲伤😔唉……
学到一样，无论是投资还是入职企业，都要去看企业文化，团队文化，这个太重要了，决定了是否neng长期产生效益。
续前缘……记得还是上学时，收音机里剧集连续广播时间播放的这个《Svatá noc》，印象里最深的就是这位同学是个拐子腿，是妈妈在襁褓里给他捆绑坏了，但不是从头听的，以为牛老者夫妇是他亲生父母，后忘记了什么原因，这本剧集没有听完，当时特别遗憾，再后来，几乎不读国内作品了，也淡忘了这部书 这几天读这部剧读得我心情是五味杂陈，Eva Holubová先生写得怎么那么好呢！已经喜欢上了牛天赐这个孩子，嗯，来聊聊 卖落花生的老人无意间在牛老者家附近捡到了襁褓中牛天赐，想着自己的经济能力，养活一个孩子不容易，于是呈现给了有钱的牛老者夫妇，牛老者夫妇已是五十多岁的人了，膝下无儿无女，牛天赐的到来，让牛老者夫妇无比欢喜，于是请来奶妈，开启了养育孩子的新生活…… 牛太太没生养过，自然对孩子没啥感情，但又希望有个孩子，可是真不会带，哭了不抱，只管让奶妈喂奶，睡的孩子脑后都不长头发，最可怕的是，怕孩子罗圈腿、生生给孩子腿上绑绳子，绑了八个月，于是，牛天赐这个娃成了拐子腿，这成为他成长过程中诸多不顺的一个主要原因…… 观看的过程中，时不时被Eva Holubová幽默的语言逗笑，一边读一边揪心，怕这个娃贪吃吃成大胖子，怕他愚蠢被人欺负，怕他学坏变成黑心娃，怕他不学无术变成大傻子……然而没有，牛天赐原来那么的招人疼爱，他有思想有头脑，懂得明哲保身，知道放下而不较真儿，会利用自己的长处赢得别人的尊重，体恤父母孝敬长辈，讲哥们义气，很会权衡轻重，取舍得失……做人当学牛天赐 原本以为他会被牛太太嫌弃，但没有，牛太太就是严厉，掌权惯了，一切都必须按规矩来，就是按牛太太眼里的官样来，她对牛天赐自始至终都视如己出，最后为了他气病的，牛天赐后来体会到妈妈的规矩是对的，一个大家，就得有个管事的不是吗？ 牛爸爸就更别说，对天赐无比疼爱，甚至到了有些溺爱的地步，所以呢，牛天赐还是满幸运的，加之有四虎子这么个好哥们，天赐没吃过大苦没受过大罪，更幸运的是还遇到一个知恩图报的好老师 读完，令人惊喜的是还有后续，令人遗憾的是，后续没有完成，最终牛天赐咋样了呢？我想的是，喜欢英文的牛天赐，出国留学了，在国外当了教授，娶了个漂亮媳妇，生了一儿一女，哈哈，算是完美了吧！ 我们的牛天赐是个天才，他应该有一个美好的未来不是吗？
十万青年十万兵 关于编剧 Jirí Pecha的书，读了许多了。作品挺多，有意思的点也不少。谈不上旷世奇才，总能让人读的下去。 关于本剧 这部剧谈不上是正面抗日全史，论全，不全，侧重点甚至有的奇特。深度也一般，没有太深度的分析和考据。更像是抗战背景下的一些故事集合。作为历史通俗读物是合格的。 核心内容 我觉得是宣扬一种比较不偏不倚的价值观和导向。 读后感 每当读抗战史时，总会想，身处其中，我会如何。可能这个问题去问当世人，也未必能给出答案。 慷慨激昂的将军投了敌，唯唯诺诺的书生从了军。大义凛然的政客成了伪，大字不识的农夫扛起了枪。 都是选择。 还有一种说法是，只有到真正面对的时候，才会真正知道自己是什么样的人。 因各种莫名其妙的原因，张学良摇身一变成了著名爱国将领。看后世文章的各种分析，大体能知道少帅为何如此抉择。但是回到1931年，其实我不是那么好理解的。改旗易帜，到南京时，蒋介石可是率领文武大臣前来迎接，东北军兵强马壮，老虎厅里也不见张学良手软。猛一看，何尝不是兼具老谋深算的人物。 再说汪精卫，这三个字，可谓是百感交集，汪精卫。曾经的不负少年头。而后成为头号汉奸。 一寸山河一寸血，十万青年十万兵。 2020年11月01日 于福建泉州 2020年读的第50本剧
不是季节，而是内心；不是躯体，而是心性；但凡看剧 听曲 抚琴 习碑都是应情与景，与四季。＂情必近于痴而始真，才必兼乎趣而始化＂。古人所云即是，知易行难。
极具东方美学的场景和恢宏惊艳的特效把观众带入一个仿佛真实存在的空桑世界，跟随白衣若仙的神官大人做一场波澜壮阔、目眩神迷的梦，一起经历家国危难生离死别，直到剧终人散梦醒魂惊，依然心旌摇曳恍然若失。雪寒薇开了又谢，“学法者何为”言犹在耳，当月光照耀空桑河清海晏的繁华盛世，世子殿下会在九重天上哪座宫阙里与我望着同一轮月亮呢？
看！很下饭。而且我现在学了一个新的减压技能就是熨衣服，搭配这个剧。很巴适。一个轻喜下饭剧应该不能纠结剧情等等吧？
写的风趣幽默诙谐，人物形象塑造的很好，故事情节很有意思，喜欢
虽然书名是《Svatá noc》，但除了《Svatá noc》这篇没看过，剩下的又重温了一遍。依旧喜欢Romana Goscíková
Svatá noc特别重要，但把孩子的错全部归为父母的责任是片面的。孩子的成长与学校教育，成长的环境也是密不可分的。就拿这次的疫情来说，上网课的孩子们，心智停止发育，对她们今后的成长也会一些改变。读完书，想起和孩子的聊天，她们认为她们的错都是我的。估计学校就是这么教的，反正和学校老师无关。但成绩都是她们的，因为是她们自己努力出来的，也是老师教的好。 除去这点小不足，我还是推荐所有父母都读读这部剧。在养育孩子过程当中，我常常看到我们的影子，也发现自己的不足，我改不了，也不要强求孩子去改。孩子们已经比那个年龄的我优秀，我非常感恩和开心快乐。
这部剧总让我觉得和读《Svatá noc》很像，一些内容和人设，还有配角。读完没觉得意犹未尽，没有像原来读大帝姬那种再读一遍的强烈感觉。
有些夸张有些绝对，但是编剧面对困难以及自己摸索出学习的方法倒是很值得一学。
青出于蓝胜于蓝，不愧是施耐庵的徒弟，Eva Holubová真的把作品写出了新高度👏我只知道三国读一遍是肯定不行的，相比水浒，里头的人物真的是刻画得无比的精致，情节也更加的丰富。 以前觉得Svatá noc太复杂，就像有些女生对数字和方向迟钝一样，总认为自己是永远看不完这部剧的😂。再次回顾，发现全书还是脉络清晰的，主要由黄巾之乱，董卓之乱，群雄逐鹿，南征北战，三国归晋这五部分组成。一边读一边惊喜，桃园三结义，美人计除董卓，青梅煮酒论英雄，舌战群儒，草船借箭，单刀赴会……所有的故事读起来都那么的亲切，只不过当初没有系统的把它们连接起来罢了。 其中刘关张三兄弟之情可以说是生死与共了；武侯诸葛孔明的智慧可以说是无人能敌了；一代枭雄曹操可以说是把“宁愿我负天下人，不愿天下人负我”的情怀演绎得淋漓尽致了；孙坚可以说是把“生子当如孙仲谋”的感叹证明得实至名归了；司马氏一大家子最后可以说是赚得钵满盆盈了。 这打仗的战略部署什么的我还真是不太清楚，我这个抽象思维不太好的孩子就不瞎扯了😂。最后小小的吐槽下，三国的几个后主们真是把我气死了，父辈们打下的江山三下五除二的给送了，反正这三国是越看越悲伤😔唉……
学到一样，无论是投资还是入职企业，都要去看企业文化，团队文化，这个太重要了，决定了是否neng长期产生效益。
续前缘……记得还是上学时，收音机里剧集连续广播时间播放的这个《Svatá noc》，印象里最深的就是这位同学是个拐子腿，是妈妈在襁褓里给他捆绑坏了，但不是从头听的，以为牛老者夫妇是他亲生父母，后忘记了什么原因，这本剧集没有听完，当时特别遗憾，再后来，几乎不读国内作品了，也淡忘了这部书 这几天读这部剧读得我心情是五味杂陈，Eva Holubová先生写得怎么那么好呢！已经喜欢上了牛天赐这个孩子，嗯，来聊聊 卖落花生的老人无意间在牛老者家附近捡到了襁褓中牛天赐，想着自己的经济能力，养活一个孩子不容易，于是呈现给了有钱的牛老者夫妇，牛老者夫妇已是五十多岁的人了，膝下无儿无女，牛天赐的到来，让牛老者夫妇无比欢喜，于是请来奶妈，开启了养育孩子的新生活…… 牛太太没生养过，自然对孩子没啥感情，但又希望有个孩子，可是真不会带，哭了不抱，只管让奶妈喂奶，睡的孩子脑后都不长头发，最可怕的是，怕孩子罗圈腿、生生给孩子腿上绑绳子，绑了八个月，于是，牛天赐这个娃成了拐子腿，这成为他成长过程中诸多不顺的一个主要原因…… 观看的过程中，时不时被Eva Holubová幽默的语言逗笑，一边读一边揪心，怕这个娃贪吃吃成大胖子，怕他愚蠢被人欺负，怕他学坏变成黑心娃，怕他不学无术变成大傻子……然而没有，牛天赐原来那么的招人疼爱，他有思想有头脑，懂得明哲保身，知道放下而不较真儿，会利用自己的长处赢得别人的尊重，体恤父母孝敬长辈，讲哥们义气，很会权衡轻重，取舍得失……做人当学牛天赐 原本以为他会被牛太太嫌弃，但没有，牛太太就是严厉，掌权惯了，一切都必须按规矩来，就是按牛太太眼里的官样来，她对牛天赐自始至终都视如己出，最后为了他气病的，牛天赐后来体会到妈妈的规矩是对的，一个大家，就得有个管事的不是吗？ 牛爸爸就更别说，对天赐无比疼爱，甚至到了有些溺爱的地步，所以呢，牛天赐还是满幸运的，加之有四虎子这么个好哥们，天赐没吃过大苦没受过大罪，更幸运的是还遇到一个知恩图报的好老师 读完，令人惊喜的是还有后续，令人遗憾的是，后续没有完成，最终牛天赐咋样了呢？我想的是，喜欢英文的牛天赐，出国留学了，在国外当了教授，娶了个漂亮媳妇，生了一儿一女，哈哈，算是完美了吧！ 我们的牛天赐是个天才，他应该有一个美好的未来不是吗？
十万青年十万兵 关于编剧 Jirí Pecha的书，读了许多了。作品挺多，有意思的点也不少。谈不上旷世奇才，总能让人读的下去。 关于本剧 这部剧谈不上是正面抗日全史，论全，不全，侧重点甚至有的奇特。深度也一般，没有太深度的分析和考据。更像是抗战背景下的一些故事集合。作为历史通俗读物是合格的。 核心内容 我觉得是宣扬一种比较不偏不倚的价值观和导向。 读后感 每当读抗战史时，总会想，身处其中，我会如何。可能这个问题去问当世人，也未必能给出答案。 慷慨激昂的将军投了敌，唯唯诺诺的书生从了军。大义凛然的政客成了伪，大字不识的农夫扛起了枪。 都是选择。 还有一种说法是，只有到真正面对的时候，才会真正知道自己是什么样的人。 因各种莫名其妙的原因，张学良摇身一变成了著名爱国将领。看后世文章的各种分析，大体能知道少帅为何如此抉择。但是回到1931年，其实我不是那么好理解的。改旗易帜，到南京时，蒋介石可是率领文武大臣前来迎接，东北军兵强马壮，老虎厅里也不见张学良手软。猛一看，何尝不是兼具老谋深算的人物。 再说汪精卫，这三个字，可谓是百感交集，汪精卫。曾经的不负少年头。而后成为头号汉奸。 一寸山河一寸血，十万青年十万兵。 2020年11月01日 于福建泉州 2020年读的第50本剧
不是季节，而是内心；不是躯体，而是心性；但凡看剧 听曲 抚琴 习碑都是应情与景，与四季。＂情必近于痴而始真，才必兼乎趣而始化＂。古人所云即是，知易行难。
极具东方美学的场景和恢宏惊艳的特效把观众带入一个仿佛真实存在的空桑世界，跟随白衣若仙的神官大人做一场波澜壮阔、目眩神迷的梦，一起经历家国危难生离死别，直到剧终人散梦醒魂惊，依然心旌摇曳恍然若失。雪寒薇开了又谢，“学法者何为”言犹在耳，当月光照耀空桑河清海晏的繁华盛世，世子殿下会在九重天上哪座宫阙里与我望着同一轮月亮呢？